Назад напред

Внимание! Прегледот на слајдот е само за информативни цели и може да не го претставува целосниот обем на презентацијата. Доколку сте заинтересирани за оваа работа, ве молиме преземете ја целосната верзија.

Цели:

1. Помогнете им на учениците да го разберат општественото значење на материјалот што го собрале за да создадат проект во форма на презентации
2. Создадете услови за:

• примена во истражувачка работа на претходно стекнати знаења, вештини и способности на тема „Светско природно и културно историско наследство“;
• поттикнување интерес за истражувачка работа преку презентирање на собраниот материјал за јавно запознавање;
• всадување љубов, почит, интерес, почит кон светот околу;
• развој на вештини за работа со атлас, текстот на учебникот, дополнителна литература, ИНТЕРНЕТ ресурси, ѕидни карти, мултимедијална инсталација, компјутер;
• совладување знаења за темата „Азија: природно и културно историско наследство“
• понатамошен развој на медиумските вештини;
• стекнување на вештини за креирање интересна презентација со изразување на ставот кон работата;
• стекнување на вештини и способности за создавање слика природно и културно историско наследство на кој било регион во светот;
• систематизација и синтеза на материјалот.

Формулар за спроведување:заштита на проектот.

Опрема:

• физичка карта на Евроазија,
• презентации:
  « Азија: природно и културно историско наследство. Дел 1",
  « Азија: природно и културно историско наследство. Дел 2",
  « Азија: природно и културно историско наследство. Дел 3",
  « Азија: природно и културно историско наследство. Дел 4“,
  « Азија: природно и културно историско наследство. Дел 5"

Литература:

1. Голем атлас на светот „Глобус“, Азија / Пер. со него. - М: ДОО „ТД“ Издавачка куќа Светот на книгите“, 2006. - 80 стр.

Структура на лекцијата

1. Време на организирање.
2. Фаза на запознавање со темата на проектот, заедничко поставување на проектни цели.
3. Фаза на работа на главниот дел од проектот.
4. Фаза на дебрифинг на проектот.

Напредокот на лекцијата

Јас.Време на организирање.

Водечка одбрана на проектот:

Драги пријатели, гости! Драго ни е што ве гледаме денес на нашиот проект. Навистина сакам да добиете ново, интересно, неопходно количество знаење денес што би имало општествено значење за вас и ќе ви помогне да ги проширите вашите когнитивни хоризонти.

Во проектот учествуваат ученици од 7-мо одделение - директни бранители на проектот и ученици од 11-то одделение (10 лица), кои учествуваат во рејтингот на Блиц за да се идентификуваат најдобрите проекти и најдобриот истражувач.

II. Фаза на запознавање со темата на проектот, заедничко поставување на проектни цели.

Водечка одбрана на проектот:

Денеска браниме проект подготвен од ученици од 7-мо одделение „Азија: природно и културно историско наследство“.

Истражувачка работа на проектот „Светот природно и културно историско наследство“ паралелно во текот на целата учебна година се спроведува 7-мо одделение. Веќе помина заштитата на Африка, Јужна Америка, Австралија и Океанија.

Меѓу поканетите ученици има и ученици од 11-то одделение, кои вршат и истражувачка работа за земјите во светот, правејќи презентации за нив на различни теми: карактеристики на политичкиот систем, економија, рекреација и туризам, население итн.

Пред да продолжиме со директна одбрана на проектот, ќе дознаеме какви цели си поставиле истражувачите и бранителите на проектот за време на истражувачката работа на темата „Азија: природно и културно историско наследство“?

Примерок на одговори:

1. Запознавање со различни најнови извори на информации (монографии на географи - научници, енциклопедии, можност за наоѓање на потребниот материјал на ИНТЕРНЕТ,
2. Бидете способни да го изберете потребниот материјал на темата, да го организирате.
3. Научете да синтетизирате информации за некоја тема за подлабоко разбирање и развој на холистички поглед на истата
4. Научете да ги користите најновите ИКТ при имплементација на проектот.

Водечка одбрана на проектот:

Почитувани поканети ученици од 11 одделение и ученици од 7 одделение кои не учествуваат во одбраната на проектот, ве замолуваме да станете членови на експертската група. По прегледувањето на проектите, мора да гласате за групата истражувачи чија презентација на работата најмногу ви се допадна. За да го направите ова, имате картички на табелите на кои треба да го напишете бројот на групата по редослед на изведба.

III . Фаза на работа на главниот дел од проектот.

Презентација на проекти во форма на презентации, проследени со прашања од членовите на експертската група.

Проект менаџер - студент 7 „Б“ Полјански Владимир:

Во предметот „Географијата е нашата домашна Земја“ - одделение 7 - на сите континенти ја проучуваме темата „ Поделба на копното на природни, природно-економски и историско-културни региони.

За поцелосно и подлабоко запознавање со оваа тема, ја користиме серијалот „Големиот атлас на светот. ГЛОБУС“, „Географија - детска енциклопедија“, ИНТЕРНЕТ ресурси, „Јас го познавам светот“, на кои создаваме презентации за овој проект.

Главната идеја што се провлекува низ црвената линија кога се гледаат презентациите од Азија од деловите 1-5 е следнава: „Азија е најголемиот континент на планетата. Во Азија беа основани првите градови во светот, беше измислено пишувањето , а потеклото на сите светски религии се наоѓа тука, се претставени културни и историски споменици на различни народи.„Покривот на светот“, Земја на зората, „златен Бенгал“ - сето ова е единствена Азија.“ И така , на пат кон уникатните и неверојатни места на Азија.

1. Презентација на презентацијата од групата бр. 1 „Блискиот Исток“

Азија: природно и културно историско наследство. Дел 1".

Водач на тимот:Во нашата презентација, краток опис на историјата на Азија е даден во илустрации, почнувајќи од воините на глинената војска на императорот на целата Небесна империја, Ши-Хуангди. Ќе зборуваме за светиот град Ерусалим, Персеполис - градот на симболот на моќта на првото персиско кралство на Ахеменидите, Мека - родното место на Мухамед и многу повеќе од природното и културното историско наследство на земјите од средниот Источна или Мала Азија.

(Се прикажува презентација Азија: природно и културно наследство (дел 1) ).

Водечка одбрана на проектот:

(На пример:

1. Кој извор на информации го користевте во вашата работа?
2. На какви потешкотии наидовте при подготовката на презентацијата?
3. Дали користевте ИНТЕРНЕТ?
4. Кои земји се на Блискиот Исток?

2. Презентација на презентацијата од групата бр. 2 „Лица на Азија“

).

Водач на тимот:Во нашата работа ќе зборуваме за луѓето од Азија. Повеќе од половина од нејзиното население живее на најголемиот дел од Земјата. Етничката разновидност и традициите кои постојат со векови го рефлектираат уникатното лице на Азија. На напуштените пустини и степи на Арапскиот Полуостров и Централна Азија се спротивставуваат градови со милион жители на истокот и југоисточниот дел на континентот - во Индија, Кина или Јапонија. Стотици етнички групи, безброј јазици и дијалекти, како и разни традиции и обичаи оставаат свој белег на изгледот на овој огромен дел од Земјата.

(Се прикажува презентација Азија: природно и културно наследство (2 дел) ).

Водечка одбрана на проектот:Почитувани членови на експертската група, поставете ги вашите прашања за проектот.

(На пример:

1. Колку луѓе живеат во Азија?
2. Која енциклопедија ја користевте при собирањето материјал?
3. Кои етнички групи живеат во Азија?

3. Презентација на презентацијата од групата бр. 3 „Религиите од Азија“

.

Водач на тимот:Златни храмови, импозантни пагоди, импресивни карпести светилишта, горди минариња и величествени џамии - никаде нема толку разновиден и религиозен живот како во Азија. Џиновскиот континент е лулка на големите светски религии.

Јудаизмот, христијанството и исламот, хиндуизмот или браманизмот, будизмот или кинеските и јапонските религии како што се таоизмот и шинтоизмот, сите имаат свое потекло во различни делови на Азија и се шират преку трговските патишта низ континентот и многу пошироко. За луѓето кои живеат помеѓу Арапскиот Полуостров и Јапонија, различноста на облиците на религија останува главната компонента на културата и животот. За тоа сведочат грандиозните градби и храмови комплекси - центри на антички, во исто време, живи традиции, како и бројни празници. Тие се и место на огромно знаење и место на длабока почит.

Презентацијата е прикажана Азија: природно и културно наследство (дел 3) .

Водечка одбрана на проектот:Почитувани членови на експертската група, поставете ги вашите прашања за проектот.

(На пример:

1. Какви видови религии се практикуваат во Кина?
2. Кои се националните религии?
3. Кои верски храмови можете да ги именувате?)

4. Презентација на презентацијата од групата бр. 4 „Централна и Источна Азија“

Азија: природно и културно наследство (дел 3) .

Водач на тимот:Највисоките планини во светот се Хималаите, највлажното место на светот е селото Черапуњи, најдолгата градба од човечка рака е Кинескиот ѕид, кој е видлив од вселената. Најбрзо растечки кинески град Шангај, една од највисоките ТВ кули во светот во областа Пудонг во Шангај, стадион во Пјонгјанг кој може да прими 100.000 луѓе, гранитна скулптура на Буда во пештерата висока 3,4 метри на Сеокгурам во Јужна Кореја - сето ова е Централна и Источна Азија.

Презентацијата е прикажана Азија: природно и културно наследство (дел 4) .

Водечка одбрана на проектот:Почитувани членови на експертската група, поставете ги вашите прашања за проектот.

(На пример:

1. Можете ли да ги прикажете Хималаите на мапата?
2. Која земја го има највлажното место во светот?
3. Која компјутерска програма се користи за презентацијата?

5. Презентација на презентацијата од групата бр.5 „Земја на изгрејсонцето и Југоисточна Азија“

Азија: природно и културно наследство (дел 3) .

Водач на тимот:Уникатни културно-историски споменици и неверојатни пејзажи во Јапонија може да се најдат насекаде. Главниот град Токио и метрополата Осака се сметаат за центри на туризмот.Осака е почетна точка за екскурзии до античкиот град Кјото, дом на безброј будистички и шинтоистички згради. Југоисточна Азија е „златниот триаголник“ каде што се спојуваат границите на Мјанмар, Тајланд и Лаос - долго време една од најпознатите „опиумски“ територии. Трговијата со дрога ја финансира борбата против воениот режим во Мјанмар.

Азискиот регион е во криза. Предаторскиот капитализам, со својата безмилосна експлоатација на човекот и природата и ризичните инвестиции, ги голта сопствените деца. Некогаш растечката национална економија опстојува од странски заеми.

Презентацијата е прикажана Азија: природно и културно наследство (дел 5) .

Водечка одбрана на проектот:Почитувани членови на експертската група, поставете ги вашите прашања за проектот.

(На пример:

1. Како се вика јапонскиот вулкан кој се наоѓа над езерото Кавагучи?
2. Кои земји се нарекуваат „азиски тигри“?
3. Која е главната храна на жителите на Југоисточна Азија?

Водечка одбрана на проектот:

Време е да се направи преглед на одбраната на проектот. Ги молам членовите на експертската група да го направат својот избор.

(На картичката, членовите на експертската група ги внесуваат броевите на најдобрите групи кои направиле презентации и имињата на истражувачите кои подобро одговориле на прашањата и му ги предаваат на помошникот презентер за броење гласови;

• при пребројувањето на гласовите, членовите на експертската група го изразуваат својот став за настанот.
• сумирање на резултатите од рејтингот на Блиц и доделување на победниците.

IV. Фаза на сумирање на создавањето на проектот

Водечка одбрана на проектот:

Работата на креирање проект не завршува тука, бидејќи. сакаме да знаеме за светот, ако не сè, тогаш колку што е можно повеќе, а тоа ќе бара продолжување на истражувачката работа од следната академска година на тема „Знаење за Русија“.

Името „Азија“ (со асирско потекло) ја означува нејзината географска положба и во превод значи - исток. За разлика од Европа, азискиот континент е исклучително разновиден. „Малата“ Европа ја обединуваат традициите и ја „цементираат“ христијанските вредности. Минатото на Азија е покомплексно и е обликувано од различни цивилизации.

Во раните 80-ти. еден од индиските историчари рекол: „Одземете ја Азија од луѓето и тие ќе ги изгубат своето минато, сегашност и иднина“. Неспорно е дека улогата на Азија во светот е единствена. На неговите безгранични пространства се појавија антички цивилизации со висока материјална и духовна култура. Нивните карактеристики сè уште во голема мера го одредуваат економскиот профил и спецификите на населението.

Од четирите големи „речни“ цивилизации, три се формирани во Азија, во долините на најголемите реки на Кина, Индија и Месопотамија. Првите две беа наречени цивилизации на „ориз“. Овде се развил посебен вид економија, која се карактеризира со висок трудов интензитет и екстензивен развој на наводнувањето. Овој тип на земјоделство бараше голем број работници, но во исто време, оризот со висок принос може да нахрани многу повеќе луѓе од која било друга култура. Затоа, долините на големите кинески и индиски реки станаа области со најголема концентрација на население во светот.

Во Азија, центрите на модерната духовна култура се развиле врз основа на религиозни и морални и етички учења. Обично во Азија има три главни „културни светови“ - индиски, кинески и арапско-исламски.

Во VI-V век. п.н.е д. Будизмот се појавил на север од јужноазискиот подрегион, широко распространет на исток и север. Во првиот милениум, хиндуизмот се развил врз основа на будизмот, во 16 век. - Ламаизам. Будизмот имаше огромно влијание врз формирањето на кинеските и јапонските религии и моралните и етичките учења - таоизмот, конфучијанизмот и шинтоизмот.

На крајот на двете епохи во Југозападна Азија, во Палестина, се појавија уште две религиозни движења - јудаизмот и христијанството. Христијанството постепено ги премина азиските граници и се прошири низ целиот свет. Истото се случи и со јудаизмот. Во моментов, има двојно повеќе приврзаници на оваа религија во Европа и Северна Америка отколку во Израел.

Во пространоста на Арабија во VI-VII век. n. д. Се појави исламот, кој сега е широко распространет надвор од Југозападна Азија - на север и исток од Африка, во Јужна и Југоисточна Азија.

Карактеристиките на религиозниот состав на населението во азиските земји се прикажани во Табела 36. Во Азија, најмногу од сите земји (16, или 1/3 од нивниот вкупен број), каде што преовладува сунитскиот ислам. Будизмот доминира во шест земји. Будизмот, таоизмот и конфучијанизмот се исто така комбинирани во шест земји.

Најбогатото искуство на жителите во борбата за опстанок во тешки природни услови припаѓа на географското наследство на античките цивилизации. Поголемиот дел од регионот е окупиран од планини, тајга и други неповолни територии.

Во Азија се развиле класични видови терасовидно земјоделство на планински падини (во Јапонија, Кина, Југоисточна и Јужна Азија). Токму во азиските земји наводнувањето доби најголем развој. Во однос на наводнуваните површини, Азија е далеку пред сите други региони во светот, а Кина и Индија се рангирани на прво и на второ место по овој индикатор во светот.

Посебен тип на земјоделство е карактеристичен за монсунските региони, каде што влагата драматично се менува. Во зависност од сезоната на годината, човекот се бори со вишокот на влага (создавање заштитни брани на реките) или со нејзиниот недостаток (изградба на системи за наводнување).

Животот во тешките природни услови на Азија формираше посебен однос кон работата во културата на народите. Неверојатната трудољубивост и највисоката дисциплина се карактеристични карактеристики на азискиот човек.

Разновидноста на населението (видете ја и статијата ""), нејзините културни и секојдневни традиции е потврдена и од разновидноста на видовите исхрана на жителите на Азија. Од 20 видови храна што постојат во светот, 11 се застапени во Азија, 8 во Америка, 5 во Африка и 2 во Европа.

) биле пронајдени во карпеста клисура на југоисток од ниските планини Чу-Или, 170 километри северозападно од Алма-Ата. Културниот пејзаж на Тамгали е познат не само по петроглифите, туку и по античките населби, гробиштата, античките каменоломи и местата за богослужба. Сите тие се изградени почнувајќи од XIV-XIII век. п.н.е., а до почетокот на дваесеттиот век. Уметниците на карпестите слики вешто го користеа феноменот на „пустински тен“: цртежите беа врежани со тврди камења (најверојатно кварц), а подоцна и со метални алатки на порфирити - издржлива карпа што формира дури и рамнини кога ќе се избришат. По нанесувањето на цртежите, на нив се појави кафеава кора од оксиди на железо и манган. Вкупно, на овој простор има околу пет илјади петроглифи. Меѓу нив може да се видат слики на божествени суштества со сончеви глави, „луѓе кои танцуваат“, јавачи на коњи, коли влечени од бикови, сцени со лов, жртви итн.

Близината на архитектурата на различните народи од Централна Азија се должи на единството на природните и климатските услови, историската и етничката заедница. Главните градежни материјали овде биле глина и сурови тули. Станбената зграда на Централна Азија ги има сите карактеристични карактеристики на јужното живеалиште: изолација на имотот, минимален број на отвори свртени кон улицата; просториите се групирани околу мал двор. Во „машката“ половина од куќата, сопственикот прима гости, води бизнис, работи во работилницата. Собите за спиење и помошни се концентрирани во „женската“ половина. Особеноста на куќите се аиваните пред станбените простории кои даваат длабока сенка и дебели ѕидови од тули од кал.

Освојувањата на Александар Македонски воведоа елементи на хеленистичката култура во Централна Азија. До средината на III век. п.н.е. на оваа територија се формирани две држави - партиска и грчко-бактрија. Од грчко-бактријанскиот период се зачувани само фрагменти од градби со знаци на античка медитеранска култура. Забележително подобро е зачувано наследството од партиското кралство, бидејќи. нејзината античка престолнина Ниса била недалеку од Ашхабат, во близина на селото Багир (Туркменистан). За време на ископувањата на Ниса, откриени се ѕидови, кули, палата и верски објекти.

(Туркменистан) биле изградени во III век. п.н.е., кога територијата на модерната била дел од партиското кралство. Во неговиот главен град, градот Ниса, била изградена тврдина, која била кралска резиденција. Во Стара Ниса имало згради на палата и храмови, ризница, магацини и складиште за вино. Нејзините тврдини, дебели 8-9 метри, биле зајакнати со 43 правоаголни кули. На почетокот на III век. Партиското кралство престанало да постои, а Старата Ниса исчезнала со него. Сега, на негово место, се формира тумба, која има форма на неправилен петаголник. Во близина е уште една тумба - остатоците од Нова Ниса. Тврдините на партиското кралство во Ниса служеле како еден вид бариера што ја ограничувала римската експанзија на исток.

Во I-IV век. во јужниот дел на Централна Азија постоело кушанско кралство со центар во современиот регион. Процутот на Кушанската култура бизарно го комбинираше хеленизмот, особено античките системи на редот, со будистичката традиција. Во исто време, за време на Кушанскиот период, моќен поток на друга култура се упати кон Централна Азија - индиска, бидејќи. во I-III век. северното кралство исто така било дел од Кушанското кралство.