Московскиот државен универзитет: опис, историја, екскурзии, точна адреса. Основање на Московскиот универзитет

На 28 јануари 1724 година, царот издаде декрет за основање во Санкт Петербург на Академијата на науките, а со тоа и универзитет, кој требаше да обучува научен кадар. Зошто Москва е призната како прв руски универзитет? Прво, Универзитетот „Петар“ никогаш не бил независна институција, немал своја повелба и бил целосно подреден на претседателот на Академијата на науките. Второ, академскиот универзитет во XVIII век. не успеа добро да си ја заврши работата. Имаше многу малку луѓе кои сакаа да студираат: на почетокот 8 студенти предаваа дури 17 професори! Требаше да бидат поканети студенти од странство. Така, на пример, од 1726 до 1733 година во академски универзитетбиле запишани само 38 лица, а од нив само 7 биле Руси.

Идејата за создавање и проект на Московскиот универзитет му припаѓа на М.В.Ломоносов. Тој ги формулираше своите предлози во писмо до И. И. Шувалов, миленик на Елизабета Петровна. Благодарение на поддршката и активната помош на вториот, универзитетот беше отворен.

Не само благородниците, туку и претставниците на другите класи можеа да влезат во Московскиот универзитет. Вратите на Московскиот универзитет беа затворени само за кметовите.

Универзитетот имаше три факултети: медицински, правен и филозофски. Сите студенти го започнаа своето образование на Филозофскиот факултет, каде што се здобија со темелна обука за природните и хуманистичките науки. Образованието би можело да се продолжи, специјализирано за право, медицина или истиот филозофски факултет. За разлика од европските универзитети, во Москва немаше теолошки факултет, што се објаснува со присуството во Русија на специјални институции за обука на министри. православна црква, а наставата се водеше не само на тогаш општопризнатиот јазик - латински, туку и на руски.

На Московскиот универзитет беа отворени две гимназии (за благородници и разночинци, односно луѓе од други чинови). Библиотеката работеше, се одржуваа јавни предавања со демонстрации на експерименти. Во универзитетската книжарница можеше да се купат руски и странски книги. Овде беше објавен весникот Московские Ведомости. материјал од страницата

Секоја година на 25 јануари, на Денот на Татјана, Русија го слави Денот на руските студенти. Ова е омилен и долгоочекуван празник за десетици илјади млади мажи и жени кои студираат на институти и универзитети. Овој датум секако е поврзан со фактот дека на денешен ден е основан Московскиот универзитет.

Постои верзија дека И. И. Шувалов не случајно го избрал датумот на царицата да го потпише указот „За основање на Московскиот универзитет“. 25 јануари е именден на неговата мајка Татјана Родионовна. Отворањето на универзитетот е еден вид подарок од мајка за нејзиниот син.

На оваа страница, материјал за темите:

Московскиот универзитет се смета за најстар Руски универзитет. Основана е во 1755 година. Основањето на универзитетот во Москва стана возможно благодарение на активностите на извонредниот научник-енциклопедист, првиот руски академик Михаил Василевич Ломоносов. По разгледувањето на презентираното од И.И. Шувалов и М.В. Ломоносов проект на нов образовна институцијаЕлизавета Петровна потпиша декрет за основање на Московскиот универзитет на 25 јануари 1755 година.

Во согласност со § 22 од „Проектот за основање на Московскиот универзитет“, обуката на сите негови факултети требаше да трае три години. Приемот на универзитетските студенти според § 23 беше извршен според резултатите од испитувањето, при што оние кои сакаа да студираат на универзитетот требаше да покажат дека се „способни да слушаат професорски предавања“.

Аптекарската куќа беше избрана за зграда за Московскиот универзитет, лоцирана веднаш до Црвениот плоштад кај портите Курјатније (сега Воскресение). Изградена е на крајот на 17 век. и во својот дизајн личеше на познатата кула Сухарев. На 8 август 1754 година, царицата Елизабета го потпиша декретот за трансфер на Аптекарската куќа на Московскиот универзитет, кој беше отворен.

Фасадата на првата универзитетска зграда (Зградата на Градското собрание, подоцна Канцелариина Црвениот плоштад, кај Портата на Воскресението.) 1816 г. Цртеж на Осип Бове, кој ја предводеше реставрацијата на центарот на Москва по пожарот во 1812 година.

Во оваа куќа, повторно изградена како образовна институција, на 26 април 1755 г. официјално отворање- „инаугурација“, како што рекоа тогаш, - гимназијата на Империјалниот московски универзитет, а со тоа и самиот универзитет.

Основањето на Московскиот универзитет беше претставено во декретот на царицата Елизабета како исполнување на планот на нејзиниот родител и суверен Петар I, кој ја поврза благосостојбата на Русија со ширење на корисно знаење меѓу нејзиното население. Универзитетот беше замислен во согласност со таквите ставови како образовен центар, кој требаше да подготви доволен број „национални достојни луѓе“ способни да предаваат наука во „благородните руски градови„училишта“, од кои ќе бидат уништени суеверието, расколот и слично од непознавањето на ерес дури и кај далечниот прост народ. Во исто време, Уредбата изразува надеж дека младите образовани и обучени на пристоен начин ќе станат погодни за јавна служба и за умножување на славата на својата татковина.

Очигледно, Правниот факултет на Московскиот универзитет беше повикан да ја одигра главната улога во обуката на таквите лица. На Филозофскиот факултет му беше доделена помошна функција. Студирајќи овде три години по општообразовни науки (логика, метафизика, морализирање, елоквентност, универзална и Руската историјаитн.), студентите на тој начин се подготвија за перцепцијата на „вишите науки“ на правните или медицинските факултети.

Универзитетска астрономска опсерваторија на Пресња.

Наставата на Московскиот универзитет започна на 1 јуни 1755 година со воведно предавање на руски јазик од Н.Н. Поповски, студент на М.В.Ломоносов. Нејзините главни теми беа улогата на филозофијата во познавање на светот и потребата да се предава оваа наука на Московскиот универзитет на руски јазик. Во септември-октомври 1755 година, бројот на државните студенти е зголемен на триесет лица. Првиот упис беше завршен на ова: Московскиот универзитет започна да работи. Меѓутоа, ниту правните, ниту медицинските факултети во тоа време сè уште не биле издвоени како независни катедри на универзитетот.

Првиот професор повикан да предава на Правниот факултет пристигна во Москва на 28 септември 1756 година. Тоа беше Филип-Хајнрих Дилтај (1723-1781), доктор по правни науки од Мајнц. Во каталогот на предавања од 1759 година најпрво се наведени науките што се изучуваат на Правниот факултет, а нивниот учител е именуван - Ф.-Г. Дилтај, потоа беше наведено името на наставникот на медицинскиот факултет на Керстенс (единствениот во тоа време) и беа назначени предавањата што ги читаше, потоа наставниците на филозофскиот факултет (меѓу нив и Н. Н. Поповски) и науките. тие предаваа беа именувани.

Михаил Василиевич Ломоносов укажа на примерот на западноевропските универзитети, каде што принципот на имоти беше укинат; „На универзитетот тој студент е поугледен, кој научил повеќе; а чиј е син, нема потреба од тоа. Во втората половина на 18 век, од 26 руски професори кои предавале, само тројца биле од благородништвото. Разночинци го сочинуваа мнозинството студенти. Најспособните студенти беа испратени на странски универзитети за да го продолжат своето образование, зацврстувајќи ги контактите и врските со светската наука.

Под Катерина II, универзитетот се пресели во зграда на спротивна странаУлица Моховаја, изградена помеѓу 1782 и 1793 година според дизајнот на Матвеј Казаков. Државните средства само делумно ги покриваа потребите на универзитетот, особено што на почетокот на студентите не им се наплаќаше школарина, а подоцна почнаа да ги ослободуваат сиромашните студенти од тоа. Раководството на универзитетот мораше да најде дополнителни извориприходи, не исклучувајќи ги дури и деловните активности.

Поглед на зградата на Московскиот универзитет. Современа копија на акварел од непознат уметник. 1790-тите

Огромна материјална помош на Универзитетот му пружија покровители (Демидовс, Строганов, Е.Р. Дашкова итн.). Стекнале и донирале на универзитетот научни инструменти, збирки, книги, воспоставиле стипендии за студенти. Матурантите не заборавија ниту на својата алма матер. Повеќе од еднаш, во тешки времиња за универзитетот, тие собираа средства со претплата. Според востановената традиција, професорите своите лични збирки ги оставиле во аманет на универзитетската библиотека. Меѓу нив се најбогатите колекции на И.М. Снегирева, П.Ја. Петрова, Т.Н. Грановски, С.М. Соловјова, Ф.И. Буслаева, Н.К. Гуџија, И.Г. Петровски и други.

Предавањата на универзитетските професори и студентските дебати можеше да ги посетува јавноста. Во април 1756 година, на Московскиот универзитет на улицата Моховаја беа отворени печатница и книжарница. Ова го означи почетокот на домашното издавање книги. Во исто време, Универзитетот почна да го издава двапати неделно првиот невладин весник во земјата, Московские Ведомости, а од јануари 1760 година, првото книжевно списание во Москва, Корисна забава. Една година по основањето на универзитетот, првите читатели беа прифатени од универзитетската библиотека. Повеќе од 100 години служеше како единствена јавна библиотека во Москва.

Минијатура, акварел: Главна зградаУниверзитетот во 1820-тите

Во 19 век, на универзитетот беа формирани првите научни друштва: Тестери на природата, руска историја и антиквитети и љубители на руската литература.

Група студенти во близина на зградата на Московскиот универзитет 1880 година.

Комбинацијата на задачите на образованието, науката и културата во активностите на Московскиот универзитет ја претвори, според зборовите на А.И. Херцен, во „центарот на руското образование“, еден од центрите на светската култура. За време на престојот на војниците на Наполеон во Москва, универзитетските згради речиси целосно изгореа. Уништени се библиотеката, архивата, музејот, научната опрема. Реставрацијата на универзитетот стана работа на целото руско општество. Научни институции, научници, поединци донираа пари, книги, стари ракописи, природнонаучни збирки, инструменти на универзитетот.

Собирна сала на Московскиот универзитет. Фотографија од крајот на 19 век.

Нова фаза во животот на универзитетот започна по падот на крепосништвото во 1861 година и влегувањето на Русија на патот на капитализмот. На четирите факултети на универзитетот - историски и филолошки, физички и математички, правни и медицински - студирале околу 1500 студенти, од кои повеќето припаѓале на разночинци. На иницијатива и со помош на универзитетот, во втората половина на 19 - почетокот на 20 век, се појавија познати московски музеи: Политехничкиот, Историскиот, Зоолошкиот, Антрополошкиот, ликовната уметност(сега музеј ликовната уметностнив. А.С. Пушкин); беа отворени Ботаничка градинаи Зоолошката градина (зоолошката градина во Москва).

Универзитетот во Москва. 1911. К. Јуон. Хартија, акварел.

Подемот на револуционерното движење во предвечерието на Првата светска војна влијаеше и на Московскиот универзитет. Во 1911 година, во знак на протест против незаконското отпуштање на голем број професори и нарушувањето на автономијата на универзитетот, повеќе од 130 професори и наставници пркосно ги напуштија неговите ѕидови. Меѓу нив се и светски познатите научници: К.А. Тимирјазев, П.Н. Лебедев, Н.Д. Зелински, Н.А. Умов, С.А. Чаплигин, В.И. Вернадски, В.И. Пичета и други.Владата одговори со исфрлање на повеќе од илјада студенти од универзитетот, апсење и протерување на револуционерно настроените студенти од Москва. Бројот на студенти, исто така, драстично се намали во врска со избувнувањето на Првата светска војна во 1914 година.

Професори на Московскиот универзитет кои поднесоа оставка во знак на протест против самоволието на властите.

По револуцијата од 1917 година, се случија значајни промени во судбината на високото образование. Од една страна, се случи нејзината длабока демократизација. Укината е школарината, студентите добиваат државни стипендии. Од 1919 година, универзитетот е целосно префрлен на државно финансирање. Со цел луѓето од работните и селанските семејства да можат да го добијат потребниот износ на знаење за влез на универзитет, на универзитетот функционира подготвителен работнички факултет од 1919 година. Наставата на универзитетот во првата постреволуционерна деценија ја продолжија светски познатите научници: Д.Н. Анучин, Н.Е. Жуковски, Н.Д. Зелински, А.Н. Северцов, К.А. Тимирјазев, С.А. Чаплигин.

Старата зграда на Московскиот универзитет на Моховаја. Почеток на XX век.

Во исто време, некои студенти и познати научници кои не го прифатија новиот политички поредок беа принудени да го напуштат Московскиот универзитет. Одредена штета беше предизвикана и од реорганизациите од 1920-тите и 1930-тите, започнати во потрага по зголемување на бројот на специјалисти. Медицинските, советските правни и хемиски (привремено) факултети беа повлечени од универзитетот, а на нивна основа беа создадени независни универзитети.

„Новата“ зграда на Московскиот универзитет, 1912 година.

Геолошките, минералошките и географските катедри на природните факултети беа претворени во истите универзитети. Врз основа на хуманистичките факултети, во 1931 година беше отворен Московскиот институт за филозофија, литература и историја, кој повторно се спои со Московскиот државен универзитет само десет години подоцна. До 1941 година, околу 5.000 студенти студираа само на редовниот оддел. Над 30 професори и истражувачи станаа полноправни членови на Академијата на науките на СССР. Универзитетските научници изработија учебници за повисоките и средните училишта.

Од октомври 1941 година, универзитетот беше евакуиран, прво во Ашхабат, а од летото 1942 година - во Свердловск. Универзитетот се врати во Москва само во пролетта 1943 година, иако часовите со студентите кои останаа во главниот град продолжија во февруари 1942 година по поразот на фашистичките орди во близина на Москва. Околу 3 илјади студенти, дипломирани студенти, професори, наставници и вработени на Московскиот државен универзитет не се вратија од војната. Во нивна чест веднаш до 1 образовниот објект во 1975 година е отворена комеморативен знак, и се пали Вечниот пламен на славата.

1947 година

Во 1948 година, вработените во одделот на Централниот комитет на партијата, кој ја надгледуваше науката, добија задача од Кремљ: да го разработат прашањето за изградба на нова зграда за Московскиот државен универзитет. Тие подготвија меморандум заедно со ректорот на Универзитетот - академик А.Н. Несмејанов, предлагајќи да се изгради облакодер за „храмот на советската наука“. Трудовите мигрираа од Централниот комитет до властите во Москва. Наскоро Несмејанов и претставник на „научниот“ оддел на Централниот комитет беа поканети во градскиот комитет на партијата: „Вашата идеја е нереална. Премногу лифтови за висока зграда. Затоа, зградата не треба да биде повисока од 4 ката.

Неколку дена подоцна, Сталин одржа посебен состанок за „универзитетското прашање“, а генералисимот ја објави својата одлука: да подигне зграда за Московскиот државен универзитет со висина од најмалку 20 ката на врвот на Ленинските ридови - така што можеше да се види од далеку. „... И на секој студент да му се обезбеди посебна соба во хостелот! - додаде големиот водач и појасни со Несмејанов: - Колку ученици треба да имаш? Шест илјади? Значи, мора да има шест илјади соби!“ Тука во разговорот се вмеша Молотов: „Друже Сталин, студентите се друштвени луѓе. Ќе им биде досадно да живеат сами. Нека се смират барем двајца! - „Добро, оставаме три илјади соби!

1951-1952

Дизајнот на новата универзитетска зграда го подготви познатиот советски архитект Борис Јофан, кој го дизајнираше облакодерот на Палатата на Советите. Сепак, неколку дена пред одобрувањето „на врвот“ на сите цртежи на архитектот, ова дело беше отстрането. Создавањето на најграндиозните од сталинистичките облакодери беше доверено на група архитекти на чело со Л.В. Руднев. Како дел од Московскиот државен универзитет се појавија нови факултети: Институтот за ориентални јазици (од 1972 година - Институтот за азиски и африкански земји на Московскиот државен универзитет), Факултетот за психологија, Факултетот за компјутерска математика и кибернетика, првиот факултет на науката за почва во земјава. Вкупен бројредовните студенти се зголемија од 13.000 во 1953 година на 31.000 во 2001 година.

Московскиот универзитет стана главен меѓународен центаробука на студенти и дипломирани студенти. За учење странски државјаниРуски јазик во 1959 година, на универзитетот (сега Центар за меѓународно образование) беше формиран еден од првите подготвителни одделенија од овој профил во нашата земја.

Севкупно, од 1917 година до денес, Московскиот универзитет дипломирал околу 180 илјади специјалисти и околу 35 илјади кандидати за наука за Национална економија, култура и образование. Во моментов, Московскиот универзитет вклучува 29 факултети, како и 9 истражувачки институти. На факултетите на Универзитетот се застапени повеќе од 300 катедри. На Московскиот државен универзитет студираат повеќе од 31.000 студенти и околу 7.000 постдипломци. Бројот на професори и наставници е 4 илјади луѓе. Покрај тоа, околу 5.000 истражувачи работат на универзитетот.

Во Москва, на 26 април (7 мај) 1755 година, беше отворен првиот универзитет кај нас, поточно на тој ден беше отворен дел од универзитетот - гимназија, но три месеци подоцна наставата започна на самиот универзитет. Отворањето на Универзитетот беше свечено. Единствениот весник во Русија во тоа време пишуваше дека околу 4 илјади гости ја посетиле универзитетската зграда на Црвениот плоштад тој ден, музиката ечеше цел ден, илуминациите пламтеа, „имаше неброен број луѓе, во текот на целиот ден, дури до четири наутро.

Потребата од универзитет

Економски и општествено-политички развој Руската империјаво средината на XVIII век барал значителен број образовани луѓе. Академскиот универзитет во Петербург, воените образовни институции и стручните училишта не можеа да ги задоволат потребите на државата за домашни специјалисти. Меѓу најпросветените луѓе во Русија, идејата за потребата да се создаде класика државен универзитет, каде што можеа да учат не само благородници, туку и разночинци.
Во 1741 година, царицата Елизавета Петровна го презеде рускиот престол. Придонесе за развој на домашната наука и култура, ги приближи образованите луѓе до себе. Нејзината официјална политика во областа на образованието била да ја продолжи работата што ја започнал нејзиниот татко, императорот Петар I. Тој сонувал за универзитет кој ќе стане центар на науката и културата.

Иван Иванович Шувалов

Важна улога во спроведувањето на образовната политика на Русија одигра миленикот на царицата, камерниот јункер И.И. Шувалов. Во 1750-тите Шувалов имал забележливо влијание врз внатрешните и надворешната политикаРусија, придонесе за развојот на руската наука и уметност, обезбеди покровителство на научниците, писателите и уметниците. Меѓу другото, тој поддржа многу од зафатите на М.В. Ломоносов. Под негово покровителство, Московскиот универзитет бил основан во 1755 година (Шувалов станал негов прв куратор), а во 1757 година била основана Академијата за уметности (Шувалов бил нејзин претседател до 1763 година). Еден млад, шармантен, патриотски благородник значително влијаеше на развојот на домашната наука и култура, ги покровител руските научници, писатели, поети и уметници. Благодарение на комонвелтот и соработката на грофот Шувалов и академик Ломоносов, се роди идејата за создавање Московски универзитет. Грофот Шувалов не се сомневаше дека ако на Русија и се даде образование, таа „ќе се натпреварува во образованието“ рамноправно со сите развиени народи во Европа. Овие мисли и аспирации го доближија до М.В.Ломоносов, кого грофот Шувалов го ценеше како извонреден руски научник.

Идејата за создавање универзитет беше отелотворена во проектот на И.И. Шувалов, напишано заедно со М.В. Ломоносов, кој царицата го одобри на 24 јануари 1755 година со личен декрет „За основање на Московскиот универзитет и две гимназии“. Но, почесто е тврдењето дека Московскиот универзитет е создаден благодарение на грижата на големиот руски научник Михаил Василиевич Ломоносов, чие име го носи.

Михаил Василиевич Ломоносов

Московскиот универзитет не беше првиот универзитет во Русија, но беше првиот универзитет што ги прифати сите млади луѓе без исклучок, без разлика на која класа припаѓаат. Од млад мажза влез на универзитетот, едно нешто беше потребно: дека е талентиран и сака да студира.

Никогаш немало таков универзитет во Русија. Точно, во 1725 година во Санкт Петербург беше отворена Академијата на науките со универзитет. И покрај фактот што таму предаваа најнапредните научници на Русија: М.В. Ломоносов, С.П. Крашениников, Г.В. Ричман, тие никогаш не успеаја да го претворат Академскиот универзитет во Санкт Петербург во серуски центар за образование. Странските академици се обидоа да ја задржат својата ексклузивна позиција во Русија, па затоа се претпочитаа странски студенти и наставници наместо да „откриваат“ домашни таленти во Русија.

Во зимата 1753 година, Михаил Василиевич Ломоносов го напушти Санкт Петербург за Москва, каде што во тоа време се наоѓаше дворот на царицата Елизабета Петровна и почна да работи напорно за да основа тука универзитет. Тој разви нацрт, кој ги наведе главните одредби на структурата и активностите на првиот национален универзитет, и го презентирал на И.И. Шувалов. Така, грофот I.I. Шувалов стана втората личност на која Московскиот универзитет му го должи своето откритие.

На 12 јануари (25) 1755 година, на Денот на Татјана, царицата потпиша декрет за основање на Московскиот универзитет, чии куратори беа И.И. Шувалов, Л. Блументрост (доживотен лекар), и директор - А.М. Аргамаков.

Првите професори беа во поголемиот делстранци, само двајца од нив биле Руси: Н.Н. Поповски во литературата и филозофијата и А.А. Барсов по математика и литература, како и наставник по руски и латински јазици F.Ya. Јаремски - тие беа студенти на академскиот универзитет во Санкт Петербург.

Иако Ломоносов не присуствуваше на отворањето на универзитетот и не предаваше таму, тој зеде активно учество во развојот на Московскиот универзитет: тој се погрижи предавањата на првиот руски универзитет да ги одржуваат руски професори и на руски јазик. Неговите напори беа крунисани со успех само 3 години по неговата смрт. Според декретот на Катерина II, „за подобро ширење на науките во Русија, на сите три факултети започнале предавања од природни Руси на руски јазик“.

Организација на образовниот процес

Првично, на Московскиот универзитет беа формирани три факултети со кадар од 10 професори. Филозофскиот факултет требаше да има четворица професори: филозофија, физика, елоквентност и историја. На Правниот факултет работеа тројца професори: општа и руска јуриспруденција, како и политика. Планирано беше Медицинскиот факултет да има тројца професори: хемија, природна историја и анатомија (тука имаше слободни места неколку години).

Планираната настава на факултетите се одржуваше пет дена во неделата. Од студентите се бараше да присуствуваат на сите јавни предавања, а оние кои сакаа можеа да слушаат и дополнителни курсеви. Покрај тоа, сите студенти учествуваа во месечните дебати, кои ги водеа редовни универзитетски професори. Една недела пред следната дебата беа објавени нејзините теми и имињата на говорниците од редот на студентите. На крајот на секој семестар, на универзитетот се организираа отворени дебати со учество на професори, сите студенти и почитувачи на науката од жителите на Москва. Подготовката за дебати им помогна на студентите во нивните студии. Формирањето на Московскиот универзитет беше тешко. Бројот на студенти полека растел - во 1758 година имало само 100 од нив.

Само 30 студенти добија од касата плата од 40 рубли. една година, а останатите живееле на сопствени средства. Во записникот од универзитетската конференција од 2 јули 1759 година, стои следниот запис: „Една од причините што го спречи успехот на наставата беше недостатокот на учебници, кои студентите во државна сопственост не можеа да ги набават поради сиромаштија“.

На крајот на 1757 година, грофот I.I. Шувалов нареди да се потрошат пари за чевли и фустани за соодветно да се облечат учениците. Истовремено, наредено е да се издаваат државни парични средства „покрај платата за храна, по половина месец“. Упатството до директорот на универзитетот (§22) им забранувало на студентите да влегуваат во училниците во бунди, сиви кафтани и чевли, што се сметало за облека на сиромашните. За време на животот на Ломоносов, Московскиот универзитет сè уште не беше империјален: образовната институција беше директно подредена на управниот сенат, а нејзиното професорско место не беше предмет на ниту еден суд, освен на универзитетот. Активностите на универзитетот беа регулирани со „Високо одобрениот проект за основање на Московскиот универзитет“. Само за време на Александар I, во 1804 година, била нова Негова повелба Царско височествоМосковскиот универзитет, според кој ректорот бил избиран годишно од професорскиот состанок и лично одобруван од царот. Од тоа време до 1917 година, универзитетот се викал Империјален московски универзитет.

Значка на дипломиран на Империјалниот московски универзитет

Зајакнувањето на дисциплината меѓу студентите, поттикнувањето на нивната трудољубивост во учењето, беше наградено со мали мечеви, кои даваа лична благородност. За посебни заслуги, најдобрите студенти добија рани воени чинови пред предвиденото. Студирањето на Московскиот универзитет беше изедначено со воена служба. Завршувајќи го целосниот курс на универзитетот, студентот го доби чинот главен офицер (воен чин помлад резервен офицер).

Од пролет во вечерните часови, студентите и универзитетските гимназии беа вклучени во воена обука. Студентите и студентите од гимназијата формираа универзитетски забавен баталјон, неговиот преглед секоја есен го одржуваше московскиот воен командант или еден од началниците на полковите стационирани во градот.

На почетокот на студентите не им се наплатуваше школарина, но државните средства само делумно ги покриваа потребите на универзитетот, па во иднина сиромашните студенти почнаа да се ослободуваат од такси. Управата на универзитетот мораше да најде дополнителни извори на приходи, не исклучувајќи ги дури и комерцијалните активности. Огромна материјална помош беше дадена од патрони (Демидовс, Строганов, Е.Р. Дашкова итн.). Стекнале и донирале на универзитетот научни инструменти, збирки, книги, воспоставиле стипендии за студенти. Не заборавајте на вашиот универзитет и дипломирани студенти. Во тешко време за универзитетот, тие собраа средства со претплата. Според востановената традиција, професорите своите лични збирки ги оставиле во аманет на универзитетската библиотека. Меѓу нив се најбогатите колекции на И.М. Снегирева, П.Ја. Петрова, Т.Н. Грановски, С.М. Соловјова, Ф.И. Буслаева, Н.К. Гуџија, И.Г. Петровски и други.

Московскиот универзитет одигра значајна улога во ширењето и популаризацијата на научното знаење. Предавањата на универзитетските професори и студентските дебати можеше да ги посетува јавноста.

Во април 1756 година, на Московскиот универзитет на улицата Моховаја беа отворени печатница и книжарница. Ова го означи почетокот на домашното издавање книги. Во исто време, Универзитетот почна да го издава двапати неделно првиот невладин весник во земјата, Московские Ведомости, а од јануари 1760 година, првото книжевно списание во Москва, Корисна забава. Десет години, од 1779 до 1789 година, печатницата ја водеше ученик на универзитетската гимназија, извонредниот руски просветител Н.И. Новиков.

Повеќе од 100 години, универзитетската библиотека беше единствената јавна библиотека во Москва.

Денот на Татјана

Постои верзија дека I.I. Шувалов на Елизавета Петровна и подари Уредба за Универзитетот токму на 25 јануари, за да ја задоволи мајка си, која тој ден имаше роденден. Оттогаш, одбележувањето на Денот на Татјана, пред сè, како ден на основањето на Универзитетот, стана традиционално и сакано од сите што имаа среќа да студираат во овој храм на науката.

Светата маченичка Татјана. Икона

Светата маченичка Татјана

Светата маченичка Татјана е родена во благородно римско семејство - нејзиниот татко трипати бил избиран за конзул. Тој бил таен христијанин и одгледал ќерка посветена на Бога и на Црквата. Откако достигна зрелост, Татјана не се омажи и ја даде целата своја сила на Црквата. Таа беше поставена за ѓакона во една од римските цркви и му служеше на Бога, грижејќи се за болните во пост и молитва и помагајќи им на оние кои имаат потреба. Праведноста на Татјана требаше да биде крунисана со маченичка круна.

Кога шеснаесетгодишниот Александар Север (222-235) почнал да владее со Рим, целата моќ била концентрирана во рацете на Улпијан, најголемиот непријател и прогонител на христијаните. Христијанската крв течеше како река. Заробена е и ѓаконината Татјан. Кога ја донеле во храмот на Аполон за да ја натераат да му принесе жртва на идолот, светителот се помолил - и наеднаш настанал земјотрес, идолот бил разнесен на парчиња, а дел од храмот се срушил и ги здробил свештениците и многу незнабожци. Потоа почнаа да ја тепаат светата девица, и ги вадеа очите, но таа храбро поднесуваше сè, молејќи се за своите мачители Господ да им ги отвори духовните очи. Три дена била мачена, но не се откажала од Христа. Сите мачења на мачители биле исцрпени, таа била осудена на смрт, а храбрата страдалничка била обезглавена со меч. Заедно со неа, како христијанин, беше погубен и таткото на света Татјана, која и ги откри вистините на Христовата вера.

Од почетокот на неговото основање, празникот не се празнувал величествено и вклучувал молебен во универзитетската црква и мали прослави. Меѓутоа, во 60-тите години на 19 век, 25 јануари стана неофицијален студентски празник, кој беше поделен на официјални и неофицијални делови. Официјалните прослави вклучуваа: ручек во трпезаријата, молитва во универзитетската црква на Моховаја, обраќање на ректорот до студентите и доделување награди, како и прошетки низ универзитетските простории: аудиториуми и библиотеки.

После тоа започна неофицијална програма. Учениците се забавуваа и шетаа низ центарот на Москва во групи, пеејќи песни. Полицијата со разбирање се однесувала кон бучните студенти, а утрото на студентите кои претерале и ги однеле дома со креда адресата ја напишала на грбот. На овој празник сите разлики беа избришани: наставниците шетаа со учениците, богатите се забавуваа со сиромашните. Богатите студенти се облекле на едноставен начин и се забавувале со останатите студенти на улица. Со големо задоволство овој празник го прославија и матурантите. Така, денот на основањето на универзитетот стана омилен празник за сите студенти во земјата.

Празникот беше толку весел што сите што можеа да се придружат и да прошетаат на овој ден, и дипломецот А.П. Чехов еднаш рече за прославата на Денот на Татјана: „Сите пиеја тој ден, освен реката Москва, а тоа се должеше на фактот дека беше замрзната... Пукаа клавирите и високите пијана, оркестрите не застануваа. Беше толку забавно што еден ученик од вишок на чувства се капеше во резервоар во кој пливаат стерлети.

По прославата на стогодишнината во 1855 година, се појави традиција да се организира годишен состанок на дипломирани студенти на Московскиот универзитет на Денот на Татјана како редовна прослава.

По револуцијата, болшевиците го сметаа празникот премногу насилен. Во 1918 година, универзитетската црква била затворена, а А читална. Празникот „Денот на Татјана“ во 1923 година беше заменет со „Денот на пролетерските студенти“, а славењето на Денот на Татјана беше забрането. Во 1992 година, откако Виктор Антонович Садовничи ја презеде функцијата ректор, традицијата на прославување на Денот на Татјана на Московскиот универзитет беше обновена.

Модерната зграда на Московскиот државен универзитет. Ломоносов

Образование и формирање на Московскиот универзитет

Московскиот универзитет со право се смета за најстар руски универзитет. Основана е во 1755 година. Основањето на универзитетот во Москва стана можно благодарение на активностите на извонредниот научник и енциклопедист, првиот руски академик Михаил Василевич Ломоносов (1711–1765).

А.С. Пушкин со право напишал за титанот на руската и светската наука од 18 век: „Комбинирајќи ја извонредната сила на волјата со извонредната сила на концептот, Ломоносов ги прифати сите гранки на образованието. Жедта за наука беше најсилната страст на оваа душа, полна со страсти. Историчар, реторичар, механичар, хемичар, минералог, уметник и поет, тој доживеа сè и навлезе во сè ... “Во активностите на М.В. Ломоносов ја одразуваше сета моќ, убавина и виталност Руската наука, кој ги достигна првите редови на светските научни сознанија, успесите на земјата, која, по трансформациите на Петар I, успеа значително да го намали заостатокот од водечките сили на светот и да стане една од нив. М.В. Ломоносов придава големо значење на создавањето систем на високо образование во Русија. Уште во 1724 година, во Академијата на науките во Санкт Петербург, основана од Петар I, беа основани универзитет и гимназија за обука на научен персонал во Русија. Но, академската гимназија и универзитетот не успеаја да се справат со оваа задача. Затоа, М.В. Ломоносов постојано го поставуваше прашањето за отворање универзитет во Москва. Неговите предлози, формулирани во писмо до И.И. Шувалов, ја формираше основата на проектот на Московскиот универзитет. И.И. Шувалов, миленик на царицата Елизабета Петровна, го покровител развојот на руската наука и култура, му помогна на М.В. Ломоносов.

По разгледувањето на презентираното од И.И. Со проектот на Шувалов за нова образовна институција, Елизавета Петровна потпишала на 12 јануари (25 според новиот стил) јануари 1755 година (на денот на Света Татјана според православниот црковен календар) декрет за основање на Московскиот универзитет. Свеченото отворање на часовите на универзитетот се одржа на денот на прославата на годишнината од крунисувањето на Елизабета Петровна на 26 април (7 мај) 1755 година. Оттогаш, овие денови традиционално на универзитетот се прославуваат со студентски прослави, годишната научна конференција „Ломоносовови читања“ и деновите на научното творештво на студентите се темпирани да се поклопат со нив.

Во согласност со планот на М.В. Ломоносов на Московскиот универзитет беа формирани 3 факултети: филозофски, правен и медицински. Сите студенти го започнаа своето образование на Филозофскиот факултет, каде што се здобија со фундаментална обука за природните и хуманистичките науки. Образованието би можело да се продолжи, специјализирано за право, медицина или истиот филозофски факултет. За разлика од универзитетите во Европа, Московскиот универзитет немаше теолошки факултет, што се објаснува со присуството во Русија на специјален образовен систем за обука на министрите на Православната црква. Професорите одржаа предавања не само на тогаш општо признатиот јазик на науката - латински, туку и на руски.

Московскиот универзитет се истакна по демократскиот состав на студенти и професори. Ова во голема мера го определи широкото ширење меѓу учениците и наставниците на напредни научни и општествени идеи. Веќе во преамбулата на декретот за основање универзитет во Москва, беше забележано дека е создаден „за општо образование на разночинци“. На универзитетот можеа да влезат луѓе од различни класи, со исклучок на кметовите. М.В. Ломоносов го посочи примерот на западноевропските универзитети, каде што принципот на имоти беше укинат: „На универзитетот тој студент е поугледен, кој научил повеќе; а чиј е син, нема потреба од тоа. Во втората половина на 18 век, од 26 руски професори кои предавале, само тројца биле од благородништвото. Разночинци го сочинуваа мнозинството студенти во 18 век. Најспособните студенти беа испратени на странски универзитети за да го продолжат своето образование, зацврстувајќи ги контактите и врските со светската наука.

Државните средства само делумно ги покриваа потребите на универзитетот, особено што на почетокот на студентите не им се наплаќаше школарина, а подоцна почнаа да ги ослободуваат сиромашните студенти од тоа. Управата на универзитетот мораше да најде дополнителни извори на приходи, не исклучувајќи ги дури и комерцијалните активности. Огромна материјална помош беше дадена од патрони (Демидовс, Строганов, Е.Р. Дашкова итн.). Стекнале и донирале на универзитетот научни инструменти, збирки, книги, воспоставиле стипендии за студенти. Матурантите не заборавија ниту на својата алма матер. Повеќе од еднаш, во тешки времиња за универзитетот, тие собираа средства со претплата. Според востановената традиција, професорите своите лични збирки ги оставиле во аманет на универзитетската библиотека. Меѓу нив се најбогатите колекции на И.М. Снегирева, П.Ја. Петрова, Т.Н. Грановски, С.М. Соловјова, Ф.И. Буслаева, Н.К. Гуџија, И.Г. Петровски и други.

Московскиот универзитет одигра извонредна улога во ширењето и популаризацијата на научното знаење. Предавањата на универзитетските професори и студентските дебати можеше да ги посетува јавноста. Во април 1756 година, на Московскиот универзитет на улицата Моховаја беа отворени печатница и книжарница. Ова го означи почетокот на домашното издавање книги. Во исто време, Универзитетот почна да го издава двапати неделно првиот невладин весник во земјата, Московские Ведомости, а од јануари 1760 година, првото книжевно списание во Москва, Корисна забава. Десет години, од 1779 до 1789 година, печатницата ја водеше ученик на универзитетската гимназија, извонредниот руски просветител Н.И. Новиков.

Една година по основањето на универзитетот, првите читатели беа прифатени од универзитетската библиотека. Повеќе од 100 години служеше како единствена јавна библиотека во Москва.

Образовните активности на Московскиот универзитет придонесоа за создавање на негова основа или со учество на неговите професори на такви големи центринационалната култура, како што се Казанската гимназија (од 1804 година - Казанскиот универзитет), Академијата за уметности во Санкт Петербург (до 1764 година - под јурисдикција на Московскиот универзитет), театарот Мали итн.

Во 18 век, извонредни личности од руската наука и култура студирале и работеле во ѕидовите на Московскиот универзитет: филозофите Н.Н. Поповски, Д.С. Аничков; математичари и механичари В.К. Аршеневски, М.И. Панкевич; лекарот С.Г. Зибелин; ботаничарот П.Д. Венијаминов; физичарот П.И. Страхов; почвените научници М.И. Афонин, Н.Е. Черепанов; историчарот и географ Х.А. Чеботарев; историчарот Н.Н. Бантиш-Каменски; филолози и преведувачи А.А. Барсов, С. Калфин, Е.И. Костров; правниците С.Е. Десницки, И.А. Третјаков; издавачи и писатели Д.И. Фонвизин, М.М. Херасков, Н.И. Новиков; архитекти В.И. Баженов и И.Е. Старов.