Angol nyelv első szintje. Angol nyelvtudási szintek
Sokan beszélünk angolul, de nem mindenki egyforma. Nagyon gyakran egy nyelvet tanuló személy különböző kérdéseket tesz fel arra vonatkozóan, hogy egy adott cél eléréséhez milyen szintet tekintenek elegendőnek, létezik-e általánosan elfogadott besorolás. Az önéletrajzban állásra jelentkezésekor általában mindig az alábbi jártassági szintek valamelyikét kell feltüntetni idegen nyelv: szabad, köznyelvi vagy alapszintű. Ez a legegyszerűbb besorolás, és sokkal több jártassági szint létezik.
Kezdő szint az ún kezdő. Csak a legegyszerűbb ismereteket tartalmazza: azt a képességet, hogy két-három egyszerű mondatban elmesélje magát, egyszerű szövegeket olvasson, valamint tudjon párbeszédet írni egyszerű témákról. A szókincsnek legalább 500 szót kell tartalmaznia.
A következő szint az alap, ill Alapvető. Ez a szint magában foglalja: számos nyelvtani szerkezet ismerete, valamint a szövegek folyékony olvasásának képessége. A szókincs közel 1500 szóból áll.
Aztán jön a szint Előközépfok közepe előtt lefordítva. Jellemzője az idegen beszéd fül általi felismerésének képessége, valamint az alapvető készségek teljes birtoklása.
A következő szint a tudás angolul közbülső. Ez magában foglalja az ige összes létező formájának ismeretét, valamint a mindennapi témák szabad kommunikációját és 3000 szó jelenlétét a szókincsben.
A középszint után jön a szint Felső középfok, nagyon jó nyelvtudást jelent. Ezen a szinten szabadon kell érteni a beszédet, beleértve a rádió- és televízióműsorokat is. A lexikon ezen a ponton körülbelül 5000 szót tartalmaz.
És a legmagasabb szint az Fejlett. Ez feltételezi az angol nyelv anyanyelvi ismeretét.
Középfokú angol nyelvtudás, ami ezt a szintet adja
- Egyszerű nyelvtani szerkezetek ismerete.
- Lehetőség mindennapi témákról folytatni a beszélgetést.
- Jól érti az egyszerű beszédszerkezeteket és mondatokat.
Így legalább Egész évben külföldön tanulni, bármennyire is sértőnek tűnik ez végzősünk számára. Nos, egy tehetséges és szorgalmas diplomásnak talán 9 hónap is elég. És intenzív edzéssel (heti 30 óra), talán hat hónapig.
Itt néhány magyarázatot kell tennünk. Ha egy helyi lakos (anyanyelvi beszélő) nyelvtudásáról van szó, az megfelelően képzett és közepesen művelt. helyi, amelyhez ez a nyelv anyanyelvi. És még akkor sem minden angol tud letenni a Cambridge-i vizsgát „Proficiency” címen. Mit is mondhatnánk a legtöbb bevándorlóról különböző országok a világ nagyon sajátos módon beszél angolul. Néha a diákok, akik magas szinten tanulnak angolul, sokkal jobban beszélik, mint azok, akikkel találkoznak például London utcáin.
De anélkül, hogy a tanult nyelv országában tanulna, megélhetést kell elsajátítania modern nyelv szinte lehetetlen – egyetlen tankönyvnek sincs ideje nyomon követni, hogy mi történik a nyelvvel, ha különféle szakzsargonok, nyelvjárások, szlengek, idegen kölcsönzések keverednek. Nemcsak a nyelvi, hanem a kulturális kontextusban is meg kell találnia magát, tudnia kell, miről írnak az újságok, miről beszélgetnek a tévében, milyen dalokat énekelnek, milyen vicceket mesélnek... Csak akkor lesz lehetőség hogy a legmagasabb pontszámmal tegye le az angol vizsgákat.
Tehát mennyi ideig tart megtanulni angolul az Oxfordi Egyetemre való felvételt (ez oktatási intézmény a lehető legmagasabb követelményeket támasztja a külföldi jelentkezők angol nyelvtudásának szintjéhez, sok egyetemen jóval alacsonyabbak a követelmények)?
Nyugati becslések szerint (hozzávetőleges, átlagos és csak ajánló jellegű információként közzétett) nullától az IELTS vizsga 7,5-ös letételéig 1000-1200 tantermi órát kell tanulni, szakképzett tanárral. Önálló tanulási órák, felkészülés, feladatok stb. hozzá kell adni ehhez a számhoz.
Elméletileg az összes szintet le tudod tenni anélkül, hogy külföldre mennél – ez körülbelül 2,5-3 évig tarthat, ha hetente párszor veszel részt 4 órában. "Elméletileg", mert a gyakorlatban meglehetősen nehéz megvalósítani, kivéve a filológiai karra való belépést rangos egyetem. A közönséges nyelvtanfolyamokon ritkán lehet az órákon szünet nélkül szintről szintre lépni, magas szinten pedig általában nagyon ritkán alakulnak csoportok. Az Advanced szinten már nem nélkülözhető a külföldi tanulás.
Ha külföldön tanul, háromszor kevesebb időt vesz igénybe – egy év általában elég egy átlagos középiskolát végzett ember számára is, hogy elérje a szükséges idegennyelv-tudási szintet.
Így a jól ismert „idő pénz” képlet megkapja vizuális megtestesülését: pénzt takaríthat meg, de sokkal több időt kell töltenie. Gyorsabban elérheti a következő szintet, de többet kell fizetnie. Még gyorsabban tanulhat nyelvet - tanuljon intenzívebben, minicsoportban vagy egyénileg, de ez még többe fog kerülni.
De ami nem történik meg, az a csoda. Semmi pénzért, sehol senki nem tud megtanulni idegen nyelvet egy hónap alatt - hiába árulnak mindenféle csodát, mint a "25 képkockás", "egyedi szerzői technikák", "angol 16 leckében" és egyéb hülyeségek. ígéret. Azok a szülők, akik előre megtervezik gyermekük jövőbeni karrierjét, sikeresen ötvözhetik hazánkban az oktatást alkalmi nyári kirándulásokkal. nyelvórák külföldön - akkor iskolánk végére a bizonyítvány mellett egy tinédzser nemzetközi vizsga bizonyítványt is kaphat.
Ha tanácsra van szüksége idegennyelv-tudásának leghatékonyabb és leggyorsabb fejlesztéséhez, forduljon hozzánk! Mindenkinek segítünk, régiótól és lakóhely szerinti országtól függetlenül.
Kérem előre érdeklődjön: !
VAL VEL mobil eszközök keresztül tudunk kapcsolatba lépni velünk
Hello barátok. Valószínűleg sokan felteszik maguknak a kérdést: „Mi az enyém szintű angol nyelvtudás? Milyen szint tekinthető alapszintnek? Milyen szintre szeretné fejleszteni angol nyelvtudását? Hogyan mérhető az angol nyelvtudás? Ezekre a kérdésekre próbálunk választ adni ebben a cikkben.
Feltételesen Az angol nyelvtudásnak 4 szintje van:
elemi - kezdeti
köztes - közepes
haladó – haladó
jártasság (folyékony) - anyanyelvi beszélő (folyékony)
Ha bármilyen külföldi tankönyvet vesz, például a Longman-t, akkor a borítón vagy az első oldalakon feltüntetik, hogy milyen szintű ez a kézikönyv. Sok kiadó felosztja az első 3 szintet több alszint:
elemi - kezdő (kezdő) - kezdő
- könnyű, könnyű
köztes - alacsony-közepes - alsó közép
- közepes - közepes
- felső-közepes - magas közepes
haladó – haladó – haladó
- magasan fejlett - magas
Milyen paraméterek alapján történik a szintfelosztás?
1. A tanult szavak számával
2. A nyelvtan és a beszédszerkezetek jártassági szintje szerint.
A megtanult szavak száma szintek szerint
A különböző kiadók eltérő feltételekkel rendelkezhetnek. Például néhány elemi 100 szavas, mások 500 szóból állnak, ugyanezek a különbségek a nyelvtanban. Amikor tanulmányi útmutatót vagy könyvet választ magának, nézze meg az első oldalakat szöveggel vagy feladatokkal. Ha túl könnyű számodra, vedd át a következő szint könyvét. Ha sok nem világos, akkor vegye át az előző szintet.
Megfigyeléseim szerint azoknak, akik a nulláról tanulnak angolul, a kezdő szint megfelelő - nem lesz könnyebb. A könnyű szint valamilyen alapozást igényel. Ott általában a jelen egyszerű / folyamatos, a jövő egyszerű és az egyszerű múltat használják.
A középszint az a szint, amelyen mindenki nagyon sokáig ül. Azt lehet mondani, hogy angolul beszél középfokú, már van alapja. Ez az alap nyelvtan (a csak a britek számára fontos árnyalatok nélkül :), és több ezer angol szavak. Iskolai tantervünk ideális esetben középszintre hozza a tanulókat.
A haladó, ahogy mondani szokás, az a terület, ahol barangolhat. Ez már elég folyékonyan beszél angolul. Az ilyen szintű tankönyvek általában valamilyen specializációt igényelnek (például üzleti angol), és a szavakat / kifejezéseket / nyelvtani szerkezeteket tanulmányozzák a választott irányba.
Természetesen törekedni kell az emelt szintre, mert ezzel már nemzetközi bizonyítványokat is lehet szerezni, amelyek az iskolai bizonyítványokkal / egyetemi diplomákkal / helyi angol nyelvtanfolyamok rövidnadrágjával ellentétben az egész civilizált világban érvényesek.
De ha kezdő vagy, és a semmiből tanulsz angolul, ne hajszolj szintet. Ne iratkozz fel a kurzusokra emelt szintű csoportban, lecsúszsz, sok minden érthetetlen marad. Az angolul tanulni vágyó felnőttek gyakran így mondják: "Iskolai angol nyelvem van, de üzleti angolra van szükségem / IELTS / TOEFL bizonyítványt fogok szerezni." De ugyanakkor nem tudják megkülönböztetni a jelen egyszerűt a folyamatos jelentől. Legyen reális, gördülékenyen és fokozatosan töltse fel tudását, és az angol nyelvtudás szintje minden bizonnyal emelkedni fog.
Az egyes szintek leírása a nemzetközi rendszer szerint:
A1 Kezdő elemi
A tanuló megérti és beszédében tudja használni a konkrét feladatok elvégzéséhez szükséges ismert kifejezéseket, kifejezéseket. Tud bemutatkozni, bemutatkozni, kérdezni, válaszolni a lakóhellyel, ismeretségekkel, ingatlannal kapcsolatos kérdésekre. Képes egyszerű beszélgetésbe kezdeni, ha a másik személy lassan és világosan beszél, és hajlandó segíteni.
A2 Előközépfok
A tanuló megérti az élet főbb területeihez kapcsolódó egyes mondatokat, gyakori kifejezéseket (például alapvető információk magáról és családtagjairól, vásárlás, munkavállalás stb.). Ismerős vagy hétköznapi témákról tud egyszerű információcserével kapcsolatos feladatokat ellátni. Leegyszerűsítve tud beszélni magáról, családjáról és barátairól, leírja a mindennapi élet főbb aspektusait.
В1 Középfokú
A hallgató megérti az irodalmi nyelven megfogalmazott, világos üzenetek fő gondolatait különböző témákban, amelyek jellemzően a munkában, tanulásban, szabadidőben stb. Képes kommunikálni a legtöbb olyan helyzetben, amely a tanult nyelv országában való tartózkodás során felmerülhet. Tud összefüggő jelentést készíteni az őt ismert vagy különösen érdeklő témákról. Tud benyomásokat, eseményeket, reményeket, törekvéseket leírni, véleményeket, jövőre vonatkozó terveket kifejteni és megindokolni.
B2 Felső-középfok
A tanuló megérti általános tartalomösszetett szövegek absztrakt és konkrét témákról, beleértve a rendkívül speciális szövegeket is. Elég gyorsan és spontán beszél ahhoz, hogy állandóan kommunikáljon anyanyelvi beszélőkkel anélkül, hogy bármelyik fél számára nehézséget okozna. Képes sokféle témában világos, részletes jelentéseket készíteni, és kifejteni véleményét a fő problémáról, bemutatni a különböző vélemények előnyeit és hátrányait.
A tanuló érti a terjedelmes összetett szövegeket különböző témájú, felismeri a rejtett jelentést. Spontán, gyors ütemben beszél, nem okoz nehézséget a szavak és kifejezések kiválasztásában. Rugalmas és hatékony nyelvhasználat a kommunikációhoz a tudományos és szakmai tevékenységek során. Pontos, részletes, jól strukturált üzeneteket tud készíteni összetett témákban, bizonyítva a szövegszervezési minták, a kommunikációs eszközök és a szövegelemek összesítésének elsajátítását.
A tanuló szinte bármilyen szóbeli vagy írásbeli üzenetet megért, több szóbeli és írott forrásból összefüggő szöveget tud alkotni. Spontán, nagy ütemben és nagy pontossággal beszél, még a legösszetettebb esetekben is kiemeli a jelentésárnyalatokat.
