Az útikönyvek típusai a modern időkben. Rendezvényturizmus: ahol a legérdekesebb

Vissza előre

Figyelem! A dia előnézete csak tájékoztató jellegű, és nem feltétlenül képviseli a bemutató teljes terjedelmét. Ha érdekli ez a munka, töltse le a teljes verziót.

Célok:

Nevelési :

• megismertetni a turizmus történetét, a turizmus típusait, a turisztikai tevékenység modern formáinak kialakulását, a turizmus szakmáját.

a tanulóknak tudniuk kell:

• turizmus típusai az utazás céljától függően;
• a turisztikai tevékenység modern formái;
• turisztikai szakmák.

Nevelési: elősegíti a munkaügyi oktatást és pályaválasztást, elősegíti az esztétikai nevelést (az absztrakt tervezés esztétikája, az elvégzett munka esztétikája).

Fejlesztés: a gondolatok logikus kifejezésének képességének fejlesztése, a tanult anyagból a legfontosabb kiemelésének képességének fejlesztése, a kognitív érdeklődés fejlesztése.

Interdiszciplináris kapcsolatok: földrajz, történelem, helytörténet.

Az óra típusa: tanulási lecke.

Osztály típusa: kombinált óra.

Tanítási módok: szóbeli (magyarázat, beszélgetés), gyakorlati (önálló munka), „kiscsoportos” munka.

Felszerelés: PC, előadás a témában, videók: „Mi a turizmus?”, „A turizmus típusai”, „Park im. D.K. Szülőföld a faluban Chobruchi”, professiogramok.

Irodalom.

A tanárnak:

1. Gansky V.A., Andreichuk E.V. Utazás és turizmus története: oktatási és módszertani komplexum diákok számára / V.A. Gansky, Andreychuk E.V. - Novopolotsk: PGU, 2014.
2. Babkin A.V. A turizmus speciális fajtái.

Diákoknak:

1. Batalova L.V. A turizmusfejlesztés történetéből / / Szo. tudományos cikkek. Probléma. 2. Izhevsk, 1999, - 148 p.
2. Birzhakov M.B., Kazakov N.P. Biztonság a turizmusban - Szentpétervár: 2006.
3. Zorin I.V., Kvartalnov V.A. Turisztikai terminológiai szótár. M., Szovjet sport, 1999, - 384 p.
4. Makarevics E.A. Turisztikai hétvégi kirándulások. S-Pb. 1990.

SZERVEZETI FELÉPÍTÉS ÉS AZ ÓRA TARTALMA

1. dia. Ökológia és turizmus

I. Szervezési szakasz

1. Az óra szervezése.
2. Nevelési és nevelési célok kitűzése.
3. A téma tanulmányozásának szükségességének motivációja és indoklása.

II. Előkészületi szakasz

A témával kapcsolatos ismeretek, készségek és képességek kezdeti szintjének frissítése (felmérés kérdései).

1. Az utolsó órán szó esett a szülőföld tanulmányozásáról, természetének tanulmányozásáról, történetéről az ókortól napjainkig, valamint a szülőföld népességéről, kultúrájáról, vallásáról, életmódjáról. élet ... és ezt mind úgy hívják .... (helytörténet)

2. A házi feladat egy útmutató kitöltése volt érdekes helyek Szülőföld.

1. Mi az az útikalauz?
2. Melyek az útmutató megvalósításának főbb követelményei.

III. Nagyszínpad

3.1. Új téma bemutatása

Kicsit később fordulunk útmutatóihoz, de most, hogy egy új témára térjünk, azt javaslom, hogy fejtsen meg egy keresztrejtvényt.

2. dia

Keresztrejtvény

1. Átkel a folyón. (híd)
2. Hajókázás. (hajókázás)
3. Minél több tűzifa, annál világosabb . (máglya)
4. A hely, ahol a folyó ered. (forrás)
5. Az észak és egy távoli objektum közötti szög. (azimut)
6. Egy eszköz, amely segít meghatározni a kardinális pontokat. (iránytű)

Kulcsszó – Idegenforgalom.

A mai leckét G. Alexandrov videoblogger szavaival szeretném kezdeni: "Az utazás segít megérteni a tér szépségét és az idő felbecsülhetetlen értékűségét."

3. dia

Írd le az óra témáját: Idegenforgalom. A turizmus típusai és a turistautazás formái.

Mi az a turizmus? (a diák válaszol)

A turizmus története:

Az emberek ősidők óta foglalkoznak turizmussal: kereskedelem, hódítás, vallási tanítások terjesztése stb. Szinte minden jelentős ókori görög gondolkodó gyakran utazott. A VI. században. időszámításunk előtt e) Az ókori görögök és rómaiak Egyiptomba utaztak, ahol érdeklődtek a történelem, a kultúra, a természet és az egyiptomi építmények iránt.

A Nílus völgyébe ismeretszerzés céljából látogatott el Püthagorasz filozófus és matematikus, aki elsőként írta le számos utazását. Seneca római filozófus és író a Levelek Luciliushoz című művében az utazás legfontosabb elvét fejezte ki, amely ma sem veszítette el jelentőségét. Azt írta, hogy az utazáshoz "nemcsak a test, hanem a természet számára is egészséges helyeket kell választani".

Az ókori Görögországban való utazás oktató és szórakoztató jellegű volt: az ország adott otthont az olimpiai játékoknak, fesztiváloknak stb.

A turisztikai és helytörténeti tevékenység fejlesztésében kiemelt szerepe van a XV - korai földrajzi felfedezéseknek. 16. század Vasco da Gama, Kolumbusz Kristóf, Fernánd Magellán tették lehetővé az új földek megismerését, a lakott népeket, életüket, életmódjukat, kultúrájukat, vallásukat. (2. melléklet)

4. dia

Utazási célpontok az ókori világban:

• Kedvező életkörülmények keresése.
• Interkulturális kommunikáció ismerete.
• Keressen utakat és kapcsolatokat más nemzetekkel.

Nevezzen meg néhány utazót, akit ismer. (a diák válaszol)

5. dia

Híres utazók:

Kolumbusz Kristóf– Amerika úttörője.

Vasco da Gama – az Indiába vezető tengeri út úttörője.

Miklukho Maclay- P Miután több mint egy évig szült Új-Guineában, nemcsak új földeket fedezett fel, hanem kukorica-, sütőtök-, bab- és gyümölcsfák termesztésére is tanította az őslakosokat.

6. dia

Afanasy Nikitin - az első orosz utazó, aki Indiában és Perzsiában járt. Visszatérve Samoliba, Törökországba és Muscatba látogatott. „Utazás három tengeren túl” című jegyzetei értékes történelmi és irodalmi segédanyagokká váltak.

Fedor Konyukhov ma a leghíresebb orosz utazó. 60 éves, de lelke még mindig tele van új kalandok szomjazásával.

Jacques-Yves Cousteau - híres francia oceanográfus, utazó és a víz alatti filmezés és kutatás "úttörője", a búvárfelszerelés feltalálója és számos könyv szerzője.

7. dia

A " kifejezés idegenforgalom" Mark Twain író találta ki

8. dia

Az egyik legjövedelmezőbb üzlettípust, amelynek segítségével nemcsak cégek, hanem egész államok is gazdagodnak – a turizmust és minden, ami ezzel kapcsolatos: útvonalakat, jegyeket, szállodákat, útikönyveket, utazási csekket, egy ember találta ki – egy angol vállalkozó Thomas Cook -Ők a turizmus megalapítója.

Az első utazási társaság a következő volt: Thomas Cook és fia.

1841. július 5 a zenekar hangjaira és a tömeg éljenzésére 570 ember indult szervezetten Loughborough-ba (az angliai Leicestershire városába).

9. dia

Szó "idegenforgalom" a francia "Toig" szóból származik, ami sétát, utazást, utazást jelent. Túra - utazás valahová, kötelező visszautazással.

Turizmus - ez a munkától szabadidőben szervezett kirándulás, aktív kikapcsolódás és kulturált szabadidő eltöltése a természet ölén, egészségfejlesztés, stb.

Attól függően, hogy a utazási célpontok A turizmus a következőkre oszlik:

• Tájékoztató;
• Wellness;
• Sport;
• Zarándoklat;
• Üzleti;
• Vendég, nosztalgikus.

Nézzük meg közelebbről az egyes turizmustípusokat.

10. dia

Oktatási turizmusérdekes helyeket és tárgyakat keres fel, és információkat szerez róluk. Ezek kirándulások más városokba, más országokba, egyedi természeti területek látogatása, madárles a természetben. A turisták új benyomásokat szereznek, szélesítik látókörüket.

Egészségturizmus - Ez turista utazás, kirándulások és túrák bármely kedvező természeti és éghajlati adottságú területen, és ott tartózkodásuk rekreációs céllal. Ez a fajta turizmus gyakorlatilag egészséges emberek üdülőhelyi tartózkodásához kapcsolódik, akiknek nincs szükségük orvosi ellátásra, orvosi felügyeletre és kezelésre.

dia 11

Sportturizmus- olyan versenyeken alapuló sportág, amely természetes környezetben akadályok leküzdését is magában foglalja (különböző felületű utak és utak és terepjárók, kereszteződések, hágók, csúcsok, zuhatagok, kanyonok, barlangok stb.), valamint természetes környezetben lefektetett távolságokon környezetben és mesterséges terepen.

Zarándoklat turizmus- ez egy olyan tevékenység, amely turisták látogatását szervezi a történelmi, kulturális és természeti örökséggel kapcsolatos objektumokhoz. A különböző vallások és néprétegek képviselőinek nemcsak a vallási, hanem a meglátogatott helyek történelmi, kulturális és művészeti értékeinek megismerése is lehetővé teszi számukra, hogy új ismereteket szerezzenek, új módon értékeljék a környező valóságot.

dia 12

üzleti turizmus -üzleti vonatkozású országon belüli vagy külföldi utazások, beleértve a kiállításokon, konferenciákon, fórumokon való részvételt stb.

Vendég, nosztalgikus turizmus - Kilátás idegenforgalom rokonok, szülők vagy történelmi lakóhelyek látogatásával kapcsolatos.

Couchsurfing - csereszabadság. A couchsurferek olyan emberek, akik bejárják a világot, és nem szállodákban szállnak meg, hanem olyan ismerősöknél, akikkel korábban az interneten keresztül találkoztak.

És most, hogy megszilárdítsuk ezt az anyagot, végezzük el a „Találd ki, ki az?” gyakorlatot.

3.2. A tanulók önálló munkája

Munka "kiscsoportokban": "Utazók kategóriái" kártyák. ( 3. melléklet)

Leckénk következő szakaszában a turistautazás formáit fogjuk megvizsgálni.

dia 13

A turistautazás formái

A turisztikai kirándulásokat formálással bonyolítják le turista csoportok különböző szervezési formában: séták, kirándulások, expedíciók, túrák.

Séta - a turisztikai és helytörténeti munka legegyszerűbb formája. Sétákat szerveznek az erdőben, a folyón, a hegyekben stb. Nincs szükségük különleges kiadásokra és speciális turisztikai felszerelésre.

Kirándulás - ez egy kollektív látogatás kiemelkedő helyekre oktatási, oktatási, tudományos vagy szórakoztató célból. Egyértelműen három típusra oszthatók: természet, szféra gazdasági aktivitás, a kulturális tevékenység területén.

Oktatási (programos) kirándulások - ez a tanulók program által tervezett rövid távú kilépése a külvilágba, hogy megismerkedjenek konkrét tárgyakkal, tipikus jelenségekkel és folyamatokkal, amelyek megerősítik az osztályteremben megfontolt elméleti álláspontokat.

Területi tanórán kívüli kirándulások - egy diákcsoport szervezett kiutazása vagy kirándulása régiójuk tanulmányozása céljából.

Általános ismeretterjesztő kirándulások - ez egy amatőr diákcsoport kulturális, természeti vagy gazdasági objektumaiba való kiutazás vagy kirándulás idegenvezető vezetésével, látókörük bővítése és a turisták általános kulturális színvonalának emelése érdekében.

túrázás - ez egy szervezett csoport aktív mozgásformáit alkalmazó kirándulása egy meghatározott útvonalon, melynek során lehetőség nyílik természetes akadályok leküzdésére: hágók, zuhatagok, barlangok stb. különböző kategóriák és nehézségi fokok. A turisztikai utazás általában több célt követ, amelyekben a domináns cél meghatározza a turista útvonalat, az utazás időtartamát, a közlekedés módját, az átmeneti szállás típusát és egyéb feltételeket. A kampányban megnyilvánul a nehézségek leküzdésének képessége, kollektivizmust és kölcsönös segítségnyújtást tanulnak az emberek, növekszik bennük a fegyelem és az asszertivitás. A túrázás különösen értékes, mert nagyon sokszor egészen másképp tárulnak fel az emberek egy kirándulás során, mint az iskolában vagy a munkahelyen. A fő különbség a turistaút és a kirándulás között az, hogy a turistaút során előre megtervezett terv szerint, az útvonalon előforduló különféle tárgyakat, jelenségeket, folyamatokat figyelik meg, míg a kirándulás során pontosan kiválasztottakat tanulmányoznak. objektumok speciális program szerint.

Expedíció - ez egy olyan utazás, amely a szülőföld történetének, a környezetnek, a társadalmi élet jelenségeinek, a civilizációnak a tanulmányozása, a földrajzi, néprajzi, történelmi tárgyak tanulmányozása műszaki járművekkel vagy anélkül. Az expedíciók a munka céljától és irányától függően lehetnek helytörténeti, tudományos stb. Az expedíciók eltérnek a kampányoktól az összetettebb oktatási feladatokban, valamint időtartamukban. A helytörténeti munka rendszerében az expedíciók a kirándulásokhoz, túrákhoz képest összetettebb utazási típusként jelennek meg. Az expedíció lehetőséget ad a hallgatóknak a területi kutatómunka elemi módszereinek elsajátítására, a kezdeményezőkészség és az amatőr teljesítmény fejlesztésére. Az iskolai helytörténeti expedíciók tantárgyai sokrétűek, és elsősorban a helyi tudományos és gazdasági intézmények helytörténeti anyagok iránti igényétől, a pedagógusok és középiskolások tudományos felkészültségének színvonalától függenek. Az ügyesen megszervezett helytörténeti és expedíciós munka örömet szerez a fiatal kutatóknak az elvégzett munka társadalmi jelentőségéből és hasznosságából.

Ennek tudatosítása növeli a rábízott feladat iránti felelősségérzetet, fejleszti az aktivitást, a kezdeményezőkészséget és az önállóságot, erősíti a fegyelmet.

Most pedig ismerkedjünk meg a turizmus fajtáival. Munkánk következő szakasza: írja le absztrakt módon a turizmus típusait.

14. dia

Ma a turizmus annyira fejlett, hogy nagyon sok szakma kapcsolódik hozzá. Ez egy jövedelmező üzlet, mert egyes országokban a turisták jelentik a fő bevételi forrást.

Itt, Pridnestrovie-ban a turisztikai szolgáltatásokra is nagy a kereslet. Nézzük meg, mely szakmák nagyon népszerűek.

dia 15

Szakmák a turizmus területén:

16. dia

túraszervező– csoportos és egyéni utazások szervezésével egyaránt foglalkozik, valamint közvetítői tevékenységet folytat más utazási szervezetek által szervezett utazások biztosításában is. Az utazásszervezők jegyeket árusítanak, utazási ajánlatokat tesznek, szállásfoglalást intéznek, vízumot intéznek, utasbiztosítást kötnek, tájékoztatják az ügyfeleket a foglalások változásairól vagy a járattörlésekről, valamint jogaikról, kötelességeikről és felelősségeikről.

17. dia

Utazási ügynök– tanácsot ad az ügyfeleknek a cég által kínált turisztikai szolgáltatásokkal kapcsolatban. Feladatai közé tartozik a szerződések végrehajtása és az utalványok értékesítése.

18. dia

Útmutató- Tour specialista. Kirándulásokat szerveznek nevezetes helyekre, kiállításokra, kiállításokra, múzeumokba, természetvédelmi területekre, építészeti építményekre vagy kert- és parkegyüttesekbe.

Útmutató- aki elkíséri a turistákat és megmutatja nekik az ország, város stb. nevezetességeit; idegenvezető, szakvezető. Az idegenvezető bemutatja a turistákat és a városnézőket a környék nevezetességeivel. Dolgozhat látogató turistákkal, vagy elkísérhet egy turistacsoportot más városokba és országokba tett kirándulásokra.

19. dia

Turisztikai menedzser a turisztikai szakma specialistája, aki turisztikai utakat szervez az ügyfelek számára.

20. dia

Utazási szolgáltató szakértő– utazási irodákban, szállodákban, múzeumokban dolgozik. Turisztikai területen nyújt szolgáltatásokat: túrák tervezése, dokumentumok elkészítése, ügyfelek tájékoztatása turisztikai ajánlatokról, utazási támogatás, kirándulások. Szakember a turisztikai szolgáltatások társaságkedvelőnek kell lennie, ismernie kell az idegen nyelvet, tudnia kell irodai eszközökkel dolgozni és internethasználati ismeretekkel kell rendelkeznie.

dia 21

Praktikus munka

1. Egyéni munka és "kiscsoportos" munka: a "Professiogram egy szakmához a turizmus területén" klaszter megvalósítása.

fürt- így hívják az információs rendszer grafikus módszerét, amely lehetővé teszi a vizuális gondolkodási folyamatok elkészítését. Vizuális segédeszközként szolgál a tanuló számára.

Amíg a srácok gyakorlati munkát végeznek, megtekintheti a „Parkoljuk le őket. D.K. Szülőföld a faluban Chobruchi".

dia 22

2. A tanulók története az elvégzett gyakorlati munkáról és útikönyveikről "Levelező kirándulás szülőföldjük érdekes helyeire."

IV. A végső szakasz

1. Új téma asszimilációjának, új ismeretek megszilárdításának nyomon követése.

1.1. Nevezze meg a turizmus alapítóját és születési dátumát!

1.2. Mi az utazási turizmus?

1.3. Nevezze meg a fajt! sportturizmus.

1.4. Szakmák a turizmus területén?

2. A lecke összegzése.

2.1. Az anyag általánosítása.

2.2. Válaszok kérdésekre.

2.3. Osztályozás.

3. Házi feladat: A jövő szakmái a turizmusban (kollázs készítése).

Leckénket Aurelius Augustine szavaival szeretném befejezni „A világ egy könyv. És aki nem utazott végig rajta, az csak egy oldalt olvasott el benne.

Mindenkinek kellemes utazást kívánok.

dia 23

Visszaverődés

Befejezésül szeretném tudni, milyen benyomást keltett a mai óráról. Ehhez a "Szigetek" reflexiós módszert használjuk.

Helyezze el csónakját a sziget közelében, amelyről úgy gondolja, hogy tükrözi a leckéhez való hozzáállását.

A lecke ez volt:

• T - kreatív;
• U - szórakoztató;
• R - fejlesztés;
• ÉS - érdekes;
• Z - szórakoztató;
• M - módszeres.

Köszönöm mindenkinek, a lecke véget ért.

Szakdolgozat a témában: Idegenvezető mint a turisztikai tér kialakításának alapja tematikus idegenvezetők példáján Tula régió szakterület: 100103.65 Szociális-kulturális szolgáltatás és ... "

-- [ 1 oldal ] --

Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma

Szövetségi Állami Költségvetési Oktatási Intézmény

felsőfokú szakmai végzettség

"ORROSZ ÁLLAMI EGYETEM

TURIZMUS ÉS SZOLGÁLTATÁS »

(FGBOU VPO "RGUTiS")

Idegenforgalmi és Vendéglátó Intézet (Moszkva) fiókja

"Turizmussal és szállodai tevékenységekkel foglalkozó szervezetek és technológiák" osztálya

VÉGZETT MUNKA

szakterület: 100103.65 Szociális-kulturális szolgáltatás és turizmus Karimova Luiza Erkinovna Diákok Pereverzeva Elena Nikolaevna Közgazdaságtudományi kandidátus, assz. Valkova vezető Tatyana Mikhailovna Moszkva 2014

1.Elméleti részHiba! A könyvjelző nincs meghatározva.

1.1.Turista útmutató: meghatározás, keletkezéstörténet, fő funkciók, szerep és jelentőségeHiba! A könyvjelző nincs meghatározva.

1.2. A tematikus turizmus fogalmának általános jellemzőiTévedés! A könyvjelző nincs meghatározva.

1.3. Tematikus útmutató: meghatározás, fő funkciók, szerep és jelentősége Hiba! A könyvjelző nincs meghatározva.

1.4. Turisztikai tér: meghatározás, szerep és jelentősége Tévedés!

A könyvjelző nincs meghatározva.

2. Módszertani rész Hiba! A könyvjelző nincs meghatározva.

2.1 A tematikus turizmus elemzési módszerei Tula régió birtokainak példájánTévedés! A könyvjelző nincs meghatározva.

2.2 Elemzési módszerek és tematikus útmutató kidolgozásának sémája 3. Elemző részHiba! A könyvjelző nincs meghatározva.

3.1. Az idegenforgalmi ágazat helyzetének elemzése Tula régiójábanHiba!

A könyvjelző nincs meghatározva.

3.2. A Tula régió tematikus turizmusának erőforrásainak elemzése 3.3. Következtetések az analitikai részrőlHiba! A könyvjelző nincs meghatározva.

4. Gyakorlati részHiba! A könyvjelző nincs meghatározva.

4.3. A javasolt intézkedések gazdasági indoklása Hiba!

A könyvjelző nincs meghatározva.

4.3.1. A Tula régió birtokairól szóló útmutató kidolgozásának költségének kiszámítása iskolások számára 4.3.2. Számítás A termék költségének kiszámítása KövetkeztetésHiba! A könyvjelző nincs meghatározva.

Bibliográfiai lista Hiba! A könyvjelző nincs meghatározva.

1. melléklet Összefoglaló táblázatok a Tula vidéki birtokok látogatottságáról Hiba! A könyvjelző nincs meghatározva.

2. melléklet A kidolgozott útmutató elrendezése Bevezetés A téma aktualitása Az ősidők óta létezik olyan irodalmi műfaj, mint az útmutató, amely megerősíti, hogy a társadalom régóta és sürgetően szüksége van olyan művekre, amelyek nélkülözhetetlen segítői utazó. Tovább Ebben a pillanatbanúj turisztikai övezetek kialakítása bővíti a turisztikai tevékenységek lehetőségeit, többek között a turisztikai potenciál mélyebb és teljesebb kihasználásával orosz területek. Ebben a felbecsülhetetlen értékű előnyt biztosítják az útikönyvek, amelyek egy olyan eszköz, amely lehetővé teszi az egyéni utazást, anélkül, hogy az utazási társaságok szolgáltatásaitól függne.

A „Turista idegenvezető, mint a turisztikai tér kialakításának alapja (a Tula régióban a tematikus idegenvezetők példáján)” szakdolgozat témájának megválasztása annak köszönhető, hogy nem csak Oroszországban, hanem a belföldi turizmus fejlesztését is fokozni kell. egészében, hanem egyes régióiban is, például Tula vidékén. A munkában megfogalmazott ajánlások elősegítik a régióba irányuló turisztikai áramlás növelését, nevezetesen:

1) Új turisztikai szegmensek vonzása.

2) A Tula régió turisztikai területének forrásainak nyilvánosságra hozatala.

3) A régió turisztikai terének fejlesztése.

Jelen munka célja egy turisztikai tematikus útmutató kidolgozása és a turisztikai tér kialakítására gyakorolt ​​hatásának azonosítása Tula régió példáján, a régió turisztikai vonzerejének növelése a hazai és külföldi turisztikai és utazási piacokon.

E cél eléréséhez a következő feladatokat kell megoldani:

Tanulmányozni a "Turista idegenvezető" fogalmát: meghatározni, tanulmányozni a teremtés történetét, meghatározni az idegenvezető fő funkcióit, szerepét és jelentőségét.

Adja meg a „tematikus turizmus” fogalmának általános leírását!

Határozza meg a „tematikus útmutató” közötti különbségeket: adja meg annak meghatározását, határozza meg a fő funkciókat, szerepet és jelentőségét.

Határozza meg a "Turisztikai tér" fogalmát: milyen szerepet játszik a tematikus turizmus kialakulásában.

A módszertani rész feladatai.

Tekintsük a Tula régió kulturális és történelmi turisztikai erőforrásainak a birtokok példáján történő elemzésének módszertanát.

A tematikus turizmus fejlődési tendenciáinak elemzése Tula régió példáján.

A Tula régió tematikus turisztikai erőforrásainak elemzése birtokok példáján.

A javasolt ajánlások gazdasági hatásának értékelése.

A Tula régiót választották a vizsgálat tárgyává, mint a tematikus turizmus fejlesztése szempontjából legígéretesebbnek, az olyan történelmi helyszínek, mint a birtokok koncentrációja miatt.

E munka vizsgálatának tárgya a turisztikai tér kialakulásának összessége.

kutatás (munka folyamatában), számos releváns témakörben publikált statisztikai és információs adatokat elemzett és felhasznált.

Lefedettség a médiában és az irodalomban (hivatkozási jegyzék) A munka megírásakor külön könyv formájában vagy a médiában megjelent ismeretterjesztő és tudományos munkákat, például folyóiratokat és internetes elektronikus forrásokat használtam.

Munkaleírás. Ez a dolgozat egy bevezetőből, négy fejezetből és egy következtetésből áll. Az oklevél mellékletét képezi az irodalomjegyzék.

később. "Bevezetőnek" tekinthető. Két alszakaszból áll. Az első a „Turistakalauzt” vizsgálja, feltárja annak meghatározását, keletkezéstörténetét, fő funkcióit, szerepét és jelentőségét. Ennek megfelelően az első bekezdés az „Útmutató” egészének általános meghatározására szolgál. Négy albekezdésből áll, amelyek felvázolják az útmutató fő céljait, céljait, az alkalmazott módszereket és az útmutatók típusait. A második bekezdés a statisztika fogalmának általános jellemzőit és a tematikus turizmus főbb típusait ismerteti.

A második fejezet a tematikus turizmus főbb módszertani megközelítéseit tárja fel Tula régió birtokainak példáján. Meghatározzák a Tula régió turizmusának fejlődési kilátásainak felmérésére szolgáló fő marketing módszereket.

A harmadik fejezet több alpontból áll: "A tematikus turizmus fejlődési tendenciáinak elemzése" és "A Tula régió tematikus turisztikai erőforrásainak elemzése". Ez a fejezet feltárja a Tula régió turizmusának fejlesztési problémáit és kilátásait is; meglévő turizmusfejlesztési projektek és programok.

A negyedik fejezetben egy tematikus útmutatót dolgozunk ki, amely a Tula régió birtokmúzeumain keresztül vezet útvonalat:

Állami emlékmű és természetvédelmi terület „L.N. Múzeum-birtok Tolsztoj "Jasznaja Poljana"

"Polenovo" Állami Emlékmű, V. D. Polenov Történelmi, Művészeti és Természeti Múzeum-rezervátuma.

A Bogorodickij Palota-Múzeum és Park a Tula régió „Történelmi Helyismereti és Művészeti Múzeum Egyesülete” állami kulturális intézményének ága.

A. T. Bolotov "Dvorjaninovo" múzeum-birtoka.

Emellett egy turistaútvonal kialakítását is tervezik.

1.1. Idegenvezető: meghatározás, keletkezéstörténet, Az idegenvezető olyan kalauz, amely nyomtatott, elektronikus vagy audiovizuális formában, és bármely településről vagy földrajzi irányról (város, település, történelmi hely, termelés, múzeum, konkrét turisztikai útvonal) tartalmaz információkat ) . Az ilyen útmutatót a turisták sikeresen használják az őket érdeklő turisztikai útvonal egyéni vagy csoportos tanulmányozására. Az útikönyvek előfutárai az ókorban megjelent leíró források voltak. És ezek különféle leírások voltak, amelyek lehetővé tették, hogy azok, akik rendelkeztek velük, önállóan mozogjanak egy bizonyos útvonalon, és további utazási információkat kapjanak.

Ilyen források például egy, az útmutató elve szerint összeállított könyv, amelyet az ókori görög történész, Pausanias Hellász leírása írt. Valószínűleg Pausanias Lydia országából származott, ezt az elméletet támogatja az a tény, hogy a Hellász leírásának egyik helyén arra hivatkozik, hogy a mitikus ciklus hősei - Pelops és Tantalus - szülőhazája. És a legenda szerint hazájuk Lydia. A Pausanias által említett római háborúk alapján is, amelyeket Mark Antonius császár vívott (akinek uralkodási évei: 238-244), elmondható, hogy a Kr. u. III. század körül élt. Ez a kézirat részletesen megvizsgálta az ókori Görögország városainak és régióinak érdekes látnivalóit. A "Hellasz leírása" Pausanias egyetlen műve, amelyet jelenleg ismerünk. A görög régiókról elnevezett 10 fejezetre oszlik: Attika, Korinthosz, Laconia, Messenia, Elis (1), Elis (2), Akhaia, Arcadia, Boiotia és Phokis. A mű az ókori Görögország legfigyelemreméltóbb műemlékeihez nyújt útmutatót leírásukkal és a hozzájuk fűzött legendákkal, amelyek értékes történelmi információkat tartalmaznak, gyakran pótolva az elveszett elsődleges forrásokat. Pausanias nem talál ki semmit, ellentétben sok ókori szerzővel, egyszerűen leírja, amit a saját szemével látott és a helyi lakosoktól hallott, és ha valamit hozzátesz magától, rámutat. Pausanias egyszerű magabiztossággal kezeli a mitológiai meséket. Pausanias nyelve nagyon távol áll a klasszikus próza mintáitól:

mondatok töredékesek, jelentésükben nem teljesen egyértelműek, ugyanazok a szavak és kifejezések ismétlődnek. A "Hellasz leírása" topográfiai vonatkozásban

továbbra is útmutatóul szolgál. Schliemann, amikor kinyitotta a mükénéi királysírokat, Pausanias utasításai alapján vezérelte.

Valószínűleg Pausanias Rómában és nagy valószínűséggel Palesztinában is járt.

Ógörög nyelvű útijegyzetei először a városban, Velencében jelentek meg, Pausanias könyvével ellentétben az ókori Róma lakói által használt útikönyvek prototípusai gyakran tartalmaztak rövid, de a tájékozódáshoz elegendő információkat, amelyeket a Pausanias könyvével gyűjtöttek össze. egy adott irányra vagy helyre vonatkozó információk kombinálásának elve, nevezetesen: utak, települések nevei, földrajzi objektumok távolsága.

A középkorban, a keresztes hadjáratok kezdetétől válik szükségessé a Szentföldre vezető út és a zarándokút során felmerülő nehézségek ismertetése. Az igényekre válaszul pedig olyan irodalmi és zenei művek születtek, amelyek olyan utazási útvonalak művészi leírását tartalmazták, amelyek segítségével bárki, aki zarándokolni akart, leküzdheti az utat.

Ebben a munkában két műfajt különítettek el, amelyeket egy hasonló téma egyesít - magát az utat részletesen leírva, az útvonalra vonatkozó ajánlásokat és gyakorlati információkat tartalmaz, ami tulajdonképpen a legközelebb áll az útikönyv modern koncepciójához, a "Balladák" pedig egy művészi alkotás. , gyakran kitalált, egy ilyen utazást megtevő karakter életrajza, amely az általa átélt szenvedésről számol be.

Az egyik hozzánk érkezett hasonló középkori forrásnak tekinthető egy Burdigala város lakója által összeállított, utazásra induló szöveg, amely megfelel a modern francia Bordeaux városnak, legalábbis innen a történet. elkezdődik.

Ezt a szöveget hagyományosan oroszul hívják tudományos irodalom„Bordeaux Wayfarer” néven (az eredeti latin név „Itinerarium Burdigalense”). Meglehetősen zavaros történetet mesél el arról, hogy ez a zarándok 333-ban (bár ez a dátum kétségeket ébreszt, pontosan ezt a dátumot jelzi a Bordeaux-i utazó legutóbbi reprintje, az Orthodox Palestine gyűjtemény második kiadása, amely a Szent István-ban jelent meg. 1886-ban Pétervárott, és ahol fordításban bemutatták, és amely alapján ezt a forrást tekintjük) Konstantinápolyban és Jeruzsálemben járt.

A Bordeaux-i utazóval dolgozó tudósok hagyományosan két részre osztják a benne bemutatott történetet, amelyek mennyisége és jelentősége nem egyenlő. Tehát az elbeszélés első részét, amely az út nagy részének leírását tartalmazza, az útközben talált települések felsorolása követi, amelyek között nagyvárosokat említenek: Bordeaux, Milánó, Konstantinápoly, Jeruzsálem. Érdekes, hogy a leírás jelzéssel ellátva hozzávetőleges távolság, amelyen a szerző szerint a fent említett városok osztoznak. A mű második része a palesztinai zarándokok számára szent tárgyak különféle leírásait tartalmazza, köztük több, a bibliai történetben említett emlékezetes helyet, megjelölve azok elhelyezkedését.

A Bordeaux-ból Milánón és Konstantinápolyon át a palesztinai Kecapiáig, majd Eracleától Avlonán és Rómán át Milánóig tartó útvonal leírásai, amelyeket A bordeaux-i utazó szerzője készített, amint már említettük, az utazási vendégállomások száraz listája. és a köztük lévő távolságok, valamint az a tény is, hogy az elbeszélésből kimaradt a visszaút leírásából az a rész, amely a Kecapiából Konstantinápolyon át Eracleába és Milánóból Bordeaux-ba való mozgásra vonatkozott, valószínűleg szándékosan engedélyezte a fordító. magát, és azzal magyarázható, hogy azon az úton tért vissza, amelyen már járt, és ezért nem tartotta annyira szükségesnek a már leírt leírás megismétlését, csak fordított sorrendben.

Feltételezhető, hogy az útvonal összeállításának és nyomon követésének eredeti anyaga az utazó szolgált "útvonalként"

("útmunkások") - hivatalos római utazási térképek, amelyek feltüntetik az előőrsök, határok és szállodák helyét. És csak a Szentföldre való belépéssel, ami látszólag vándorlásának célja volt, eltér az általa elfogadott rendszertől, és röviden ugyan, de szemtanúként ismerteti a meglátogatott helyeket. Később sok közülük a zarándoklatok fő központjává válik: Ptolemaida (Akko), Kármel-hegy, Palesztin Cézárea, Szkítopolisz (Bét San), Nápoly, Sikem (a mai Nablus), Gerizim-hegy, Jeruzsálem, Betánia, Jerikó, Holt-tenger, Jordánia (az Úr megkeresztelkedésének helye), Betlehem, Mamre tölgye Hebron mellett, Jeruzsálem, Nikopol (Amuas), Lydda, Antipatris. Ezenkívül a "Bordeaux Traveler"-ben feltüntetett szent helyek leírása számos egyedi információt tartalmaz, amelyek más forrásokban nem találhatók meg. Talán ebben a dokumentumban ősibb, nem hagyományos történetek tükröződnek, és az Úr színeváltozása az Olajfán játszódik, és egyáltalán nem a Tábor-hegyen.

Ezen kívül a szerző ismerteti Nagy Konstantin császár négy akkoriban létező épületét: a jeruzsálemi Szent Sír-templomot (elkészült, de még nem szentelték fel), a betlehemi Születés Bazilikát, a megjelenés helyén. a Szentháromságról Ábrahámnak Hebron közelében és az Olajfák hegyén. A Bordosi Utazó nevű forrás tehát, amint az a fentiekből is látszik, magánjellegűsége mellett - mint az első, összeállításakor felismert szentföldi kalauz, valószínűleg az egyikben keletkezett üzenet. a Római Birodalom utolsó évei.

Az ókori Ruszt sem kerülte meg ez a kreativitás.

század elejéről származik: „Az említett szövegben szereplő Dániel apát élete és jeruzsálemi útja az itt használt idézetek alapjául szolgált, Dániel szerzetesi tonzúrát vett fel a Kijev-Pechersk kolostorban, később, amikor apát a csernyihivi föld egyik kolostorában, egy orosz zarándokcsoport élén állt, akik „utaztak” a Szentföldre. A kutatók az utazás idejét a 12. század elejére, körülbelül 1104-től 1107-ig datálják. Az Utazás leírásában a Szentföldre vezető út és a zarándokok visszatérése onnan vissza Oroszországba.

hiányzik: a szöveg teljes kötetét Jeruzsálem leírásai foglalják el, és Dániel apát szempontjából fontos szent helyek vagy jelenségek, amelyeknek vallási alapja van. tematikus csoportok. Ugyanakkor a történet tele van részletes leírásokkal, bár az akkori fordulatok felhasználásával, például:

„A Szentek Szentje templomáról. A Feltámadás templomától a Szentek Szentjéig valamivel több, mint két nyílrepülés lesz. Csodálatosan és ravaszul van magából teremtve a templom, belül mozaik, és a szépségét nem mondják el. Maga a templom kerek, belül ravaszul és leírhatatlanul festett, falait különféle márványlapok, padlóját vörös márvány borítja. A teteje alatt tizenkét kerek oszlop van, amelyek körben állnak, és nyolc szénoszlop;

csak négy ajtó van, rézzel kovácsolva és aranyozva. Belül a tetejét ravaszul és leírhatatlanul fényes mozaik borítja, kívül pedig aranyozott rézborítású.

Vagy „Útban a Jordán felé. Az ösvény Jeruzsálemtől a Jordánig az Olajfák hegyén át, kelet felé. Az út nagyon nehéz, szörnyű és víztelen: magas sziklás hegyek, sok rablás van az utakon, betörnek a hegyekbe és szörnyű vadonba. Jeruzsálemtől a Jordánig húsz versszak, tizenöt Kuziva (El-Kelt), ahol Joachim böjtölt terméketlensége miatt. Ez a hely egy mély lejtő közelében van, az úttól balra.

Egy ilyen leírás nagyon hasonlít egy útikönyvre, ne feledje:

a mozgás irányának pontos jelzése is van, a helyszín pedig alá van húzva - "mély ereszkedés közelében, az úttól balra". Természetesen sok jelzés, bár látszólagos pontossággal rendelkezik, mégis specifikus az arra az időszakra hagyományos távolságmérés alkalmazása miatt, például:

Trude-ban „A Hermon-hegyen. A Hermon-hegy Keresztelő János-kolostor közelében, húsz méterrel az úttól balra. Van egy kis homokos domb. Hermon messze van az Előfutár ősi kolostorától, két nyíl távolságra. Itt volt egy nagy templom, amelyet Keresztelő János nevében hoztak létre ... "

Bár elavult fogalmakat használnak: „húsz öl”, „két nyíl repülésének távolsága”, de lehetővé teszik a jelzett távolság közelítő ábrázolását is. Érdekes tények is rögzítésre kerülnek, amelyek pusztán tájékoztató jellegűek, nem gyakorlati utazási céllal, de hasznosak az ezen a területen nem tájékozott személy számára:

"A tömjénről. Itt születik a tömjén, és készül a tömjén, a fákról veszik. A hegyek mentén sok alacsony, fűnél nem magasabb fa van, jó tömjén hullik le róluk, amit júliusban és augusztusban gyűjtenek, míg más hónapokban nem apad, hanem csak ebben a két hónapban születik.

Hegumen Daniel érdekesen ír arról, hogy mi késztette őt ennek az útikönyvnek az összeállítására: a szent helyek iránti szeretet, mindenről írtam, amit a saját szememmel láttam, hogy ne felejtsem el, mit kellett látnom méltatlan "és tovább" Sok jó az emberek otthon vannak és gondolataikkal, alamizsnával, jócselekedetekkel eljutnak a szentek helyére, és nagy jutalmat kapnak Istentől, úgy tűnik, meglátogatták ezeket a szent helyeket... Sokan, akik meglátogatták Jeruzsálem szent városát, újra elmennek , bár az ellenőrzés gyorsasága miatt nem sok jót láttak. És nem tehetsz egy gyors utat, és nem nézhetsz meg minden szent látnivalót magában a városban és azon túl is."

Az apát maga sem titkolja, hogy a lehető legtöbb információért és több nevezetesség megtekintéséért egy helyi idegenvezető szolgáltatásait vette igénybe: „Jó idegenvezető és fordító nélkül lehetetlen volt megismerni és látni minden szentet. helyeken. Bár pénzben korlátozott voltam, nagylelkűen megajándékoztam az idegenvezetőket, hogy lelkiismeretesen mutassák be a szent helyeket a városban és a városon kívül is, és az idegenvezetők mindent így mutattak meg. És a kolostorban egy szent életű férjet kellett találnom, aki már évek óta öreg, nagyon könyvszerető, tanult. Ez a jeruzsálemi látvány elvitt az egész földre, a Tiberias-tóhoz, Taborhoz, Nazírhoz, El-Khalilhoz, Jordániához, és szeretettel dolgoztam velem ennek a leírásnak az összeállításán.

Tekintettel tehát arra, hogy „Dániel apát élete és utazása Jeruzsálembe és a Szentföldre” nagyszámú pontos tény alapján állították össze, és tartalmazza történelmi utalások, és a megtett út megismétléseként további gyakorlati használatra is íródott - ez a kézirat méltán tekinthető az első orosz tematikus útmutatónak.

A legszélesebb körben ismert, talán a legrészletesebb útleírás azonban megmaradt - Afanasy Nikitin tveri kereskedő „Utazás három tengeren túl” című része, amelyet a tizenötödik század második felében az indiai Bahmani államba tett utazása alapján állított össze.

Nyikitin munkája volt az első olyan orosz munka, amely pontosan leír egy kereskedelmi és nem vallásos utazást (ez tulajdonképpen a fő különbség az „Utazás a három tengeren túl” és a korábban említett „Bordeaux-i utazó” vagy „Dániel apát élete és utazása” között) Jeruzsálembe és a Szentföldre"). A szerző Perzsiában, Etiópiában és a Krím-félszigeten járt, amelyet akkoriban Kafának hívtak. A feljegyzések többségét azonban Indiának, és különösen az indiai Bahmani államnak szentelték: politikai struktúra, kereskedelem, magában az államban és más országokból érkező kereskedőkkel, a mezőgazdaság jellegzetességei, az uralkodó szabályok, szokások és hagyományok.

A név sajátossága annak a ténynek köszönhető, hogy Afanasy Nikitinnek lehetősége volt átkelni három tengeren, jelezve a tengerek nevét, és a nevek két változatát használja - orosz és keleti, "Daria" főnévvel. ami perzsául „tengert” jelent. Először: a Derbent-tenger (egyébként DariaGundustanskaya. Harmadik - a Fekete-tenger - DariaIstanbulskaya.

Ez annak is köszönhető, hogy az akkori kereskedelmi utak a vízi közlekedésre épültek. A javakkal nem terhelt zarándokok olyan úton haladhattak, amely lehetővé tette számukra, hogy jelentős terheket szállítsanak útjuk során.

Kezdetben Afanasy Nikitin kereskedő Tver földjéről Shirvanba indult, amely a modern Azerbajdzsán területén található. Az orosz kereskedők hajói a Volga mentén haladnak, elhaladnak a Klyazma kolostor mellett, Uglich, Kostroma (ahol a moszkvai hercegek uralkodtak abban az időben), Uslan, Saray, Berenzan. Kalandjai során Afanasy Nikitin meglátogatta Bakut, Shamakhit, Chapakurt, Kashant, Hormuzt és Amalt. És ezeket a helyeket ő írta le, a vele történt eseményeknek megfelelően. A feljegyzéseiben található tényanyag teljessége és elképesztő pontossága a maguk idejében felbecsülhetetlen információforrás volt olyan távoli országokról, mint India és Perzsia.

A szerző megfigyelőképességének és irodalmi tehetségének köszönhetően ez a mű természetesen túlmutat egy hétköznapi útikönyv keretein, mivel olyan mennyiségű művészileg bemutatott információt tartalmaz, hogy az ókori orosz irodalom jelentős emlékműveként ismerik el, és lefordítják. a világ számos nyelvére.

Kezdettől fogva nyilvánvaló gyakorlati használat Ez a műfaj természetesen a mai napig aktuális. Hagyományosan azt, hogy egy irodalmi mű egy útikönyvhöz hasonló műfajba tartozik-e, azt pontosan a szerző előadásmódja határozza meg, „utat” javasolva, pontosan elmagyarázva, hogyan lehet eljutni egy adott helyre, valamint leírva az útközben talált tárgyakat. és tájékoztatás a hasznos vagy kognitív információkról.

A XVIII. század végén. Oroszországban kezd kialakulni a nyomtatott irodalom egy osztálya, amely a legalkalmasabb a teljes értékű útmutató koncepciójához.

Ez az osztály számos útmutatót tartalmaz, amelyeket kifejezetten azért állítottak össze, hogy segítsenek az olvasónak megtalálni, ami érdekli, leírás vagy bemutató anyag alapján. Mint korábban, ez is gyakran szép irodalmi és művészi módon történt. Ilyen művek közé tartoznak a Moszkváról szóló "Biztosítási zsebkönyv" által készített művek.

Létezik azonban a szöveges útmutatóknak egy olyan változata is, amelyben a tények nem történelmi vagy művészi értéküknek megfelelően, hanem a szerző sorsában betöltött szerepük szerint kerülnek bemutatásra. Ez a fajta munka inkább az életrajzoknak vagy az emlékiratoknak tudható be. Az ilyen források érdekesek, éppen mint tematikus útmutatók, mert egy adott nézőpontból való érdeklődésre és felfogásra épülnek. És bár egy ilyen szöveg bővelkedik a szerző szubjektív értékelésében, ennek ellenére sok olyan apróság és érdekesség van benne, amelyekre a hivatalos útikönyv nem térhetett ki, mivel az elbeszélésben a hangsúly az események leírásán van, amelyek nem kapcsolódnak az eseményekhez. a bemutatott információk fontosságát. Egy ilyen mű irodalmi cselekménye azonban lehet homályos és az olvasók széles köre számára érthetetlen, valamint földrajzilag vagy időben korlátozott. A kalauz, mint egy földrajzi irodalmi mű formai és értelmes sajátosságainak összessége, valamint a könyvkiadás sajátos típusa, fejlődéstörténetének modern szakaszának kezdetének azt a pillanatot kell tekinteni, amikor 1827. a németországi Koblenz város Karl Baedeker (életévek: 1801-1859) kiadót alapított, amely különböző országokba, azok fővárosaiba és egyes városaiba szóló kalauzok készítésével és nyomtatásával foglalkozott. A Karl Baedeker kiadója által kiadott útikönyvek nagyon népszerűek voltak Európában. Hamarosan elkezdték lefordítani sok nyelvre, köztük oroszra is.

Mindezeket a „Baedeker” nevet viselő kiadványokat összefoglalva alkotójuk neve vált köznévvé, és minden ilyen jellegű útikönyvre utalt. A „Baedekerek” az információk kiválasztásának és átalakításának rendkívül pontos, a legapróbb részletekig való megközelítésével szolgáltak példaként a 19. század közepe – 20. század eleji orosz útikönyvek számára.

A „Baedekerek” és más hasonló kiadványok által lefordított irodalmak mellett Oroszországnak saját, kiválóan kiadott külföldi idegenvezetői is voltak, amelyek magukat „orosz Bedekernek” nevezték. Ez az útmutató kiváló volt, kielégítette a fogyasztók igényeit. Tartalmazta: az ország részletes leírását sok terv alkalmazásával és meglehetősen színes térképeket, köztük egy nagy, univerzális célú földrajzi térképet, amelyen a területet részletesen ábrázolták. Ezen útikönyvek megjelenésének megkülönböztető jegye az élénkvörös kötés volt. A kalauztípus kialakításának folyamatában a további kialakulása szorosan összefüggött a közlekedési infrastruktúra (elsősorban a vasutak és gőzhajók) kialakulásával és fejlődésével, idővel és az ország politikai berendezkedésének változása következtében a szórakoztató utazások (vagyis tulajdonképpen kiránduló turizmus) nemcsak a társadalom felső kasztja, hanem annak középső, sőt alacsony jövedelmű része is elérhetővé vált. Voltak útikönyvek is, amelyek megfeleltek az új utazók igényeinek. Nem különböztek az információk teljességében, a nagyszámú csatolt térképben és diagramban, valamint a jó minőségű nyomtatásban. De bennük megfizethető áron meg lehetett találni az utazó számára szükséges földrajzi, történelmi és egyéb hasznos elemek szinte teljes halmazát.

A fenti példák nemcsak egy ilyen irodalmi műfaj létezésének ókori történetét igazolják, hanem megerősítik a társadalom régóta fennálló, sürgető igényét is az ilyen művekre.

Az útmutató fő céljai és célkitűzései.

Az útmutató célja a turizmus, mint az aktív pihenés egyik formája népszerűsítése és népszerűsítése.

Az útikönyv feladatai a kirándulás lehetséges útvonalának ismertetése, az egyes földrajzi vagy történelmi objektumok neveinek keletkezésének és eredetének történetének megismertetése, a természet iránti tisztelet kialakítása az ökoturizmus alapjairól való tájékoztatáson keresztül. , feltételeket teremtve a Szülőföld iránti szeretet előmozdításához.

Az alkalmazott módszerek a térképészeti, leíró, interjús, fényképes, irodalmi. Az útikönyv típusától függően a használatát területi határok korlátozhatják. Az útikönyv összeállítása a tárgyak vagy helyek megjelenítési sorrendjének függvényében épül fel, az útvonal témája diktálja, és gyakran alá van rendelve a leírt területen való városnézéshez ajánlott útvonalnak. A legtöbb létező útikönyv felépítése 3 részre osztható:

1. "Express guide", amely rövid, tömör tájékoztatást jelent, amely a későbbi turistaútvonal kulcspontjainak megjelölésére épül. Tartalmazzon olyan szállítási vagy kereskedési helyeket, amelyek közvetett érdeklődésre tarthatnak számot vagy sürgősen szükségesek lehetnek az útmutató használójának. Beleértve az ország egészét vagy egy adott várost. Tanácsokat adnak a "Hogyan töltsük a legjobban az első és a második napot a városban" témában, valamint egy bizonyos ajánlott látogatási sorrendet a legtöbb helyen. érdekes tárgyakatés helyek.

Az útmutatóban a terület térképe is hozzáadható, amelyen az útvonal legfontosabb pontjai láthatók. Lehetséges: közlekedési megállók, üzletek, szórakozóhelyek és éttermek.

2. Fő rész: maga a túra ill Részletes leírás objektumok vagy területek, ahol a turistaút elhalad.

A narratíva több részre oszlik, amelyek mindegyike egy bizonyos sorrendet ajánl a konkrét látnivalók meglátogatásához és megtekintéséhez. Mindegyik részhez a következőket javasoljuk: kényelmes mozgási módok az útvonalon, részletes leírás, történelmi hivatkozásokkal és esetleg érdekes tényekkel a kalauz használója útvonalán talált egyes tárgyakról. Az útmutatónak ez a része az, amely lehetővé teszi a turisták számára, hogy önállóan kapjanak információkat, amelyek egyébként csak szakszerű idegenvezetővel lennének elérhetőek. Az, hogy az útvonal leírása mennyire lesz részletes, attól függ, hogy teljes értékű önvezető túrára kerül sor, vagy egyszerű lesz-e gyalog túra térképpel és tippekkel.

3. Hasznos információk. Itt összegyűjtöttük azokat az információkat, amelyeket a turistának tudnia kell az útikönyv használata során: különféle élethelyzetek, amelyek a javasolt útvonalon való utazás során felmerülhetnek. Beleértve a különböző szálláslehetőségeket az élethez, több napos látogatással egy adott helységbe, az utazók eltérő költségvetési szintjéhez és preferenciáihoz. A nagyobb kényelem érdekében és az igényektől függően az útmutató hozzávetőleges időjárási információkat, segélyhívó telefonszámokat és hasznos weboldalakat tartalmaz.

Útmutatók típusai. Az útmutatók feltételesen több típusra oszthatók:

1. A nyomtatott útmutató a legrégebbi típusú útmutató. És még mindig gyakori. Különféle formában és méretben kapható, a füzet alakú prospektusoktól a vastag keményfedeles könyvekig. Az ilyen útmutatókat szaküzletekben vagy múzeumokban, kiállításokon lehet megvásárolni (ha egy adott múzeum, kiállítás kalauza, vagy külön kiállítást fed le).

Az ilyen típusú kalauzok közül a legelérhetőbbek a nem szakosodott források, tág témák, amelyek nem csak turistáknak, hanem csak kíváncsiskodóknak is nyugodtan ajánlhatók. Ebbe a kategóriába tartoznak az időszaki kiadványként megjelenő illusztrált magazinok és segédkönyvek, amelyek gyakran egyetlen sorozatba kerülnek. Például olyan kiadványok, mint a "GEO", "Around the World" (1861 óta), "National Geographic" és mások, mint ezek. Ezek a magazinok - útmutatók is lehetnek általános információk, és egy adott történelmi eseménynek vagy kulturális elemnek szentelhetők. Nagy mennyiségű néprajzi, földrajzi, történelmi, kulturális és régészeti információt tartalmazhatnak, miközben gyakran kizárják a gyakorlati tanácsokat. És ennek fényében az ilyen folyóiratok inkább referenciakönyvek, mint útmutatók. Bár kétségtelenül felhasználhatók arra, hogy önállóan készítsenek útvonalat az érdeklődési körben.

2. Audio-guide vagy hangkalauz - általában kísérőként használják a múzeumi kiállításokkal való önálló megismerkedéshez vagy a termelési létesítmények (például a moszkvai Kreml fegyvertárának) meglátogatásakor.

3. Elektronikus útmutató - a turisztikai területről szóló rendszerezett információk kombinációja, amelynek célja az Orosz Föderáció régióinak turisztikai erőforrásainak tanulmányozása. Az ilyen források úgy néznek ki, mint egy nyilvános adatbázis, amely ingyenes hozzáférést biztosít az internetfelhasználók számára, és gyakran képes megjegyzéseket hagyni a többi látogató számára, hogy értékelje vagy ajánlhassa az anyagokon alapuló anyagokat. saját tapasztalat. Mitől válik igazán népszerűvé egy ilyen erőforrás, és lehetővé teszi a kitaposott utak elkerülését, saját, egyéni útvonalak kialakítását, érdeklődési körének fejlesztését belföldi és kiutazó turizmus 1.2. A tematikus turizmus fogalmának általános jellemzői A tematikus turizmus az egyik olyan turizmustípus, amely a kikapcsolódást és az utazást egyaránt ötvözi a fogyasztót érdeklő témában, bármilyen irányban - lehet irodalom, történelem, régészet, mozi, sport, technológia stb. stb. látnivalók.

Sokszínűsége miatt ezt a fajt a turizmus nyitott és elérhető a lakosság bármely kategóriája számára. Mivel a tematikus utazás fókusza legtöbbször meglehetősen szűk, a résztvevőket egyetlen végső cél köti össze, amely elősegíti a kölcsönös megértést és a tematikus útvonal érzetét keltve, többféle lehet: utazást szervező utazási iroda segítségével. az elejétől a végéig, vagy önállóan terveznek utazást saját információik vagy útmutatójuk alapján. Az utazási szolgáltatásokat nyújtó ügynökségek által szervezett tematikus programokra jellemző a teljes útvonal részletes tanulmányozása, beleértve a szállodákban, nyaralókban, vidéki táborokban a turisták elhelyezésére vonatkozó fokozott követelményeket. Az utazási irodák a turisták közlekedési eszközzel történő mozgatásának problémáját is a lehető legnagyobb mértékben megoldják, azzal a céllal, hogy az Utazók állandó gyámságban legyenek, és életük utazási folyamatában egy bizonyos rezsim alá tartozik. Turisztikai kísérettel, speciálisan kiválasztott vendéglátóhelyeken. Ha szükséges, például ha egy külföldi vendégek csoportja egy tematikus útvonalon mozog, az idegenvezetői szolgáltatásokon kívül az idegenvezető-tolmács szolgáltatásai mellett egy ilyen csoportot is elkísérnek. Az ilyen csoportok azonban általában számosak, ami az utazási társaságnál felmerülő gazdasági költségekkel függ össze egy ilyen utazás megszervezésével kapcsolatban.

Abban az esetben, ha az utazást önállóan szervezik meg, a turista szabadabban választhatja meg az utazás módját és útvonalát az utazást kísérő helyre. háztartási szolgáltatások Ilyen például a szállás biztosítása, a megállóhelyek megtalálása az útvonalon és az étkezés, a turistának is gondja lesz, és bizonyos nehézségeket okozhat. Éppen ezért önálló utazás esetén a legelőnyösebb az útikönyv használata, amely részletezi a különböző szervezetek által az út során nyújtott ajánlott szolgáltatásokat.

Amint azt a gyakorlat mutatja, a turisták leggyakrabban kényelmes körülményeket biztosítanak az esemény végpontjához vezető utazás során. Az önálló utazók lényegükben olyan emberek, akik mozgékonyabb életmódot folytatnak, hajlamosak a kalandokra és a világ független megismerésére. Az útikönyv használatával a független utazó saját vágyai és preferenciái alapján oszthatja be idejét. A tematikus turizmus célja, hogy egyes látnivalók meglátogatásával részletes információkhoz jusson. A tematikus turizmus fő céljának azt tekinthetjük, hogy egyes egyszeri (véletlenszerű) rendezvények rendszeressé, évessé válása miatt ez a fajta turizmus folyamatosan új tematikus túrákkal bővül.

Az olimpia az egyik legősibb tematikus túra kategóriájához köthető; Ez az esemény erős helyet foglal el a tematikus turizmusban, és „nyári” és „téli” olimpiai és paralimpiai játékokra oszlik. Az ilyen rendezvények nemcsak a sport- és rekreációs témákhoz kapcsolódnak, hanem hozzájárulnak a jótékonyság és a sport iránti érdeklődés kibontakozásához a fiatalok és a társadalom egésze körében. Erősödik a hazaszeretet szelleme és a hazájuk iránti büszkeség érzése is.

Egy másik, jelenleg egyre nagyobb népszerűségnek örvendő típus a jelmezes bálok és rendezvényturisztikai utak keretében szervezett fesztiválok, valamint a „farsangi” túrák, amelyekre nemcsak külföldön, hanem hazánkban is sor kerül.

A túrát szervező régió kulturális potenciálja nagyban függ attól történelmi örökség, amely manapság a turisztikai áramlás növelésének fontos tényezőjévé válik, és az egyedülálló történelmi, kulturális vagy természeti helyszínek jelenléte lehetővé teszi, hogy a turisták szélesebb körének vonzásával és a tematikus turizmus sikeres fejlesztésével számoljunk a régióban. A tematikus turizmus lehetséges céljainak egész sorának koncentrációja miatt a legjobb lehetőség a legnagyobb potenciállal történelmi tárgyakat mint a megőrzött birtokok. A turizmus fő tematikus típusai:

Leggyakrabban a tematikus programok ötvözik a hagyományos kikapcsolódást, valamint a rendezvényeken vagy ünnepeken való részvételt, ami gyakran az utazás fő célja. Jelenleg hazánkban egyre népszerűbbek az olyan rendezvényturisztikai eseményekre való kirándulások, mint: sportversenyek, üzleti túrák, művészeti dalfesztiválok, nemzeti ünnepek.

Az oroszországi rendezvényturizmus leghíresebb eseményei:

1. Nemzeti ünnepek és fesztiválok:

- Nyári fesztivál "Ysykhak" (Jakutia).

-Nemzetközi fesztivál "Divat és stílus a fotózásban" (Moszkva).

- Összoroszországi Hadtörténeti Fesztivál "Borodin napja"

(Borodino, Moszkva régió).

- Hadtörténeti fesztivál "Kulikovo mező" (Tula régió) 2. Színházi műsorok:

- "World Village" nemzetközi folklórfesztivál

(Roschino falu, Leningrádi régió) - Történelmi rekonstrukciók fesztiválja (Jekatyerinburg, Szentpétervár, Viborg stb.) - Lovas-színházi előadás "Knight's Tournament" az "Oroszlánfej" kastélyban (Sukko falu, Anapa, Krasznodar Terület ).

3. Film- és színházfesztivál:

- "Kinotavr" filmfesztivál (Szocsi, Krasznodari terület).

-Színházi fesztivál "Arany Maszk" (Moszkva).

kalandfilmek (Moszkva).

- „Tündérmese” gyermekfilmek fesztiválja (Moszkva).

4. Gasztronómiai fesztivál:

-Nagy Nemzetközi Sörfesztivál (Moszkva).

- Fesztivál "Sörtenger Szocsiban" (Krasnodar Terület).

-Nemzetközi Gasztronómiai Fesztivál "Food Show" (Moszkva).

Uborka ünnep (Szuzdal, Vlagyimir régió) - Paradicsomnak szentelt ünnepi fesztivál (Syzran, Samara régió) 5. Fesztiválok és virágbemutatók:

-Nemzetközi Virágfesztivál (Szentpétervár).

Nemzetközi Fesztivál "Szahalin virágai" (Juzsno-Szahalinszk, Szahalin régió) - Össz-oroszországi virágfesztivál Anapában (Krasnodar Terület).

6. Divatfesztiválok:

Krasznodari régió).

-Divat és színházi jelmezek fesztiválja "Alexander Vasziljev Volga-szezonjai" (Szamara).

-Nemzetközi fesztivál „Divat. Oroszország. Stílus” (Szentpétervár).

- Divatfesztivál "Plyos a Volgán. Ágynemű paletta "(Plyos, Ivanovo régió) - Ingatlanárverések (Moszkva).

-Antik árverés (Moszkva).

- Numizmatikai aukció (Szentpétervár).

8. Zenei fesztiválok és zenei versenyek:

- Zenei verseny. Csajkovszkij (Moszkva).

- Az orosz klasszikus zene nemzetközi fesztiválja.

S.V. Rahmaninov (Velikij Novgorod).

- Nemzetközi Művészeti Fesztivál "Orosz zene a Balti-tengeren"

(Kalinyingrád).

-UEFA Bajnokok Ligája (Moszkva).

-Nemzetközi teniszverseny "Kreml Cup" (Moszkva).

- 2014. évi téli olimpia (Szocsi).

10. Nemzetközi műszaki szalonok:

-Max repülési és űrszalon (Zsukovszkij, Moszkvai régió) -Moszkvai autókiállítás.

"INTERPOLITEX" (Moszkva).

-Naval Salon (Szentpétervár).

Így a „tematikus turizmus” nyugodtan tekinthető a turizmus egyik releváns típusának, hiszen fő jellemzője, hogy a turista felfogása a desztináció (egy bizonyos határokkal rendelkező földrajzi terület, amely vonzza és kielégíti az igényeket) sajátos jellemzőire fókuszál. turisták széles csoportja) történetének és kultúrájának egyik aspektusának megismerése keretében.

A tematikus turizmus a kulturális útvonalak kialakításában nyer kifejezést. A kulturális útvonal a történelmi és kulturális erőforrások tárgyi és nem anyagi elemeinek kombinációja, melyeket a téma és a felfedésének koncepciója kapcsol össze egymással egy speciális mozgási útvonalon. Ez a turizmusforma a következő feltételeket teremti meg fejlődéséhez:

A látnivalók értelmezésének lehetőségének növekedése a látogatók érdeklődésének, kulturális poggyászának megfelelően. Így a speciális kulturális turisták számára a látnivalók tematikus elrendezése és értelmezése lehetővé teszi, hogy koncentráltabban kerüljenek e turistacsoport speciális érdeklődési körébe (például "Szentpétervári paloták és parkok"). Ugyanakkor a kulturális sajátosságok tematikus bemutatása a közös kulturális érdeklődésű, különösen városnéző turisták számára kulturális kapcsolattá válhat a turista kultúrája és a desztináció ismeretlen kultúrája között, megkönnyítve a dolgát. hogy értelmezze az általa látogatott helyek kulturális sajátosságait. Például a görögországi „Herkules munkássága” tematikus útvonal olyan témát használ, amely a legtöbb turista számára ismerős, és ez utóbbiak számára értelmes kapcsolatot teremt a meglátogatott helyekkel, amelyek egyébként közömbösen hagynák őket.

A kulturális turizmus termékkínálatának bővítése a hagyományos "múzeum-katedrális" formulán túl más örökségtípusok vonzóvá tételével, mint az ipari, irodalmi, tájkertészeti örökség, gasztronómiai hagyományok, helyek mitológiája, misztikája stb. mint a különféle kulturális erőforrások (örökség és kortárs kultúra, múzeumok és rendezvények stb.) egy téma égisze alatt történő ötvözése. A turisztikai termékek sokfélesége miatt ösztönözheti az ismételt utazásokat.

A turisztikai látogatások területének bővítése a „második” és „harmadik” terv kulturális attrakcióinak, a turisták számára önmagukban nem keltő attrakciók tematikus kulturális útvonalba vonásával.

A kulturális útvonalak, mint tematikus turisztikai termékek eltérő léptékűek lehetnek: a helyitől a nemzetköziig (például a „Romanikus művészet Európában” kulturális útvonal). Vegyük észre, hogy a tematikus turizmus nemcsak kulturális és történelmi anyagokra épülhet. Sőt, számos ma népszerű tematikus turisztikai célpont, mint például az ipari és gasztronómiai turizmus szervesen keveri az örökséget és a modernitást, a hagyományok élő folytatását demonstrálva.

1.3. Tematikus útmutató: meghatározás, fő funkciók konkrét esemény. A szóban forgó esemény adottságaitól függően változhat az útvonal, valamint a turistának az általa választott útvonal eléréséhez szükséges erőfeszítések és pénzek mértéke.

információkat egy adott témáról. Általános információk, történelmi hivatkozások, földrajzi térképek, magyarázó ábrák, a bemutatott anyagot illusztráló fényképek.

az útmutatóban összegyűjtve lehetővé teszi a felhasználó számára, hogy képet kapjon azokról a látnivalókról vagy egyéb tárgyakról, amelyek a tervezett utazás során útban lesznek.

Leggyakrabban a tematikus útmutató kulturális vagy történelmi eseményekhez kapcsolódik. Például: útmutató a Borodino Field Múzeum-rezervátumhoz, amely tartalmazza a katonai eseményekhez közvetlenül kapcsolódó emlékművek pontos helyét Honvédő Háború 1812 és a Nagy Honvédő Háború 1941-1945. Ez az útmutató lehetőséget ad a pályán és azon kívül található összes objektum önálló tanulmányozására, valamint bővelkedik a térképekkel, diagramokkal és szemléltető anyagokkal ellátott útmutatóban. Ugyanakkor ez az útmutató teljesen figyelmen kívül hagyja a jelent.

boltban vagy múzeumi boltban. Nézzük meg közelebbről, melyek jelenleg a turisták számára elérhető tematikus útmutatók főbb típusai. Kezdjük a legkényelmesebb, de bizonyos okok tükrében legkevésbé elterjedt Audioguide-dal (1.1. táblázat).

Információ vételi lehetőség - Közvetlenül a hallócsatornán keresztül szakosodott, a berendezést hagyva (mindenkinek szabad kezek és vizuális turista lehetősége).

a látnivalók észlelése - Az információ fogadásának területi korlátai. hangtartományhoz kapcsolódó + Lehetőség egy elérhető eszköz kiválasztására.

információk különböző nyelveken - Általában múzeumhoz vagy +Az eszköz mobilitása és kompaktsága, történelmi komplexum és övet (nyakat) tartalmaz. csak szűk információ erről Az Audio Guide használatára példa a „Moszkvai Kreml” Állami Történeti és Kulturális Múzeum-rezervátumban, az Állami Fegyvertárban való kirándulások technikája.

A fiatalok körében a legmodernebb és egyre népszerűbb az elektronikus útmutató - egy tematikus oldal vagy egy elektronikus média alkalmazás (telefon, táblagép, laptop, laptop stb.) -, amely a program további telepítésével érhető el. egyetlen internetes hálózat (1.2. táblázat).

Relevancia és időszerű frissítés - Az elektronikus hordozó függősége, a műholddal kommunikálók által közzétett információk.

Közvetlenül meglátogattam a leírt - Töltést kell végezni + Van egy fotó és videó értékelés. -Az Alkalmazás telepítésének korlátozása + Hozzászólások, véleménynyilvánítás lehetősége egy adott turisztikai helyszínről, helyszínről: szubjektív értékelések a környező turisztikai térről, közterületekről, közlekedésről.

Elérhetőség interaktív térkép(például, mint az "Oroszország élő térképe" internetes portálon).

Az E-útmutató használatára példa a Gulliway webhely.

Ez egy olyan portál, amely különféle utazási útvonalakat kínál Oroszországban. A portál anyagai azonban például a Tula régióra vonatkozóan nem eredetiek, mert a legtöbb közvetlen hivatkozás a "Wikipedia" szabad lexikon oldalaira vezet, és tartalmaz Általános információ földrajzi természet. És egészen más benyomást kelt a Living Map of Russia portál meglátogatása, ahol a regisztrált felhasználóktól érkező összes információ megbízhatósága további ellenőrzésen esik át. Miután a portál adminisztrátorai jóváhagyták egy adott turisztikai helyszínről, erőforrásról szóló információk elhelyezését, az anyagot kiértékelik. a portál többi felhasználója által. Ennek az elektronikus útmutatónak a megnövekedett erőforrás-intenzitása miatt azonban a hozzáférés nehézkes lehet (különösen olyan területen, ahol korlátozott az internetkapcsolat).

Ennek ellenére az útikönyvek legdemokratikusabb és legszélesebb körben használt változata még mindig a nyomtatott útikönyv.

A tematikus szakirodalom értékesítési pontjainak kutatása és monitorozása alapján megállapítható, hogy nyomtatott kiadások Az e munka követelményei szerinti funkciójukra alkalmas kategóriákba sorolhatók, az 1.1. ábrán látható módon.

Típus 1. Kognitív útmutatók Vizuális útmutatók.

Információs útmutatók Típus 2. Idegenvezetők Szabadidős útmutatók Útikönyvek tematikus turizmus 3. típus. Útmutató gyakorlott utazóknak Mint az 1.1. ábrán látható. Az útmutatóknak három fő típusa van. Tekintsük őket részletesebben.

Type One. Útmutatók "Informatív" Az ilyen típusú útmutatók meglehetősen komoly tudományos kutatásnak tekinthetők, sőt vizuális anyagként is használhatók iskolások és egyetemisták számára olyan tárgyak tanulmányozása során, mint a földrajz és a művészettörténet.

Az ilyen útmutatók elsősorban nagy mennyiségű szemléltető anyagot tartalmaznak (fényképek, magyarázó illusztrációk, festmények reprodukciói, térképek), Speciális figyelem adott a szövegkidolgozás és az anyag vizuális bemutatásának mélysége. Leggyakrabban nem tartalmaznak háztartási kísérő információkat, például szállodák listáját vagy buszok menetrendjét. Ha ez az információ rendelkezésre áll, akkor azokat az útmutató végén, melléklet formájában gyűjtjük össze. Ezek az útmutatók nem annyira utazóknak és turistáknak szólnak, hanem inkább bevezető, előzetes és kiegészítő utazási irodalom.

A „kognitív” útmutatók viszont két kategóriába sorolhatók:

Az útmutatók vizuálisak.

Az altípus legkiemelkedőbb képviselője a DorlingKindersley kiadó sorozata - egy szemléltető és ismeretterjesztő könyvek gyártására szakosodott óriás brit cég.

Termékeinek jellegzetessége a kiváló minőségű fényes papírra készült számos fényes illusztráció, fényképek és 3D-s térképek, amelyek megjelenésében is műalkotások. Lehetséges, hogy a festészetről és az építészetről szóló albumok mellé polcra rakják. Érdemes elmondani, hogy az utazók számára is kiadnak mini-útmutatókat (általában az egyes városok számára). Figyelemre méltó, hogy ezt az útikönyvgyártót ajánlják a Múzeum előadótermének munkatársai. Puskin.

Ennek az útmutatónak azonban észrevehető hátránya a hasonló lehetőségekhez képest magas ára.

A DorlingKindersley a világhírű National Geographic magazin útikönyvével versenyez az orosz piacon.

Az útmutató előnyei óriásiak. Először is, sok fotó, amelyet profi fotósok készítettek. Másodszor, ez egy népszerű tudományos stílus az anyag bemutatására. Harmadszor, színes részletes térképek.

Ezen kívül - kényelmes, "zseb" formátum és elfogadható ár egy ilyen méretű színes útmutatóért. Itt is a könyv végén találhatók a technikai információk. A fő hangsúly a tematikus információkon van. Sőt, a látnivalók és műemlékek leírását általában rövid esszék kísérik e helyek történetéről, kultúrájáról és szokásairól.

A legtöbb fényképes anyagot az Ablak a világra sorozat útikönyvei tartalmazzák. Ez az InsightGuides útmutató orosz változata, amely a közelmúltban szintén Discovery márkanév alatt jelent meg, köszönhetően az azonos nevű csatornával való együttműködésnek.

A sorozat jellegzetessége a látnivalók meglehetősen rövid, ha nem felületes leírása. És egyben az ország hagyományos életmódja vagy modern élete. A sorozat útmutatói úgy vannak megalkotva, hogy segítsenek „megérteni” a leírás tárgyát, „belülről” látni, és ne korlátozódjanak egy felületes áttekintésre, mint egy másik turista. Talán ezért van itt olyan kevés útmutató térkép.

Információs útmutatók:

Útikönyvek sorozata az Odyssey márkanév alatt - leginkább az egyes népszerű tudományos tematikus munkákra hasonlít.

A kiadott útikönyvek között megtalálhatók a Selyemútról, az amerikai polgárháborúról szóló könyvek, sőt a Tang-dinasztia asszonyai című könyv is. Ezeket a könyveket hivatásos történészek és régészek írják. Például egy 300 oldalas könyv Angkor fele templomairól az Angora-kori khmer civilizáció történetéről, vallásáról és építészetéről szóló szövegekből áll, a második pedig részletes leírást tartalmaz. A sorozat számos könyve az ázsiai országokról szól, de van köztük Oroszország városairól is.

Útmutató". A sorozat mindenekelőtt történelmi és kulturális információkat ad. Ez a kiadás nagyon egyszerű kialakítású, ami kedvezően befolyásolja az árát.

Kettes típus. Útmutatók turistáknak.

Ez a leggyakoribb típusú útmutató. Megkülönböztető jellemzőik a következők:

- A középosztálybeli turisták költéseit célozzák meg, szállodák és éttermek listájával rendelkeznek.

A terület általános leírása. Figyelmet fordítanak a turisztikai helyszínekre és a fő látványosságokra, míg a másodlagos úti célokat és a "túra járatlan utakon" vezető útvonalakat gyakran figyelmen kívül hagyják.

Nem fordítanak kellő figyelmet a közlekedéssel kapcsolatos gyakorlati információkra is (különösen a külterületen nagyobb városok). Feltételezhető, hogy a felhasználó kirándulást foglal egy távoli ókori emlékműhöz vagy rezervátumhoz, és nem önállóan jut el oda tömegközlekedéssel.

Ez a fajta útmutató két fő típusra osztható.

Ezek rekreációs útmutatók - a turisztikai rekreáció megszervezésére, vagy a komolyabb kirándulási terhelés nélküli kikapcsolódásra és szórakozásra összpontosítanak; valamint a tematikus turizmushoz szóló útikönyvek, amelyek a középosztálybeli és vagyonos önálló utazók költségeire és gondjaira összpontosítanak.

Útmutatók a kikapcsolódáshoz A sorozat legelterjedtebb útikönyvei Oroszországban a "Polyglot" kiadótól. Az útmutatóban található információk tömören és lényegre törően vannak bemutatva, elegendő számú fényképet, tetszetős dizájnt tartalmaz. A leírt helyek „érdekes értékelése” jó leletnek tekinthető, amely lehetővé teszi, hogy az idegenvezető ajánlásai alapján jobban meg lehessen határozni egy útvonalat.

A kiadványhoz színes térképek, kész turistaútvonalak lehetőségei is társulnak. Pozitív tulajdonság még a kis súly, a zsebformátum, és ami a legfontosabb, a megfizethető ár.

A Polyglot sorozathoz formátumban és tartalomban hasonló a MarcoPolo sorozat. Moszkva polcain azonban jelen van könyvesboltok, gyakrabban idegen nyelven (angol, német), és ennek az útmutatónak a külföldi elterjedtsége miatt jó segítségnek tekinthető az oroszországi külső turizmus fejlesztésében.

Tematikus útmutatók A zsebkönyv - WorldTour sorozat - Moszkvában is kapható a könyvesboltokban. A sorozat külön előnye a rövid távú turizmusra összpontosító tematikus útmutatók.

Például „Hétvége a moszkvai régióban”, útvonalak az éjszakai élet szerelmeseinek - a „Hajnaltól hajnalig” sorozat. Speciális útmutatók hegyi síelők számára, amelyek részletesen leírják az útvonalakat és gyakorlati információkat a síelők számára Oroszország különböző régióiban.

A legutóbbi olimpiai játékokon aratott győzelmek és az alpesi sízés növekvő népszerűsége az oroszok körében az ilyen útmutatók nagyon népszerű téma.

Harmadik típus. Útikalauz tapasztalt utazóknak.

Ezen útmutatók jellemzői a következők:

A lehető legtöbb információt ad a lehető legtöbb információért. mély merülést a témában - addig a témához csak közvetetten kapcsolódó, de a turistát érdeklő információk: a legutóbbi országgyűlési választások eredményeitől és az elfogadott törvényektől a legnépszerűbb zenei előadók listájáig.

- A technikai információk az önszerveződési lehetőségek széles skáláját tartalmazzák utazás, amely lehetővé teszi a turista pénzügyi lehetőségei alapján tematikus útvonal létrehozását. Megemlítik a turista osztályú szállodákat, út menti kávézókat és megállókat tömegközlekedés mellékelt útvonallal és menetrenddel.

Tippek az etikettre és viselkedési stílusra vonatkozóan, amelyeket a leírt útvonalon történő utazás során be kell tartani.

Az ilyen útmutatók szabványosak: egy vastag könyv közepes méretű, teljesen fekete-fehér nyomtatással, kivéve a színes térképet az elején, és több színes betétoldalt fényképekkel a könyv mentén.

Általában az elején általános információk találhatók a régión átvezető jövőbeni útvonalról (történelem, földrajz, gazdaság), ezt követik a turista számára szükséges gyakorlati információk - egy általános közlekedési rész, végül pedig a településeket, múzeumokat, természetvédelmi területeket ismertető részek. , parkok, birtokok és egyéb érdekes helyek.

Az egyes városokról (faluról, rezervátumról) szóló rész tartalmazza az általános információkat, a hely történelmét, és olyan rovatokat, mint: „mit nézzünk meg és mit csináljunk”, „hol lakjunk”, „mit együnk” és „hogyan enni” szórakozás”.

A mellékelt térképen az útmutató tárgya szerint összegyűjtött jelzések, a turista számára érdekes helyek megjelölései találhatók, mint pl.: vallási helyszínek, beleértve az UNESCO világörökségi helyszínei között szereplőket is, történelmi helyszínek, birtokok, múzeumok.

A tematikus útmutatók típusai közötti különbségek ellenére mindegyik egyetlen séma szerint épül fel:

Ez a struktúra az idők során alakult ki, és az az igény diktálja, hogy megkönnyítsék a turistát abban, hogy leküzdjön bizonyos nehézségeket, amelyekkel az információs termék fogyasztója során találkozik, amely ez az útmutató.

Ezért minden útikönyv tartalmazza:

- az útvonal részletes leírása;

- szöveges és szemléltető anyag;

És olyan megjelenése van, amely lehetővé teszi, hogy ezt az információforrást közvetlenül utazás közben is használja.

Ezért az útikönyvvel való utazás előnyösebb, mint az önálló utazás: hiszen az ilyen típusú nyomtatványok által nyújtott információs támogatás biztosítja a turisták számára a szükséges utazási mennyiséget és hasznos ismereteket.

Jelenleg a tematikus útmutatók fő célközönsége kétségtelenül a fiatalok, mégpedig az úgynevezett „Alma-generáció”.

A hazánkban lezajló trendek kedvező légkört teremtettek ahhoz, hogy a régiók turisztikai erőforrásainak fejlesztésén és felhasználásán keresztül felkeltsék a fiatalok érdeklődését Oroszország történelmi örökségének tanulmányozása iránt. Önkéntes megmozdulások, önkéntes régészeti expedíciók, többnemzetiségű Szülőföldünkön élő más népek életével való önismeret. Folklórrendezvények, irodalmi fesztiválok, kézműves vásárok, a különböző régiókban megrendezett tematikus ünnepek iránt egyre nagyobb az érdeklődés. Az aktív részvétel és az útikönyvek iránti növekvő igény a legjobb bizonyíték ebben a kérdésben.

Érdemes megjegyezni, hogy gyakran a fiatal utazók az útikönyvek összeállítói, akik leginkább hozzáférhetõk az azonos korú tanulók, hazánk kulturális örökségének tanulmányozása iránt érdeklődõk felfogására.

A tematikus útmutató fontossága – egy ilyen útmutató elősegíti a turisztikai tér fejlődését, függetlenül attól, hogy milyen szakosodott szervezetek, mint például: utazási iroda, iroda, cég stb., és ösztönzi a turisztikai erőforrás önálló tanulmányozását, amelynek áttekintése a az útmutatóban megadva.

1.4. Turisztikai tér: meghatározása, szerepe és jelentősége Turisztikai tér (turizmustér). A turisztikai tér egy speciális tértípus, amely logikai struktúraként (formaként) létezik, amely különböző jellegű elemekből vagy szerkezetekből áll, amelyeket egyetlen közös cél egyesít - az emberek szabadidős, rekreációs és rekreációs szükségleteinek kielégítése. A "turisztikai tér" fogalma számos elemet tartalmaz:

különféle látnivalók, turisztikai infrastruktúra, turista útvonalak, népszerű termékek és szolgáltatások, és még sok más. Mindezek az elemek eltérő jellegűek, funkcionális és egyéb jellemzőkkel rendelkeznek, de együtt alkotják az egyes területek (kontinens, ország, régió, város stb.) turisztikai terét. Jelenleg speciális didaktikai megközelítések kidolgozására van szükség a meglévő turisztikai tér főbb típusainak azonosítására, amelyeken belül lehetőség nyílik a vizsgált területen található különböző turisztikai helyszínekről rendelkezésre álló információk rendszerezésére, figyelembe véve azok közös jellegét, funkcióikat és egyéb képességeiket. A turisztikai terek külön típusaira való egyértelmű felosztás lehetővé teszi, hogy megnézze a vizsgált szakterületet. Ebben a tekintetben javasolt egy speciális módszertan kialakítása a "turisztikai tér" tanulmányozására, amely a munkafolyamat során különböző nézőpontokból vizsgálható.

A következő típusú turisztikai terek léteznek (1.2. ábra):

Természeti (természetes) turisztikai tér Kultúrtörténeti turisztikai tér Rekreációs turisztikai tér Szolgáltató turisztikai tér Antropológiai turisztikai tér Mitológiai turisztikai tér Gyakorlásra lehetőséget adó tudományos turisztikai tér aktív fajok turizmus, érintetlen természettel és kevéssé módosított természeti tájakkal való érintkezés.

Például a természeti emlékek, beleértve a különlegesen védett természeti területeken (PA-k) szereplőket is, ilyen típusú terek.

A természeti emlékek a fokozottan védett természeti területek egyik formája. A "természeti emlék" kifejezést körülbelül 200 évvel ezelőtt a kiváló német természettudós és utazó, Alexander von Humboldt vezette be a tudományba, aki a "Naturdenkmaler" szót a primitív természet darabjaira használta.

Idővel ez a kifejezés nagy népszerűségre tett szert, és széles körben bevezették a gyakorlatba. Különböző formái vannak a fokozottan védett területeknek: természetvédelmi területek, nemzeti és természeti parkok, vadrezervátumok, dendrológiai és botanikus kertek... Az üdülőterületeken is vannak kiemelten védett területek, vannak természeti emlékek, de ott ezek általában eltérőek. , kis méretben (több hektárig), és egyfajta „kiállítóterem” funkciót töltenek be. Fő feladatuk a természeti komplexumok és tárgyak természetes állapotának megőrzése.

A természeti emlékek, mondhatni egyediek, pótolhatatlanok, ökológiai, tudományos, kulturális és esztétikai szempontból értékesek, természeti komplexumok, valamint természetes és mesterséges eredetű objektumok, amelyekre külön védelmi rendszert hoztak létre. Az ilyen összetett komplex objektumok, mint a természeti emlékek mélyebb vizsgálatához külön kell tekinteni a védett területeket, mint különösen összetett és nagyméretű objektumokat és természeti emlékeket, amelyek leggyakrabban egyértelműen meghatározott lokalizációval rendelkeznek.

Különlegesen védett természeti területek (PA):

természeti rezervátumok, beleértve a bioszférikus rezervátumokat is;

Nemzeti parkok;

természeti parkok;

természetvédelmi területek;

dendrológiai parkok;

Botanikus Kert.

A természet emlékei:

paleontológiai, ásványtani és kőzettani, vulkáni, hidrogeológiai, komplex);

hidrológiai (víz);

növénytani;

zoológiai;

komplex (táj).

Természeti örökségünk legfontosabb alkotóeleme a természet geológiai emlékei, amelyek elsősorban azért értékesek, mert olyan információkat tartalmaznak, amelyek segítségével megfejthetjük az altalaj szerkezetét, a térség geológiai fejlődésének történetét. Itt van az A.A. által megadott meghatározás. Chibilev az "Orenburg régió geológiai természeti emlékei" című könyvében:

(egymással összefüggő objektumok együttese) természeti eredetű, vagy olyan területek, amelyek egy adott területre a legteljesebben és legvilágosabban jellemzik a földtani folyamatok lefolyását és azok eredményeit, amelyek tudományos értékű, közvetlen megfigyelésre és tanulmányozásra állnak rendelkezésre.

Főbb típusok:

A geomorfológiai objektumok a földfelszín olyan formái, amelyek bizonyos geológiai folyamatok hatására alakulnak ki:

sziklaképződmények, bizarr alakú sziklák, sziklák, ritka kőzetek és ásványok kiemelkedései, kanyonok, homokpadok, barlangok, barlangok, bizarr alakú sziklák (ún. „oszlopok” és „kövek”).

Geodinamikai - ezek olyan természeti objektumok, amelyek egyértelműen bemutatják a geológiai folyamatok tevékenységének eredményeit (például egyedi nagy hibák, redők).

Őslénytani - ez a fogalom egyaránt magában foglalja a paleontológiai rezervátumokat és az egyes őslénytani objektumokat (állatok és növényi szervezetek maradványait vagy azok megkövesedett állapotban fennmaradt részeit, valamint ezek lenyomatait geológiai mintákban).

Ásványtani és kőzettani objektumok - ez a típus magában foglalja a ritka típusú ásványok és kőzetek, valamint a felfedezett meteoritok helyszíneit.

A vulkáni objektumok aktív és kialudt vulkánok kúpjai.

Hidrogeológiai objektumok karszt, néhány ásványvízforrás.

Az összetett objektumok olyan geológiai emlékek, amelyek nagymértékben rendelkeznek a fenti típusok közül több jellemzővel.

A természet hidrológiai (vízi) emlékei a folyók, tavak, vizes élőhelyek, tározók, tengeri területek, árterekkel rendelkező kis folyók, tavak, tározók és tavak szakaszai; természetes hidro-ásványi komplexek; vízesések, termálforrások, gyógyiszap lerakódások.

A természet botanikai emlékei értékes, ereklye, kisméretű, ritka és veszélyeztetett növényfajok növekedési helyei, különösen értékes erdők és erdőterületek, kis dendrológiai parkok, hegyvidéki erdők reliktum területei, egyedi ligetek, csoportos, egyedi és évszázados ligetek elszórt tömbjei. régi fák, hosszú életű fák, történelmi és emlékező jelentőségűek, bizarr formájú növények, relikviák és egzotikumok egyedi példányai.

A természet állattani emlékei értékes, kicsi, ritka, veszélyeztetett vagy csak egy adott területre jellemző állatok, madarak élőhelyei (madárfészkelő helyek, hali ívóhelyek stb.).

Az összetett természeti emlékek olyan természeti emlékek, ahol a természet több összetevője is védelmet érdemel. Ezek lehetnek:

tavak ritka növény- és állatfajokkal, barlangok egyedi barlangi faunával stb. Az összetett természeti emlékek körébe tartoznak a teljes védett területek - érintetlen és különösen festői természetű területek, tudományosan értékes vagy egyedülálló hegyvonulatok, völgyszakaszok, tengerpartok, különleges tudományos vagy történelmi jelentőségű erdők, dendrológiai és egyéb parkok, értékes endemikus élőhelyek vagy élőhelyek, ritka vagy veszélyeztetett élőlények.

A táji természeti emlékek az összetett természeti emlékek legmagasabb formája, amikor a természet minden összetevője, a teljes természeti komplexum (táj) egy adott területen védelem alá esik.

különféle történelmi és kulturális tárgyakkal telített tér:

történelmi, kulturális, építészeti emlékek, nemesi birtokok, dachák, kiállítási központok, parkok (téma, vízi parkok, állatkertek stb.), múzeumok, galériák, kiállítótermek, színházak, mozik, maradványok anyagi kultúra elmúlt korok, szakrális tárgyak (templomok, templomok, kolostorok, ókori temetők, kápolnák, híres személyek sírjai stb.) A kulturális és történelmi turisztikai tér a következő tárgycsoportokat foglalja magában:

Történeti emlékművek – ide tartoznak a jelentős történelmi események vagy személyiségek tiszteletére emelt szobrászati ​​emlékművek; különálló épületek, épületek és építmények történelmileg kialakult területekkel, együttesekkel (egyértelműen lokalizált elszigetelt vagy kombinált műemlékcsoportok, épületek és építmények a történelmileg kialakult területeken).

A kulturális emlékművek a monumentális festészet alkotásai, szobrászat, emlékhelyek, az Orosz Föderáció területén élő népek kultúrájához kapcsolódó kulturális és természeti tájak, történelmi (beleértve a katonai) események, kiemelkedő személyiségek élete, sírkövek, kert és parkegyüttesek.

várostervezés. Ezek közé tartoznak a következő épületek:

polgári épületek és építmények, amelyek az oroszországi népek életének jelentős történelmi eseményeihez kapcsolódnak, paloták, kastélyok, kremlek, erődök, nemesi birtokok, dácsák, diadalívek, szökőkutak, városok utcái és terei, tájépítészeti és tájépítészeti alkotások művészet (kertek, parkok, terek, körutak), nekropoliszok.

A régészeti emlékek azok régészeti ásatások vagy leletek, múlt korok tárgyi kultúrájának maradványai, régészeti lelőhelyek - települések, kultúrrétegek, földsáncok, dolmányok, halmok, kőasszonyok, ősi sziklafestmények, labirintusok stb.

Múzeumok és múzeumi kiállítások- Ezt helytörténeti múzeumok, képzőművészeti múzeumok, történelmi múzeumok, művészeti és kézműves múzeumok, tudományos és technológiai múzeumok, művészeti gallériák, kiállítótermek, kiállítási központok, emléklakások.

Vallási emlékek (szent tárgyak) a kolostorok, udvarok, templomok, templomegyüttesek, templomok, harangtornyok, kápolnák, templomok, templomok, mecsetek, buddhista templomok, datsanok, pagodák, zsinagógák, imaházak, ősi temetők, mauzóleumok, híres emberek sírjai .

A rekreációs turisztikai tér olyan tér, amely hozzájárul az emberek lelki és testi erejének helyreállításához. Ebbe a típusba tartoznak: üdülőhelyek és egészségjavító területek, valamint az ezeken található gyógyturisztikai létesítmények: szanatóriumok, panziók, klinikák, fürdőszoba épületek, szivattyúházak, üdülőgalériák, gyógyutak, stadionok, sportkomplexumok, sportpályák, uszodák és egyéb sportlétesítmények és tárgyak. Nézzük meg őket részletesebben.

Maga az üdülőhely fogalma azt jelenti, hogy egy speciálisan védett, terápiás és profilaktikus céllal kialakított és használt természeti terület, amely rendelkezik természetes gyógyászati ​​erőforrásokkal és a működésükhöz szükséges épületekkel, építményekkel, beleértve a belső infrastrukturális létesítményeket is;

szövetségi jelentőségű üdülőhely olyan speciálisan védett természeti terület, amelyet terápiás és profilaktikus célokra alakítottak ki és használnak, és amely a megállapított eljárásnak megfelelően a szövetségi szervek fennhatósága és ellenőrzése alatt áll. államhatalom;

a regionális jelentőségű üdülőhely egy speciálisan védett természeti terület, amelyet terápiás és profilaktikus célokra fejlesztettek ki és használnak, és amelyet a megállapított eljárásnak megfelelően az Orosz Föderációt alkotó jogalany állami hatósága igazgat és ellenőriz;

helyi jelentőségű üdülőhely a helyi önkormányzatok fennhatósága alá tartozó és irányítása alatt álló, kialakított és használt terület;

a rajta található üdülőhelyek, egyesültek általános kerület egészségügyi (hegy- és egészségügyi) védelem;

betegségek kezelésének és megelőzésének, valamint a lakosság rekreációjának megszervezése;

természetes gyógyforrások: ásványvizek, gyógyiszap, torkolatok és tavak sós vize, gyógyító éghajlat, egyéb természeti objektumok, betegségek kezelésére és megelőzésére, valamint a rekreációra használt feltételek. Gyógyászati ​​tulajdonságok a természeti objektumokat és feltételeket tudományos kutatás és sokéves gyakorlat alapján állapítják meg, és az egészségügyi kérdésekért felelős szövetségi végrehajtó testület hagyja jóvá;

kezeléssel ellátott panziók, pihenők, rekreációs központok, turisztikai központok, turisztikai komplexumok, egészségügyi központok, kempingek, üdülőklinikák, üdülőtáborok, sporttáborok stb.

sport- és rekreációs létesítmények sportpaloták, sporttelepek, sportbázisok, stadionok, jachtklubok, sportpályák, sportpályák, sportpályák, sportpályák, sportcsarnokok, uszodák, velodromok, evezős csatornák, csónakházak. A szolgáltató turisztikai tér olyan tér, amely a turisták és a helyi lakosság szolgáltatási igényeinek kielégítését segíti (szállás, étkezés, közlekedés, háztartás stb.). A szolgáltató térbe szálláslehetőségek, kereskedelmi vállalkozások, turisztikai vállalkozások, közlekedési vállalkozások, fogyasztói szolgáltató vállalkozások tartoznak.

Szálláslehetőségek szállodák, panziók, motelek, flották, kempingek, nyaralók, kúriák, dachák, panziók, bungalók.

A vendéglátó egységek olyan éttermek, bárok, kávézók, étkezdék, büfék, gyorséttermek, étkezdék, büfék, kávéházak, üzletek, amelyek élelmiszereket árusítanak és helyet biztosítanak azok elfogyasztására, főzésére.

A kereskedelmi vállalkozások hipermarketek, áruházak, üzletek, raktárak, szupermarketek, élelmiszerboltok, kisboltok, kereskedőházak stb.

A turisztikai vállalkozások utazásszervezők, utazási irodák, utazási irodák stb.

több szolgáltatást nyújtó vállalkozások, divatházak, műtermek, műhelyek, szépségszalonok, fürdők, műtermek, vegytisztítók, mosodák, bérstúdiók stb.

A közlekedési társaságok fuvarozó cégek, javítóműhelyek, autószervizek, járműkölcsönzők, benzinkutak, szervizek, komplex közlekedési szolgáltató cégek. Az antropológiai turisztikai tér egy olyan tér, amely lehetővé teszi a turisták számára, hogy tanulmányozzák a nemzeti kultúrát, folklórt, eposzt, gasztronómiát, valamint foglalkozzanak kézművességgel, kézművességgel stb.

Ide tartozik - etnokulturális központok, etnikai falvak, etnikai parkok, nemzetiségi központok, kézműves műhelyek, népművészeti mesterségek stb.

Tárgyak: etnokulturális központok, nemzetiségi falvak, nemzetiségi parkok, nemzetiségi központok, népi mesterségek, kézműves műhelyek, kézműves falvak.

A rendezvényturisztikai tér egy olyan turisztikai tértípus, amely a terület eseménynaptárán alapuló, átfogó turisztikai terméket kínál. Tartalmazza a kiállításokat, fesztiválokat, vásárokat, fórumokat, gyűléseket, sportnapokat, versenyeket, évfordulókat, színházi szezonokat és egyéb tematikus eseményeket.

Tárgyak: üzleti rendezvények, kulturális és művészeti rendezvények, sportesemények, ünnepek.

A mitológiai turisztikai tér a turisztikai tér egy speciális típusa, amely a terület mitologizálásához kapcsolódó, mesterségesen létrehozott turisztikai attrakciókra épül. A mitológiai tér kialakulásának alapját legendák, eposzok, népmesék, fikciók, folklór, misztikus eseményekről és helyszínekről (kedvező és "holt helyek") szóló szemtanúk alkotják. A misztikus helyek két kategóriába sorolhatók:

Misztikus helyek - amelyek viszont feltételesen oszthatók kedvező és kedvezőtlen („holt helyek”).

A misztikus tárgyak természeti tárgyak, kulturális és történelmi tárgyak, amelyek szintén a misztikus történelemhez kapcsolódnak.

A hely (terület) mitológiai eposzának egy konvencionális elnevezése a mítoszok, legendák és hagyományok egy adott helyről vagy egy adott helyen található objektumról.

A mitologizálás gyakorlati módszerként való alkalmazása magában foglalja a turisztikai tér tanulmányozását a mítoszon keresztül, amely a kreativitás bizonyos elemeként hat. Ebben az esetben a vizsgált tér egyes elemei, vagy az egész tér egésze olyan mítosz hordozóivá válnak, amely kifejezett (pozitív vagy negatív) képet alkot egy adott területen (körzet, város, ország) bezárt, adott turisztikai térről. ).

Ebben a vonatkozásban maga a turisztikai tér válik egy speciális vizsgálati objektummá, amely nemcsak területi (földrajzi) egységként működik, hanem nagyobb mértékben összetett filozófiai kategóriaként is, amely egy szükséges forma formájában fejeződik ki. amelyre minden érzetünk koncentrálódik. A tér ilyen integrált megközelítése lehetővé teszi egy speciális módszertan kialakítását az orosz turisztikai területek tanulmányozására. Ebből a szempontból a turisztikai tér megértése, érzékelése és esztétikai értékelése mitológiai folyamattá válik. A térben materializálódó mítoszt a tudat az idő függvényében rögzíti, meghatározva a társadalmi kultúra játékszabályait.

A tér mitologizálása szorosan összefügg a játékmenettel, amely lehetővé teszi a különböző események (ünnepek, tornák, ünnepségek stb.) valós időben történő rekonstrukcióját, ami lehetővé teszi olyan mesterséges attrakciók kialakítását, amelyek nemcsak látvánnyal, hanem egy-egy játékkal is felkeltik a figyelmet. érdekes érzelmi akció, amely a népek kulturális és történelmi gyökereiről és hagyományairól mesél.

Modern életkörülmények között orosz régiók egyértelmű tendencia mutatkozott a nemzeti hagyományok, szokások és rituálék újjáéledése felé, amelyeknek mély társadalmi jelentősége és nagy értéke van, különösen a kis népeknél. A mitologizálás, mint a tér tanulmányozásának egyik figuratív módja, a vonzáson keresztül lehetővé teszi a rituálék és a kulturális hagyományok mélyebb megismerését. Például szinte minden nemzetben kiemelt jelentőséggel bír az esküvői szertartás, mint a kultúra elválaszthatatlan eleme és a nemzeti szellem kvintesszenciája. Rendkívül vonzóak az északi népek, a Volga-vidék, az Urál stb. esküvői szertartásainak modern rekonstrukciói.

Így például egy mordvai esküvő magában foglalja a nemzeti folklór szinte teljes műfaji palettáját: imákat, varázslatokat, siralmakat, családi rituálékat, dicsérő és szemrehányó dalokat, táncdallamokat és táncokat, amelyek a szertartás minden szakaszát kísérik. az innovatív megközelítések és folyamatok a turizmusban az egyes oroszországi turisztikai területek fejlesztésének hajtóerejévé válhatnak. A turizmus különösen az oroszországi kisvárosok fejlődésének motorjává válhat azáltal, hogy új turisztikai útvonalakat hoznak létre, amelyek egyesítik az Orosz Föderáció legérdekesebb és turisztikai szempontból legfejlettebb történelmi kisvárosainak potenciálját. .

A „kis” városokban a turisztikai tevékenység fejlesztésének alapja lehet a kulturális és oktatási turizmus is, mint a legképzettebb fogyasztók vonzására törekvő, meglehetősen magas jövedelmű, növekvő ágazat. Sok "kis" város már aktívan használja ezt a fajta turizmust, és különféle intézkedéseket tesz annak érdekében, hogy új megközelítéseket dolgozzon ki kulturális és természeti örökségeik népszerűsítésére, diverzifikálja a hagyományos turisztikai termékeket, új elemeket építsen be, egységes városi turisztikai teret alkosson. természeti tájak, múzeumok, történelmi, kulturális, építészeti emlékek. A kisvárosok célja, hogy minden értékes erőforrásukat egyetlen együttesben egyesítsék, hangsúlyozva kulturális etnikai identitását és egyediségét.

Kézműves városok, nemzetiségi falvak, múzeumi utcák, védett útvonalak – ez a legegyszerűbb módja ennek az ötletnek a megvalósításának. Felismerni ezt az irányt, a "kis" város egységes turisztikai központtá válik, ahol a teljes infrastruktúra nem a városi gazdaság külön szektoraként, hanem a teljes városon belüli turisztikai szektor szerves részeként alakul ki, nemcsak magát a várost, hanem a környékét is. Ez a megközelítés lehetővé teszi a "kicsi" összetett társadalmi-gazdasági problémáinak megoldását.

városalakító vállalkozások és iparágak, amelyek többsége jelenleg a gyártósorok leállításának küszöbén áll, ami teljes felszámolásukhoz vezethet.

A fentiek alapján teljesen lehetségesnek tűnik az idegenforgalmi tevékenységet az orosz tartomány újjáéledésének alapjaként tekinteni.

E tekintetben helyénvalónak tűnik a "kis" turisztikai városok integrált rendszerének létrehozása, amelyek "rekreációs övezetként" ("rekreációs övezetként") vesznek körül nagy városi agglomerációkat és nagyvárosokat.

Ez a megközelítés az oroszok rekreációval kapcsolatos preferenciáin alapul. A VTsIOM becslései szerint az oroszok több mint 30%-a szívesebben tölti szabadságát az országban. Valóságossá vált a vidéki nyaralás nemzeti hagyomány, és ebből következően a "kis" városok turisztikai terméke aktívan keresett lesz.

Oroszország "kis" városainak versenyképes turisztikai terméke, amely interregionális tematikus turisztikai útvonalak létrehozásán alapul.

Így például az 1812-es honvédő háború évfordulója alkalmából célszerű lenne létrehozni egy „Az év háborús útjai” turisztikai útvonalat, amely egyesíti a moszkvai, szmolenszki, kalugai és tveri régiókat - kulcspontokkal az ellenségeskedés helyszíneit.

Az útvonal több szakaszra osztható - például a háború menetének változása, a csapatok mozgási iránya alapján.

régiók innovatív fejlesztése, hiszen emlékezetes történelmi események rekonstrukciója formájában új turisztikai termékek jöhetnek létre.

A terek meglehetősen termékenyek, mert a fejlődő turizmustípusok vizsgálata alapján új típusú terek létesítését teszi lehetővé, így különösen egy új típusú turisztikai tér - tudományos tér - különböztethető meg. Ezt az új típusú turisztikai teret indokolva meg kell jegyezni, hogy a tér és az idő általában a tudomány szempontjából kiemelt jelentőségű kategóriák közé tartozik.

Bár a valódi tudománynak nincsenek valódi határai, egy olyan közös terület kialakítására van szükség, amely lehetővé tenné egy széles tudományos közösség létrehozását, amely képes a tudományos tevékenység konceptualizálására.

Maga a tudományos tér gondolata szükséges az összes tudományos és oktatási struktúra erőfeszítéseinek megszilárdításához, hogy felhívja a közvélemény figyelmét a tudományra és általában az oktatásra, és különösen növelje a tudományos tevékenység presztízsét. Szükséges a tudomány, a tudományos ismeretek és az oktatás széles körű népszerűsítése különféle módokon, többek között a tudományos és oktatási turizmus fejlesztésén keresztül.

tudományos és oktatási potenciálon alapuló turisztikai terméket kínáló tér - minőségi programokat, alap- és kiegészítő oktatást kínálni képes területen.

Ideértve a gyakornoki programokat, kutatási programokat és projekteket, mesterkurzusokat és a tudásszerzés egyéb interaktív formáit, oktatási intézményeket.

Ilyen intézmények közé tartoznak a tudományos szervezetek, a „tudomány városai”; oktatási intézmények; tudományos könyvtárak, értéktárak stb A turisztikai tér szerepe A turisztikai tér szinte eredeti formájában megőrizve gazdag természeti turisztikai erőforrásokkal vonzza a turistákat, amelyek lehetővé teszik az aktív turizmustípusok bekapcsolását, az érintetlen természettel való érintkezést, ill. alig változott természeti tájak. Ezt a típusú teret természeti emlékek alkotják, beleértve a különlegesen védett természeti területeket (SPNA).

az egyes turisztikai terek kiosztása igen eredményes, hiszen a fejlődő turizmustípusok vizsgálata alapján új típusú terek létesítését teszi lehetővé. Következtetés A fentiek alapján megállapítható, hogy az orosz tartományok és különösen a „kis” városok újjáéledésére jótékony hatású integrált rendszer kialakítását célzó turisztikai tér kialakításához az a tény, hogy a turisztikai régió kulturális potenciálja nagymértékben függ a történelmi örökségtől, amely manapság a turisztikai áramlás növelésének fontos tényezőjévé válik, és az egyedülálló történelmi, kulturális vagy természeti helyszínek jelenléte lehetővé teszi számunkra, hogy a turisták szélesebb körét vonzzuk. turisták és a térség tematikus turizmusának sikeres fejlesztése. A tematikus turizmus lehetséges céljai közül a legjobban az olyan történelmi helyszínek, mint a megőrzött birtokok koncentrálódnak.

Ebben felbecsülhetetlen segítséget nyújthat egy olyan jellegű tematikus információhordozó, mint az útikönyv, vagy egy tematikus kirándulás lehetséges útvonalát leíró, az egyes földrajzi vagy történelmi objektumok neveinek keletkezésének és eredetének történetét bemutató kalauz. az útmutatóban szereplő turisztikai erőforrások közül. Egy ilyen útikönyv célja, hogy gondos hozzáállást alakítson ki az emberek hagyományairól való tájékoztatáshoz, és megteremtse a feltételeket a turisztikai tér fejlődéséhez és bővítéséhez.

2.1. Tematikus turisztikai erőforrások elemzési módszerei a példán A Tula régió turisztikai erőforrásainak elemzése két szakaszban történik:

Első lépésben a régió egészének turisztikai térségének fejlődési tendenciáinak elemzésére kerül sor annak érdekében, hogy meghatározzuk az új turisztikai létesítmények, tematikus útvonalak kialakításának, fejlesztésének lehetőségeit.

A második szakaszban - a Tula régió kulturális központjainak elemzése a birtokok példáján, amelyet a következő paraméterek szerint hajtanak végre:

1. Helyszín:

Az Orosz Föderáció tárgyának neve és helye.

Ennek a területnek a területe.

Az Orosz Föderáció mely más régióival határos?

2. Internet elérhetőség:

Milyen technológiákat használnak a Tula régió területén a lakosság internetes biztosítására.

3. Közlekedési elérhetőség:

Mennyire fejlett a régió közlekedési hálózata.

A közlekedési elérhetőség különbsége a szomszédos országok jövedelmezősége szempontjából 4. Jegyárak:

Adja meg a Moszkva-5 elektromos vonaton való utazás árpolitikáját Emlékezetes dátumok és éves események:

Ebben a bekezdésben fel kell sorolni a Tula régióban zajló regionális ünnepek, fesztiválok és hasonló események típusát és számát.

6. Kirándulási szolgáltatás:

Tulskaya legnépszerűbb turistaútvonalai a különböző múzeumi birtokok és palota és park komplexumok.

7. A birtok építészeti együttese:

A Tula régió területén található múzeumi birtokok, természetvédelmi területek, palota- és parkegyüttesek főbb emléképületei.

8. Szállás infrastruktúra:

Szállás infrastruktúra a Tula régióban.

9. Élelmiszer:

Milyen az élelmiszeripari létesítmények infrastruktúrája Tula 10 fővárosában. Látogatási statisztikák:

A birtokmúzeumok látogatóinak átlagos száma évente.

2.2 Elemzési módszerek és tematikus útmutató kidolgozásának sémája A 2.1. bemutatjuk a vizsgált területre vonatkozó útikönyvek elemzési sémáját.

Útmutatók angol nyelven Orosz nyelvű útmutatók Letölthető a címen mobil eszközök Az elemzést a Moszkva és Tula régióban a könyvek és folyóiratok kiskereskedelmi és szakosodott értékesítési pontjain elérhető nyomtatott anyagok alapján végezték el, 8 példányban. Hasonló módon történt az elektronikus formában bemutatott útikönyvek összehasonlító elemzése is. A részletes forrásokat a dolgozat végén található Bibliográfia tartalmazza.

Az elemzés során a következő paramétereket vettük figyelembe:

grafikai megoldás (az útmutatóban található illusztrációk, térképek, diagramok száma);

1 példány, illetve az egyszeri szolgáltatás költsége (elektronikus vagy audio opciók igénybevétele-bérlése esetén az útmutatóban szereplő anyag mennyisége (grafika, szöveg, információ);

biztosított anyag)

Az adatok benyújtásának korhatára (életkor a célközönségútmutató);

Mivel a munka végső célja egy nyomtatott útmutató elkészítése volt, az ilyen típusú példányokat a legteljesebb elemzésnek vetették alá. Más típusú útikönyvek elemzése csak tájékoztató jellegű volt.

útmutató. A folyamat főbb szakaszait a 2.1. ábra mutatja.

Rizs. 2.1. A szakaszos alkotás tematikus útmutatójának kidolgozási folyamatának vázlata:

előnyeit, azonosították az elkészített útmutató szükséges elemeit.

A Tula régió elérhető turisztikai erőforrásainak elemzésének eredményeit felhasználva meghatározzák a témákat és a becsült célközönséget (életkor, gazdasági, társadalmi).

Az összegyűjtött információk és grafikai anyagok teljes mennyiségéből kiválasztásra kerültek a szükséges komponensek ahhoz, hogy a létrehozott útmutatót szöveggel és grafikával (térképekkel és összehasonlító táblázatokkal) megtöltsük.

Az elemzett útikönyvek szerkezetének összehasonlítása alapján kidolgozásra került az elkészített útikönyv szerkezete. Meghatározták az anyag leadásának formáját.

a kiválasztott anyagot csoportosították, feldolgozták és tematikus útmutató formát kaptak.

Az útikönyvek kutatása és a Tula régió turisztikai erőforrásaira vonatkozó információk gyűjtése során olyan anyagok halmozódtak fel, amelyek alapján a kidolgozott útikönyv potenciális értékesítésének fő csatornáit, valamint a kiskereskedelmi egységek és a kiskereskedelmi egységek segítségével történő promóciós módszereit határozták meg. Internet azonosításra került.

3.1. Az idegenforgalmi ágazat helyzetének elemzése Tula régióban Jelenleg a Tula régióban különböző típusú turizmus fejlődik ki. Fejlődik a kirándulási turizmus, az üzleti, amatőr és sporthorgászat, a barlangi turizmus, az ökoturizmus, a zarándokturizmus (Epifan városa stb.), amelyek a téli szezonban aktívan vonzzák a turistákat. A turizmus legelterjedtebb fajtája a kulturális turizmus. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy a Tula régióban nagyszámú kulturális és történelmi műemlék koncentrálódik.

A terület vitathatatlan vezetője továbbra is Yasnaya Polyana, amely a nagy orosz író, gróf Lev Tolsztoj munkásságának köszönhetően világhírű, a birtok jelenleg nem csak múzeum, hanem fesztiválok és számos kulturális esemény helyszíne is. A múzeum-birtokban Lev Nikolajevics életének különböző aspektusaihoz szorosan kapcsolódó kiállítások találhatók, amelyek felbecsülhetetlen értékű emlékek a "Háború és béke" című regény szerzőjének művének rajongói számára, amely világhírnevet hozott neki. Figyelmet fordítanak a kognitív - Városnéző túra, különösen V.D. birtokain. Polenov, L. N. Tolsztoj, A. G. Bobrinsky, A.T. Bolotov stb.

Annak a ténynek köszönhetően, hogy a Tula régió lakossága túlnyomórészt városi lakosság (81,6%), és az iskolai végzettség az egyik legmagasabb Oroszországban. Ebben fontos szerepet játszik az oktatási turizmus.

Az oktatási turizmus viszonylag új jelenség. Alig öt éve azonban kevesen vették fontolóra ezt a fajta turisztikai terméket, a vásárlók keresletének és vágyának növekedése miatt (a World Youth Student and Educational Tourism Confederation (WYSTC) szerint az elmúlt öt évben pl. 40%-kal nőtt az oktatási túrákra kész fiatalok összlétszáma, fejlesztés szempontjából relevánsnak kell tekinteni, így az oktatási turizmus fejlesztése a városi értelmiséget és a térség lakosait célozza meg, akik törekszenek mélyreható idegennyelv-tudásra, nyelvi gyakorlatra és külföldön készségeik fejlesztésére. A kiutazó oktatási turizmus alkalmazása lehetővé teszi az igények kielégítését és az utazási cégek által kínált szolgáltatások listájának bővítését.

„V.N. VOLYNSKY RAGASZTOTT OKTATÁSI TECHNOLÓGIA FELSŐOKTATÁSI ANYAGOKHOZ 2003 V.N. Volynsky RAGASZTOTT ANYAGOK TECHNOLÓGIÁJA (Oktatóanyag) Az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériuma által ajánlott oktatási segédanyagként a felsőoktatási intézmények hallgatói számára a Famegmunkálási technológia Arkhangelsk BBK 37.130 + 37. In UDC (674.213:624.011) Volynsky. V.N. Ragasztott anyagok technológiája: Tankönyv egyetemek számára. (2. kiadás, javítva és nagyítva)..."

"Az Orosz Föderáció Általános és Szakoktatási Minisztériuma SZENTPÉTERVÁRI ÁLLAMI ERDŐGAZDASÁGI AKADÉMIA IPARI BERENDEZÉSEK KARBANTARTÁSA ÉS JAVÍTÁSA Vizsgák és végrehajtási útmutatók a 260100 SZENTPÉTERBURG 2004 szakterület részmunkaidős hallgatói számára Megfontolt és ajánlott kiadás a Szentpétervári Állami Erdészeti Akadémia Erdészeti Mechanikai Karának módszertani bizottsága 2004. február 28. Összeállította: ... "

„MUNKAPROGRAM a 3. osztályos technológiai kurzushoz (XXI. századi EMC Általános Iskola) MAGYARÁZÓ MEGJEGYZÉS A Technológia kurzus munkaprogramja a szövetségi állam általános általános oktatási szabványának (2009) és a szerzői program: E.A. Lutseva (Programgyűjtemény egy tankönyvkészlethez XXI. századi általános iskola. -3. kiadás, átdolgozva és kiegészítve. - M .: Ventana-Graf, 2010 - 176 p. A program 68 órára készült, és .. ."

"A Fehérorosz Köztársaság Oktatási Minisztériuma Oktatási intézmény Polotsk Állami Egyetem FELÜLVIZSGÁLATI ÉS ELLENŐRZÉSI MÓDSZERTANI UTASÍTÁSOK a végrehajtáshoz lejáratú papírok szakos hallgatóknak 1-25 01 08 Számvitel, elemzés és audit Nappali és részidős hallgatóknak Novopolotsk 2013 1 Jóváhagyta és közzétételre javasolta a Pénzügyi és Gazdaságtudományi Kar Módszertani Bizottsága Pénzügyi és Gazdaságtudományi Kar Pénzügyi és Gazdaságtudományi Tanszék Számvitel és Audit Összeállította: Apenchenko... »

«Szmolenszki Bölcsészettudományi Egyetem A. V. Pankratova Propedeutika: Kompozícióelmélet grafikusok számára Tankönyv a Propedeutika (a kompozíció alapjai) kurzushoz, Szmolenszk 2010 1 A Szmolenszki Bölcsészettudományi Egyetem Tervezési Osztályának ülésén jóváhagyva, bíráló: kandidátus Pastukhova Z.I A.V. Pankratova docens. Propedeutika: Kompozícióelmélet grafikusok számára: Útmutató a Propedeutika (a kompozíció alapjai) kurzushoz A kézikönyv a kompozíció elméleti kérdéseivel foglalkozik a...»

«AZ ÁLLAMI TENGERI AKADÉMIA KIADÁSAI KATALÓGUSA őket. adm. ÍGY. Makarova Árjegyzet Szerző Munka címe (ÁFA 10%) Navigációs kar Az SVF Averbakh N.V. 4. és 5. évfolyamos hallgatói számára. Modern hazai úszókalauzok. oktatóanyag. 35- Az SVF Averbakh N.V. 3. évfolyamos kadétjai számára. Módszertani utasítások a laborba. rabszolga. a Navigáció és helytanfolyamon. 1. szám 24- és mások. 3 és 4 tanfolyamos kadétok számára Averbakh N.V. Módszertani utasítások a laborba. rabszolga. a Navigáció és helytanfolyamon. 2. probléma. SVF és ... "

« OKTATÁS Az államigazgatás mint a modern iskolafejlesztés stratégiai iránya (módszertani anyagok) Stavropol 2012 Megjelent az LBC szerkesztői és kiadói tanácsának UDC371.215(072) határozata 74.24y7 GBOU DPO SKIRO PC és PRO G 72 Lektorok: T.V. Solodilova, a pedagógiatudományok kandidátusa, vezető...»

„MOSZKVAVÁROS OKTATÁSI OSZTÁLYÁNAK ÖNFELÜLVIZSGÁLATI JELENTÉSE HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK HATÁLYÁNAK ÖNFELÜLVIZSGÁLATI JELENTÉSE 35. SZÁM MOSCOW CONTROLS CONTROLS. IALISTÁK 3.1 A képzés felépítése 3.2 A képzés tartalma 3.3 Elegendőség és naprakész források...»

„Módszertani ajánlások a 2011/2012-es tanévben a földrajz és közgazdaságtan oktatásában a Mordvin Köztársaság általános oktatási intézményeiben a szövetségi tankönyvjegyzék használatára vonatkozóan. tesztelve és adaptálva. Programok: 1. Földrajz. Programok oktatási intézmények számára. 6 - 9 évfolyam / ösz. S.V. Kurchin. - M.: Túzok, 2010. - 62 p. 2. Program az oktatási intézmények számára. Földrajz. 6-9 osztály..."

"MBOU Lyceum No. 11 A Moszkvai régió Khimki 11. számú önkormányzati költségvetési oktatási intézménye, az Orosz Föderáció legjobb iskolája címért folyó verseny győztese a kiemelt Nemzeti Projektoktatási projekt keretében, a regionális verseny győztese a moszkvai régió oktatási intézményei, innovatív oktatási programok kidolgozása és végrehajtása Nyilvános jelentés a Khimki 11. számú líceum önkormányzati költségvetési oktatási intézményének helyzetéről és tevékenységének eredményeiről ... "

„A szocialista munka hőséről elnevezett önkormányzati költségvetési oktatási intézmény Umeti középiskola P.S. Pleshakova Figyelembe vett és javasolt Jóváhagyva az intézmény iskolája MS oktatási jóváhagyási rendjével. Jegyzőkönyv No._ kelt _2013. szám _ kelt _ 2013 Művészeti MUNKAPROGRAM 10-11. évfolyam számára a 2013-2014-es tanévre 1 Magyarázó megjegyzés Ez a munkaprogram a világ művészeti kultúrájáról szóló állami példaprogramon alapul: ... "

„A kisiskolások megismertetése a családi értékekkel az etnokulturális nevelés folyamatában S. Yu. DMITRIEVA, az Etnokulturális Oktatási Laboratórium vezetője, a szakértők kiegészítő szakmai továbbképzése (továbbképzés) SEI Mordvai Köztársasági Oktatási Intézet, Saransk A folyamat elfogadás, megértés kulturális javakóvodáskorban kezdődik és egész életen át tart. Fontos azonban megtanítani a fiatalabb diákokat a kifejezett értékek dekódolásának képességére ... "

„Szövetségi Állami Általános Oktatási Szakmai Felsőoktatási Intézmény Moszkvai Állami Agrármérnöki Egyetem, V.P. Goryachkina V.Sh. Magadeev Útmutató a kurzus- és diplomatervezéshez Az ipari fűtési kazánházak termikus sémájának kiszámítása és a fő berendezések kiválasztása Moszkva 2007 2 Véleményező: a műszaki tudományok doktora, a JSC Összoroszországi Műszaki Intézet laboratóriumának vezetője Yu.P. Enyakin a műszaki tudományok doktora, professzor...»

„AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ MEZŐGAZDASÁGI MINISZTÉRIUMA Szakmai Felsőoktatási Szövetségi Állami Oktatási Intézmény Moszkvai Állami Agrármérnöki Egyetem, V.P. Goryachkina KÖZÚTI SZÁLLÍTÁSI VÁLLALKOZÁSOK TECHNOLÓGIAI TERVEZÉSE MÓDSZERTANI AJÁNLÁSOK A TANFOLYAM PROJEKT VÉGREHAJTÁSÁRA szerkesztette Didmanidze O.N., az Orosz Agrártudományi Akadémia levelező tagja. MOSZKVA 2010 UDC 631.302:629.1.031 Lektor: a műszaki tudományok doktora, professzor, vezető...»

„Love for Wisdom A filozófia kurzus tanulmányozását segítő tankönyvek és taneszközök az OPL Tudományos és Műszaki Könyvtárának pénztárából (1-309 terem). kérdésre: mit csinál a filozófia?- jogunk van azt válaszolni: ez teszi az embert férfivá. Vlagyimir Szolovjov A filozófia fogalmának szerzője, amelyet görögül bölcsességszeretetként fordítanak, Pitagorasz, aki a 6. és az 5. század eleje között élt. IDŐSZÁMÍTÁSUNK ELŐTT. Ez a meghatározás a tudatos gondolkodás képességét jelentette (reflexió). Platón a filozófiát úgy határozta meg, mint..."

«BELORUSSZ KÖZTÁRSASÁG EGÉSZSÉGÜGYI MINISZTÉRIUMA BELORUSSZ ÁLLAMI ORVOSÜGYI EGYETEM BELORÚSZ ÉS OROSZ NYELVEK TANSZÉKA V.V. Bely, V.A. Stadnik KÉPZÉSI GYAKORLATOK A TÉMÁHOZ FŐNEVEK, MELLÉKNÉVEK, NÉVMÁSOK ÉS SZÁMNÉVEK ELŐKÉPZŐI ESETE Oktatási és módszertani kézikönyv Minsk BSMU 2010 UDC 811.161. 1(075.8) BBK 81.2 Rus-923 B 43 Az Egyetem Tudományos és Módszertani Tanácsa 2010-ben oktatási segédletként ajánlja, A. számú jegyzőkönyv in t o ... "

"FIGYELEM! A könyv ezen elektronikus változata a 2009. DECEMBER óta észlelt hibák és tipográfiai hibák javítását, valamint a papír változathoz képest számos apróbb fejlesztést tartalmaz. I. N. Ponomarjov. I. N. Ponomarev BEVEZETÉS A MATEMATIKAI LOGIKÁBA ÉS A SZERKEZETEK TÍPUSAIBA Tankönyvtár Moszkva MIPT 2007 A fizika és a matematika doktora Tudományok, Yu. N. Pavlovsky Ponomarev I. N. professzor..."

„Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma Állami Felsőoktatási Szakmai Oktatási Intézmény, a Rjazani Állami Egyetem, S.A. Jeszenyin Jóváhagyva az Emberi Erőforrások Osztályának 2009. március 26-i 8. sz. ülésén. Vezető. Tanszék Cand. ist. Tudományok, Assoc. V.A. Gornov A SZEMÉLYGAZDÁLKODÁS ALAPJAI A tudományági program, valamint az oktatási és módszertani ajánlások A 080505 szakterülethez - Személyzetmenedzsment Szociológiai és Menedzsment Kar ... "

„A Fehérorosz Állami Műszaki Egyetem oktatási intézményét a BSTU rektora, I.M. professzor JÓVÁHAGYTA. Zharsky 2010.06.24. Nyilvántartási szám UD-410/alap. TECHNOLÓGIAI FOLYAMATOK A TECHNIKAI ÜVEG ELŐÁLLÍTÁSÁBAN Tananyag a 1-48 01 01 Szervetlen anyagok, anyagok és termékek kémiai technológiája szakirányhoz 1-48 01 01 06 Üveg- és kerámiaüveg technológiája, valamint 1-48 01 01 zománcozás technológiája és védőbevonatok 2010 UDC 666.117(073) BBK 35.41ya T...»

Turisztikai cégek által kiadott útikönyvek.

Mivel az útmutató a helytörténeti turizmus reklámozásának fontos és hatékony eszköze, a munka következő részét a tevékenységek elemzésének szenteljük. turisztikai szervezetekés az általuk kiadott útikönyvek azonosítása, valamint az, hogy az utazási irodák milyen gyakran használnak ilyen típusú reklámokat, útikönyvek elemzését, helytörténeti témákat az Orosz Nemzeti Könyvtár alapjából.

Szentpétervár városában 30 turisztikai cég tevékenységét elemeztem. A cégek fő tevékenységei a következők:

Szabványos dokumentumcsomag regisztrációja (útlevelek, vízumok, biztosítás, jegyek).

Csoportos és egyéni útvonalak kialakítása.

A nyaralás típusától függően a következő szolgáltatások állnak rendelkezésre:

Kirándulási túrák;

Tengerparti nyaralások;

Síüdülések;

Egzotikus nyaralás;

Üzleti turizmus;

Ritkábban sétahajózás.

Számos turisztikai cég szakosodott a gyermekturizmus mellett: "Riviera", "Zlata Prague", "Lira", "Atlas". Az "Yard" utazási iroda tevékenységei közé tartozik bankettek, szemináriumok, konferenciák előkészítése és lebonyolítása, valamint weblapok készítése.

Az olyan vezető cégek, mint a "Neva", "Atlas", "Calypso", rekreációs, kezelési és oktatási szolgáltatásokat nyújtanak külföldön.

Megjegyzendő, hogy 30 utazási társaságból 13 saját útmutatót ad ki (39%). A helyzet az, hogy csak a nagy és sikeres cégek engedhetik meg maguknak, hogy útmutatót adjanak ki, mert más típusú reklámok olcsóbbak (mármint nyomtatott).

A cégek által kínált listák sokféle úti célt tartalmaznak. Szinte minden utazási iroda kínál túrákat Európába, Ázsiába, keleti országokba, ritkábban Amerika, Afrika országaiba.

Közülük a legnépszerűbbek: Csehország, Magyarország, Anglia, Franciaország, Németország, Ausztria, Törökország, Egyesült Arab Emírségek, Spanyolország, Egyiptom. Nem kevésbé népszerű szigetek: kb. Thaiföld, kb Málta, Dominikai-szigetek, Kanári-szigetek, kb. Ciprus, kb. Bali.

Harmincból négy utazási iroda is a belföldi turizmusra szakosodott (Oroszországban).

Amint már említettük, 13 utazási társaság tesz közzé saját útmutatót.

"Rassvet" utazási társaság

"Riviera" utazási társaság

"Neva" utazási társaság

"Atlas" utazási társaság

"Foros" utazási társaság

"Bentur" utazási társaság

"Arcadia" utazási társaság

"Aster" utazási társaság

"Flamingo" utazási társaság

"GRENEX" utazási társaság

"Rad" utazási társaság

"Lensey" utazási társaság

Turisztikai cég "Nika".

Fontos megjegyezni, hogy ezek a kiadványok nem nevezhetők útikönyveknek. Inkább katalógusok az útikönyv műfajában. Egyszerre állandó munkaeszközt jelentenek az irodavezetőknek, útmutatót az utazásszervezőknek és hasznos útmutató turisták számára.

Alapvetően a turisztikai cégek útikönyveiben szerepel részletes információk az üdülőhelyekről és szállodákról, valamint a különféle típusú szolgáltatások árairól. Szinte minden katalógus tartalmaz általános információkat, amelyek általában olyan tételeket tartalmaznak, mint például:

Földrajzi helyzet;

államszerkezet;

Népesség;

Ezeket az információkat összefoglaló formában közöljük. Ritka esetekben az útmutatóban megtudhatja a javasolt város vagy ország történelmét. Az útmutatóban elhelyezett, kirándulásokkal, látnivalókkal ismertető információk csak egyre figyelnek. (Mondjuk az építészet legnépszerűbb műemléke stb.). Az idegenforgalmi cégek által kiadott katalógusokat-útmutatókat kiváló minőségű nyomdai kivitel és jó illusztrációk jellemzik.

A turisztikai cégek a belföldi turizmus ritka eseteivel foglalkoznak.

Ahogy M.K. Zsukov, ez nem jövedelmező. A cégek főleg jövedelmező külföldi turnékkal dolgoznak. Ennek megfelelően az idegenforgalmi cégek gyakorlatilag nem adnak ki útikönyveket Oroszországban.

Helytörténeti útmutatók az Orosz Nemzeti Könyvtár alapjából.

Az útikönyvek azonosításához az Orosz Nemzeti Könyvtár alapjait használtam.

Az 1912-es kiadástól kezdve 47 útikönyvet azonosítottam Oroszország Aranygyűrűjének városaihoz.

A helytörténeti kalauzok az idegenforgalmi cégek által kiadott útikönyvekkel ellentétben teljesebb információkat tartalmaznak.

Alapvetően az útikönyvek nem egy adott embercsoport számára készültek.

Az útmutatók leggyakrabban a következő címeket tartalmazzák:

Általános információk (a településről).

Látnivalók (múzeumok, színházak, építészeti emlékek, emlékezetes helyek, templomok és szentélyek).

Egészségügy.

Szeretném megjegyezni, hogy a forradalom előtti útikönyvekben különféle szakterületek orvosainak név- és vezetéknevei találhatók.

Oktatás.

Szállítás.

Ipar.

Kultúra és művészet.

Közszervezetek.

közigazgatási szervek.

Gyakran vannak illusztrált útmutatók. Az útikönyvek általában tartalmazzák a város térképét vagy tervét, gyakrabban leírással.

Az útikönyveket különféle indexek és listák tartalma jellemzi. Utcák, gyárak, üzemek listái, vezetéknévmutatók híres emberek, évfordulók. A modernebb útikönyvek kávézók, bárok, éttermek, üzletek, szórakoztató központok, szállodák, szállodák feliratait is tartalmazzák. Vannak útmutatók, amelyek tartalmazzák teljes körű információ, vannak olyan útmutatók, amelyek maguknak a városoknak a címsorait és rövid áttekintő információkat tartalmaznak mindegyikről: (Szolovjev D. Útmutató Vlagyimir tartomány városaihoz: Shuya, Ivanovo-Voznesensky, Jurjev-Polszkij, Alekszandrov és Pereszlavl-Zalesszkij). Az útmutatók gyakran tartalmaznak különféle hirdetéseket (üzletek, utazási irodák - modern útmutatók), a forradalom előttiekben - raktárak, műtermek, üzletek, biztosító szervezetek hirdetései.

A modern útikönyveket jobb nyomtatás, színes illusztrációk és sokféle információ jellemzi. Vannak fényképes útmutatók és esszék formájában egy adott városról vagy helyről szóló útmutatók.

A túra, útvonal, szálloda kiválasztása nem jelenti azt, hogy teljesen felkészült lesz az utazásra. Azok, akik inkább idegenvezető és ugyanazon turisták társasága nélkül járnak be új helyeken, válasszon idegenvezetőt. És ezen a választáson múlik majd az utazás eredménye, hogy az illető elégedett lesz-e vagy sem, mennyi időt és energiát fordít a látnivalók megismerésére, és hogy végül a legérdekesebb marad-e kint. az útikönyvet.

Először is érdemes megfontolni, hogy a legjobb útikönyveket nem az utazó szülőföldjén, hanem nyaralóhelyeken árulják. És a legtöbb esetben ezek az útmutatók angol nyelvűek. Az ilyen útmutatók bizonyos előnyökkel járnak, mivel nagyszámú ember számára készültek különböző országokból, és tartalmukban jobb minőségűnek kell lenniük, mint például az orosz nyelven írottaknak.

Az utazási kiadványok világában a kezdő utazók számára a legteljesebb, legnépszerűbb, kényelmesebb, érthetőbb és leghasznosabb a Lonely Planet és a Dorling Kindersley útikalauza.

A Lonely Planet kiadó évente frissíti a könyvek tartalmát, így azok aktuálisak maradhatnak. A tartalom általában jó minőségű, de olcsó szállás-, étkezési és szórakozási helyekre utal. Maga az útikönyv azonban egy orosz turistának jelentősen drágának bizonyulhat, ráadásul ritka a könyvesboltok polcain. Szélesebb és megfizethetőbb választék a külföldi webáruházakban.

A Dorling Kindersley a "Top 10" módban rövid áttekintést nyújt a desztinációval kapcsolatos legfontosabb információkról szállodák, kávézók, klubok, strandok, történelmi események és kapcsolódó műemlékek között. Ezzel az útmutatóval nem kell különösebben felkészülnie az utazásra, nem kell látnivalókat választania, sem pihenni, vagy falatozni vágyó helyeket keresni. Ez az útmutató, ahogy mondani szokták, látványosabb, könnyebb vele utazni azoknak, akik nem ismerik az angol nyelvet.

Ezeknek a kiadványoknak a nyomtatási minősége a legmagasabb, csakúgy, mint az ára. Gyönyörű képek, jó minőségű papír. De mégsem ez a legfontosabb az útikönyvben, a gyönyörű fotók valószínűleg nem befolyásolják a valós nézet benyomását.

Az "Afisha" útikönyvek sorozata orosz nyelven jelenik meg. Ezek az útmutatók élő, érthető információkat tartalmaznak a világ legnagyobb városairól, ahol folyamatosan zajlanak az események, pezseg az élet. Az útmutató az orosz turisták érdeklődéséhez és legnépszerűbb kéréseihez igazodik.

Ha nincs lehetőség vagy idő várni egy webáruház rendelésére, akkor elhalaszthatja a választást addig, amíg meg nem érkezik az utazási helyszínre, és vásárol egy útikönyvet, például a repülőtéren.

Az útmutatót kinyitva, átfutva könnyű megérteni, hogy megbízható-e vagy sem. A jó, jó minőségű útmutatót a következő információk jelenléte különbözteti meg:

• Különböző kategóriájú szállodák, egyéb szálláshelyek
• Éttermek, kávézók, bárok nyitvatartással.
• Bevásárlóközpontok, szaküzletek, amelyekre egy turistának szüksége lehet, ajándékboltok.
• Közlekedés, szárazföldi, földalatti, vízi utak.
• Várostérképek, metró.
• Turisztikai területek leírása.
• Történelmi és földrajzi információk.
• Kifejezéstár.

Általánosságban elmondható, hogy többféle útikönyv létezik, amelyek az általuk nyújtott információ jellegében különböznek egymástól.

Útmutató-történet.

Az ilyen útmutatók minimális háttér-információt tartalmaznak a szállodákról, kávézókról és buszokról. Inkább a történelem és a földrajz illusztrált kiadása. Olyan emberek választják ki őket, akik előre tudják, hol maradnak, hol és hogyan étkeznek, és kihez kell fordulniuk vészhelyzetben. Jobban érdeklik őket a látnivalók, és nem csak azok, amelyek a Top 10-ben vannak, hanem a kevésbé ismertek, és ezért talán vonzóbbak is.

Tájékoztató útikalauzok: tartalmazzon egy rövid listát arról, amit a turistának tudnia kell. Általában magát az országot röviden ismertetik, csak a leglátogatottabb helyekre fordítanak figyelmet. A nagyvárosokon kívüli közlekedésről, lakhatásról, étkezési helyekről egyáltalán nem lehet szó.

Küldje el a jó munkát a tudásbázis egyszerű. Használja az alábbi űrlapot

Diákok, végzős hallgatók, fiatal tudósok, akik a tudásbázist tanulmányaikban és munkájukban használják, nagyon hálásak lesznek Önnek.

Hasonló dokumentumok

Az LLC "Chuvashia tour" utazási társaság általános jellemzői: a fő tevékenységek ismerete, a néprajzi túra fejlesztésének jellemzői. Kunming nevezetességeinek általános jellemzői. A termelési terv elkészítésének módjainak elemzése.

szakdolgozat, hozzáadva 2014.10.02


Az üzleti szállodák elméleti meghatározása, leírásuk Moszkvában. A vizsgált szálloda üzleti szolgáltatásainak leírása. A szálloda minősítési rendszerének való megfelelés értékelése. Javaslat Moszkva város üzleti szállodáinak útmutató-kalauz szerkezetének kialakítására.

szakdolgozat, hozzáadva: 2017.06.17


Az "Utazás Socotra-szigetre" túra főbb jellemzőinek áttekintése, általános leírás. A Socotra szigetcsoport, mint Jemen és az egész arab régió gyöngyszeme, ismerkedés a növény- és állatvilággal. Turisztikai túra pénzügyi mutatóinak számítása, elemzése.

teszt, hozzáadva: 2013.03.05


A turizmus hatása a társadalomra. Az oroszországi oktatási turizmus fejlesztésének főbb jellemzőinek, a moszkvai oktatási túra fejlődési szakaszainak figyelembevétele. Az útvonaltúrák szervezésének főbb módjai. Moszkva Kreml, mint Moszkva legrégebbi része.

szakdolgozat, hozzáadva 2012.11.02


Egy utazási társaság általános jellemzői. A turisták kiszolgálásának főbb szervezési szempontjainak figyelembevétele. A kulturális igények kielégítésének alapjai a turizmusban. A kulturális szolgáltatókkal való szerződéskötés sajátosságainak tanulmányozása.

szakdolgozat, hozzáadva 2015.12.21


A sportturizmus területi szervezettségének sajátosságainak figyelembevétele. Ismerkedés a kategorikus alapvető normákkal gyalogtúrák Fehéroroszországban. A sportturizmus típusainak általános jellemzői: kerékpározás, síelés, kerékpározás.

szakdolgozat, hozzáadva 2016.11.15


Az egészségturizmus sajátosságainak figyelembe vétele. A terápiás és egészségjavító szabadidős létesítmények főbb csúcsainak ismertetése. Az Orosz Föderáció turizmusának földrajzának általános jellemzői. Egészségtúra létrehozása külföldi állampolgárok számára.

szakdolgozat, hozzáadva 2014.12.22


A Seliger-tó Oroszország egyik legnagyobb csodája, ismerkedés az állatvilággal. A Seliger Terület turisztikai erőforrásainak általános jellemzői, a szociokulturális erőforrások és infrastruktúra elemzése. A "Nilova Hermitage" kolostor jellemzőinek figyelembevétele.

szakdolgozat, hozzáadva 2013.06.22