Реџо емилија Италија. Педагогија regio emilia. Празници во Реџо нел Емилија: прегледи на Реџо нел Емилија

Реџо Емилија е град во североисточна Италија, во регионот Емилија-Ромања. Токму тука во 1797 година за прв пат се вееше знамето, кое подоцна стана националното знамеземји, па понекогаш Реџо се нарекува „Град на тробојката“. Во XI век. тука беше срцето на имотот на Маргравинската Матилда од Канос.

Што да се види

Катедралата Реџо Емилија

Првично, катедралата во Реџо била изградена според моделите на романескната архитектура во 875 година. Со текот на времето, зградата била преуредена повеќе од еднаш; на крајот на 15 век. Стилот на храмот бил прилагоден на архитектонските вкусови на ренесансата. Повеќе од другите во работата на украсниот апарат на катедралата, забележан е скулпторот Просперо Согари, со прекар Климент; сепак не успеал да ја заврши својата работа. Неговото длето ги поседува статуите на Адам и Ева над главниот портал на катедралата, како и статуите на светите Хрисант, Дарија, Венера и Јукунда во нишите меѓу мермерните пиластри од двете страни од неа - тие биле завршени од мајсторот. студенти помеѓу 1572 и 1580 г. За одбележување е и криптата на Орацио Малагуци десно од влезот во катедралата, дело на истиот Согари.

Плоштадот Сан Просперо

На неверојатниот Пјаца Сан Просперо се чувствувате како патник низ времето. Камениот плоштад е опкружен со покриени аркади околу периметарот, каде што можете да се скриете од дождот, а од источната страна го затвораат прекрасната фасада на базиликата Сан Просперо и камбанаријата на црквата. Во вторник и петок наутро, овде традиционално се одржува пазар - исто така доста атракција. Црквата е типичен пример за барокната архитектура на регионот Емилија, иако првобитната зграда била изградена околу 997 година (малку останале од неа до денес). Надворешниот дел на фасадата, пред кој има шест црвени мермерни лава (се претпоставува дело на Гаспаре Биги), датира од 18 век. Внатрешноста на базиликата е поделена на три кораби и попречен трансепт, распореден во манир на латински крст; над крстосницата е поставена масивна купола. Сводот на апсидата е украсен со циклусот на фрескоживописот Последниот суд од болоњскиот уметник Камило Прокачини.

Базилика дела Џара

Оваа базилика се нарекува и храм на Пресвета Богородица дела Гиара; таа е една од главните цркви во градот. Храмот стои на Корсо Гарибалди, најважната улица во градот по Виа Емилија. Некогаш самата оваа прва артерија се нарекувала Corso della Giara; во исто време, топонимот „gyara“ се навраќа на зборот „gyaya“, што на италијански значи „камче“. Тоа не е случајно: некогаш постоело коритото на реката Кростоло. Ако влезете во зградата на базиликата лево од главниот портал, ќе забележите мермерен споменикглувонеми млад човек со прекар Маркино. Живеел во втората половина на 16 век; Според легендата, еднаш Маркино се молел пред ликот на Мадона од уметникот Бертоне и на чудесен начин се здобил со дарба на говор и слух. Ова се случи на 29 април 1596 година; во чест на ова чудо е одлучено да се изгради сегашната базилика. Внатре е украсен со уметнички дела во ренесансен и барокен стил: фрески, жртвеници, вклучително и ремек-делото на Гуерчино „Распетие“, како и многу други важни дела на Лудовико Карачи, Алесандро Тиарини, Карло Бонони, Лионело Спада, Лука Ферари. и други уметници од 17 век.

Театри

Театарот е важна компонента културна историјаРеџо. Во XVI век. Војводата Франческо д'Есте бил активно заинтересиран за развојот на овој вид уметност, а еден век подоцна во Реџо била основана школа за театарска сценографија. Денес, двете главни сцени во градот се Општинскиот театар на Пјаца Кавур и соседниот театар Ариосто (Пјаца дела Виторија). Овде се одржуваат претстави и концерти. класична музика, се одржуваат оперски и танцови претстави. Друг важен театар е Cavallerizza. Сите тие се наоѓаат околу група плоштади, кои се нарекуваат Пјаца деи Театри.

јавни градини

Зад општински театарима градини украсени во духот на неокласицизмот. Палатата на војводата некогаш стоела на местото на паркот. северната странаПаркот се протега по должината на периметарот на античките ѕидини на градот, каде што сега е поставен булеварот Виале Антонио Алегри.

Меѓу многуте градски дворци на Реџо, вреди да се забележат Палацо дел Капитано дел Пополо (XIII век), Палацо Касоли (XVI век), Палацо Касоли Тирели (1915), Палацо Скарофи (XVI век) и Палацо Тирели (XVII век). .

Галерија Пармеџани

Галерија Пармеџани / reggiotricolore.com

Реџо има неколку интересни музеии галерии, меѓу кои се издвојува Галеријата Пармеџани. Во 1932 година, нејзиниот основач, Луиџи Пармеџани, собрал голема колекција на уметност и антиквитети, која вклучувала оружје и накит од париска продавница основана во втората половина на 19 век. и специјализирана за предмети, слики и скулптури во средновековен стил. Од гледна точка на уметничката вредност, најважно место зазема фламанскиот триптих, кој некои му го припишуваат на Ван Ајк, и Благословувањето на Христос на Ел Греко. Вреди да се забележи и самата зграда на Корсо Каироли, каде што е изложена колекцијата: таа е украсена во чуден готичко-ренесансен стил.

Кујна

Пармезан од Реџо

Parmigiano-Reggiano е најпознатата сорта на тврдо сирење од северна Италија, иконски производна овие земји и заштитена ознака на потекло (ДОП). Ова име може да го носи само сирењето кое е направено според правилата објавени во посебен правилник.

„Ербазоне“

На дијалект, оваа пита се нарекува „skarpasun“ затоа што сиромашните селски семејства користеле стебленце од бело цвекло („scarpa“ на италијански) за да ја направат. Филот за оваа пита е направен од варено цвекло (некогаш се додава и варен спанаќ), јајца, шелот, кромид, лук и дарежлива доза пармезан. На еден слој тесто се става слој од фил од два сантиметри и се премачкува со втор слој, по што се посипува со парчиња сланина, свинска маст или чадена гради и се пробива со вилушка.

Пржени њоки

Пржени њоки - традиционално јадењеза провинциите Болоња, Модена и Реџо Емилија. Прво, тестото се подготвува од пченично брашно, сол, маст и квасец. По ферментацијата, тестото се расукува така што дебелината да биде од 2 до 6 мм и се сече на дијаманти со страна од околу 10 см, кои се пржат во обилна растопена маст.

Зелени тортели

Зелените тортели се традиционално јадење на Емилија и особено на Реџо и околината. Ова е сува супа направена од ролати со јајца исполнети со фил (тука се нарекува „песто“, не мешајте ја со познатиот лигурски сос!) од спанаќ и зелено цвекло со зачини, зачини, сирење и рикота. Филот се завиткува во тенко тесто врз брашно и јајца, формирајќи мали правоаголници со големина на половина кредитна картичка(минимум) или целата картичка (максимум).

Како да стигнете таму

Реџо се наоѓа во северна Италија, во средината на рамнината Подана, на околу 50 километри од Болоња. На запад, територијата контролирана од градот се граничи со Парма, а на исток - со Модена. На север, реката По ја дели од провинцијата Мантуа, а на југ, Апенините ја означуваат границата со Лигурија и Тоскана.

Со авион

Реџо Емилија има свој мал аеродром, околу еден час возење од аеродромот во Болоња.

Со воз

Железничката станица Реџо Емилија (на Пјацале Маркони 1) ја опслужува линијата Милано-Болоња. Тоа е крај на три провинциски железнициуправуван од FER: Реџо Сасуоло, Реџо Гуастала и Реџо Чано д'Енца.

Со кола

Од Болоња: од Борго Панигале одете на СС 9 „Виа Емилија“ кон Модена, по Кастелфранко Емилија, Модена одете на СС 9 кон Реџо Емилија.

Од Парма: одете на автопатот А1 кон Болоња, одете на излезот Reggio Emilia и продолжете кон центарот.

Од север (Мантуа): одете по автопатот А22 кон Бренеро Модена, продолжете кон Реџо Емилија, потоа одете на автопатот А1, излезете во Реџо Емилија и продолжете кон центарот.

Реџо нел Емилија, Реџо Емилија(италијански Reggio nell „Emilia, emil.-rom. Rèz, лат. Региум Лепиди) - град во Италијански регионЕмилија-Ромања, центар на провинцијата Реџо нел Емилија, на половина пат помеѓу Модена и Парма. Не треба да се меша со истоимениот град во Калабрија. Населението е 165503 луѓе (2008), густината на населеност е 715 луѓе/км². Зафаќа површина од 232 km². Поштенскиот код е 42100. Телефонски код - 0522.

Свети Проспер се смета за заштитник на населбата.

Приказна

Во 187 п.н.е д. била основана колонија на Виа Емилија Региум Лепидиименуван по конзулот Маркус Аемилиус Лепид.

Градот, кој имал свој епископ уште во IV век, многу страдал од варварските инвазии. Албоин го направи еден од центрите на ломбардската држава. Во 899 година бил нападнат од Маџарите. Во 1002 година отишол кај маркгрефовите на Тоскана, кои се населиле во блискиот замок Каносијан.

Од 12 век, Реџо бил член на Ломбардската лига како независна градска република. Комуната беше растурена од крвава пресметка меѓу најсилните семејства. Во XIV век во борбата за Реџо се вклучиле благородничките семејства на д'Есте, Гонзага и Висконти, како и папите.

Во 1409 година, сопственоста на Реџо преминала на семејството д'Есте, кое го чувало во свои раце до Наполеонските војни. Всушност, тој бил дел од Војводството Модена, иако де јуребил доделен на Војводството Реџо. Со владеењето на d'Este започнува подемот на трговијата и архитектурата. Имињата на двајцата големи поети на Кватроченто, Бојардо и Ариосто, се нераскинливо поврзани со Реџо.

Во 1513 година, папата Јулиј II го зазел градот, но папското владеење во овој дел на Емилија траело не повеќе од 10 години. Во 1796 година, Наполеон влегол во Реџо, прогласувајќи го создавањето на Република Циспадан овде. Во Реџо за прв пат беше развеано модерното знаме на Италија, и тука беше составена маршот на Домбровски. Маршалот Оудинот ја имал титулата војвода од Реџо од 1810 година.

Виенскиот конгрес им го вратил Реџо на војводите од Модена, но граѓаните, кои го вкусиле вкусот на слободата, повеќе од еднаш се кренале против нивните владетели. Во 1860 година, градот станал дел од обединета Италија. ВО политичкиот животВо 20 век доминираа социјалистите и (во повоените години) комунистите. Во 1980-тите, рок групата CCCP Fedeli alla linea сними во градот.

Атракции

• Дуомо (колегиска црква) - изградена главно во романескен стил, таа е ажурирана многу пати; под средновековен храмОткриени антички римски мозаици.
• Базиликата Мадона дела Гиара (1597-1619) е важна пресвртница на патот од маниризмот до барокот, едно од главните светилишта на Емилија.
• Базиликата Сан Просперо - основана во 10 век, последователно обновена повеќе од еднаш, на нејзината декорација работеа Болоњезите Камило Прокачини и Лодовико Карачи.
• Театар долина (1852-1857).
• Куќата на Ариосто.
• Ренесансната палата.
• Музеј на уметностГалерија Пармеџани.

Опис на презентацијата на поединечни слајдови:

1 слајд

Опис на слајдот:

2 слајд

Опис на слајдот:

Педагогија Реџо емилија („реџо емилија“) Реџо („реџо емилија“) не е теорија за воспитување деца, не методологија, а не модел. Наместо тоа, тоа е искуство во врска со детството и воспитувањето на децата, кое Италијанците денес го споделуваат со воспитувачите и наставниците од други земји.

3 слајд

Опис на слајдот:

Реџо педагогијата е оптимистичка педагогија. Детето со својата енергија, со својата љубопитност, со својата фантазија е креатор на себе, конструктор на својата личност - вака верува педагогијата на Реџо. Детето е силно, богато, моќно и упатено, - велат воспитувачите од Реџо. И како може самообразованието да биде нешто друго освен уметност на зачувување и поттикнување на оваа сила и богатство? Филозофијата и методологијата за градинките од овој нов тип беа развиени од група наставнички предводени од Лорис Малагуци во градот Реџо Емилија(Реџо Емилија). Педагогијата се засноваше на принципите на почитување на личноста на детето, воспитување на лична одговорност и создавање на развојна средина прилагодена на имплементација на векторот на развој што го поставува самото дете.

4 слајд

Опис на слајдот:

Во Реџо Емилија, 94% од децата се опфатени со предучилишно образование. Системот на Реџо Емилија, системот на Лорис Малагуци, се роди од практична работа, а не од некое посебно педагошко истражување. На почетокот на новиот педагошки пат лежеше желбата да се едуцира „нова“ личност. Не без комунистички идеи: еднакви можности за сите деца, а не чисто веронаука. Првиот обид за нов метод датира од 1963 година. Тоа беше градинка наречена „Робинсон“: тие се обидоа со децата да ја повторат содржината на животот на херојот од книгата на Дефо, да подигнат цела функционална економија од нула. Бидејќи ставот на јавноста беше претпазлив, секоја педагошка одлука мораше да биде документирана за секогаш да се докажува дека ништо лошо не им се прави на децата.

5 слајд

Опис на слајдот:

„Детето се состои од стотина“, напиша Л. Малагуци во една од неговите песни. „Детето има сто јазици, сто раце, сто мисли, сто начини да размислува, игра и зборува. Сто, секогаш сто начини да се слуша, да се восхитува, да сака. Сто радосни чувства за пеење и разбирање, сто светови за откривање, сто светови за измислување, сто светови за сон. Детето има сто (и сто, сто, сто) јазици, но деведесет и девет од нив му се украдени. Училиштето и културата ја делат главата од телото. Тие учат да се размислува без раце, да се прави без глава, да се слуша во тишина, да се разбира без радост и да се сака и да се восхитува само на Велигден и Божиќ. Веќе учат да се отвора постоечки свет, а деведесет и девет од сто светови крадат. Тие учат: игра и работа, реалност и фантазија, наука и имагинација, небо и земја, ум и соништа. - работи кои се неспоиви една со друга. Во принцип, тие учат дека нема сто. Детето вели: сто се тука.

6 слајд

Опис на слајдот:

Основната идеја е дека детето се изразува на многу начини кои остануваат незабележани од возрасните. Способностите на децата ќе останат неразвиени доколку не се поттикне перцепцијата и не се даде време и можност да размислуваат за околината. Перцепцијата на детето е оригинална, неговите толкувања и толкувања се вредни сами по себе, учи од себе, од другите деца и возрасни, но не директно, туку индиректно, вклучувајќи ги и впечатоците во контекст на активност и нивна обработка. Децата со пречки во развојот може да се воспитуваат заедно со нормално развиените деца. На децата им се дава можност да погледнат различно време(денови, недели, години, под различно осветлување и време) за иста појава, сликајте што се случува. Темата на делото се одредува спонтано, од прашањата и интересите на децата, од претпоставките што случајно се појавија за време на детските разговори. Дискусијата се одвива секое утро за време на собирањето на целата група и во текот на целата работа. Вербализацијата на она што се случува е најважниот принцип на Реџо Емилија. Децата учат едни од други да поставуваат прашања, да поставуваат и дискутираат проблеми, да поставуваат објаснувачки хипотези. Во областа на образованието најважен принцип е следната одредба; она што децата го учат не следи автоматски од она што ги учат; туку, тоа во голема мера произлегува од нивните сопствени активности како последица на нивните активности и ресурси за возрасни.

7 слајд

Опис на слајдот:

Меѓу психолозите кои најсилно влијаеле на формирањето на методот, покрај Пјаже и Виготски, се и Фериер, Диви, Брунер, Бронфенбренер и други. Зборувајќи за детската креативност, Малагуци не ја сметал за „света“: што произлегува од секојдневното искуство, тоа е интегрална карактеристика на човековиот начин на размислување, знаење и избор. Вклучува слобода да се истражува надвор од познатото, способност да се предвиди и да се носат неочекувани одлуки.

8 слајд

Опис на слајдот:

Просторот на градинката е презаситен со визуелни и тактилни информации кои се корисни за детето, предмети што се интересни за подигање, разбирање на нивниот уред, употреба во играта: ова е огромна сума природни материјали(лисја, семиња, гранки итн.) и предмети за. нивна студија (лупи, микроскопи, проѕирни маси, алатки за столарија итн.), разни конструктори и играчки, мониста и бои, отпадни материјали. По можност антички мебел (компода, комоди, фиоки, корпи и што ли уште не), кој има „индивидуално лице“ и постепено се полни со материјали и детски дела. Има неколку нивоа во собата: можете да се качите на подот, да се пензионирате во аголна куќа со книга, да се закопате во перници или да одите во колибата на куклата. Има место за промена играње на улога: таму се собираат различни алишта, капи, панделки, врвки, чевли. ВО градинкауметник од студио постојано работи, кој смислува како да им помогне на децата да го откријат светот. Креативност, фантазија - тоа е она што се развива што е можно повеќе во таква предучилишна установа.

9 слајд

Опис на слајдот:

Предучилишните установи се изградени за да ја стимулираат љубопитноста и љубопитноста кај децата. Во центарот на секоја предучилишна установа е, според италијанската традиција, „Пјаца“ - место за средба на сите деца; има и двор или зимска градина со зелени растенија. Речиси сите ѕидови се проѕирни или со голема сумапрозорци. Многу проѕирни ѕидови и стакло, за секој да може да види што се случило каде; на почетокот, од навика, малку е тешко да се движите, бидејќи секаде се случува премногу во исто време. Во расадникот, вратите во горниот дел се стаклени, во долниот дел има прозорци, така што и децата што лазат можат да ги гледаат другите, а тие самите да се видат. Насекаде, вклучително и на подот, има огледала, а тоа е важно: важно е децата постојано да се набљудуваат себеси, да се споредуваат со другите, да ги анализираат движењата и постапките.

10 слајд

Опис на слајдот:

Односот помеѓу родителите и старателите е важен компонентапедагогијата. Заедничко планирање и дискусија, колективно одлучување, приказни за тоа што се случува, што постигнале учениците, окупираат повеќетовреме и служи за понатамошен развој на професионалноста на воспитувачите. Заеднички настани се одржуваат и за време на викендите, кои уште повеќе ги обединуваат возрасните и децата. Родителите учествуваат во бројни патувања и екскурзии, во документирање и обработка на материјал, собирање пари низ разни базари и други активности со децата. Повелбите за правата на децата, воспитувачите и родителите се составуваат и се почитуваат. Родителите можат да работат со деца. Ако има луѓе меѓу родителите, бабите и дедовците кои се подготвени да покажат што можат, тогаш тие доаѓаат во градинка и ја прават својата омилена работа (на пример, плетење корпи), а децата, поставувајќи прашања, ги набљудуваат нивните постапки.

11 слајд

Опис на слајдот:

Од кои клучни техники е изградена педагогијата на Реџо Емилија? 1. Работата со децата започнува со нивно внимателно набљудување. Во градинките, наставниците внимателно ја набљудуваат бесплатната детска игра, разговараат со децата за она што ги интересира, ги запишуваат сите дејства, изјави и прашања на детето. Потоа овој материјал е подложен на темелна анализа, како резултат на која се извлекуваат заклучоци за главните прашања кои се од интерес за овој моментбебе. Можеби, мајката знае подобро од кој било наставник за тоа што го загрижува нејзиното бебе и лесно може да направи список на проблеми што се важни за детето, а потоа да ги формулира врз основа на нивните задачи и вештините неопходни за решавање на овие проблеми.

12 слајд

Опис на слајдот:

2. Откако ќе се утврдат интересите на детето, можете да му помогнете да се развие во насока што е релевантна за него. Клучот за овој развој во педагогијата на Реџо Емилија е проектната активност. Добро избраната тема на проектот ќе стане катализатор за развојот на детето, ќе му помогне да се изрази во сите области, од креативноста до развојот на елементарните математички концепти. Многу е важно да се земат предвид спецификите на проектните активности со децата од предучилишна возраст. Тоа е како што следува: Основата на проектот треба да биде најсилниот, најстабилен интерес на детето. Секое дете има свое: некои се окупирани со автомобили, други не можат да го замислат животот без жолти меки кокошки. Сите моменти и фази од проектот се внимателно документирани. Времетраењето на еден проект не е ограничено со ништо, карактеристична карактеристикапристап на Reggio Emilia - долгорочни проекти. Во просек, проектот на обичен претшколец трае три недели, но ако детето е многу страсно за својата тема, тогаш можете да го направите тоа Цела година. Возрасните работат на проектот заедно со децата, но не наместо нив, тие ја играат улогата на еден од изведувачите, но не мора секогаш да управуваат со активностите на децата, туку само кога тоа е потребно. Во проектот за предучилишна возраст, не е важен резултатот, туку процесот.

13 слајд

Опис на слајдот:

3. Специјално местово овој систем, тој е доделен на создавање на средина во развој (се смета за „трет учител“ на детето). Околината треба да биде организирана на таков начин што ќе биде можно да се создаде, експериментира и прими најразновидно сетилно искуство. Тоа значи дека детето треба да има работна површина за проекти, место за игра на отворено, сцена за изведби. Околината во развој на педагогијата на Реџо Емилија не вклучува готови играчки, но има секакви алатки кои се погодни за детето (чекани, сложувалки, турпии), секакви материјали (дури и камења, тули и цемент), уреди за креативност. Многу време е посветено на создавање материјал за игра од стари работи. Многу внимание се посветува на убавината на околината што го опкружува детето. Се верува дека убавите работи и редот во овие работи придонесуваат не само за естетската, туку и за заеднички развојдете.

14 слајд

Опис на слајдот:

Животот на предучилишната установа подлежи на одредени принципи кои влијаат на областа на правата на детето и возрасните. Почетна точка: детето е производ и на наследноста и на животната средина. Не се развива постојано во права линија, автоматски повторувајќи сè по другите. Насоката на развој е под влијание не само од непосредната околина, туку и од целиот свет. Никогаш не е доцна за промена. Секое дете мора да биде креатор на сопствениот живот. Комуникацијата на детето со другите започнува со неговото раѓање. Љубопитноста на детето е ненаситна, никогаш не поставува глупави или залудни прашања, а возрасен треба да ги сфати сериозно и со почит. Мораме да помогнеме на секој можен начин да создадеме поволни услови за раст и развој на детето, активно да слушаме и набљудуваме што се случува во животот на децата, да се обидеме да извлечеме од ова мисли и прашања кои служат за понатамошен развој. Детето не е кутија што треба да се наполни колку што е можно поцврсто, туку кутија од која треба да извлечете што повеќе.

15 слајд

Опис на слајдот:

Градинката е место каде што може да се остварат правата на децата. Тој не треба да одговара пред родителите за тоа што се прави за децата, но многу е важно родителите да имаат што повеќе целосни информацииза се во што е вклучено нивното дете и како се однесува во градинка. Не е доволно да се спроведуваат активности за да се каже дека детето научило нешто. Важно е неговото размислување за самата активност, свесноста за тоа што му се случува. Креативно и индивидуално проучување на реалноста треба да биде и кај возрасни и кај деца. Децата учат не само од нас, туку и преку многу други влијанија. Во Реџо Емилија веруваат дека детето може да се научи само на она што тој самиот сака да го научи. Постојат илјада хипотези за реалноста, илјада начини да се спроведе проект; дискусијата за проектот се одвива, како што беше, на песок, а самиот проект, како што беше, е исечен во карпа; но сè додека избираме една (од илјада) опции, ние сме флексибилни во изборот на секој следен чекор.

16 слајд

Опис на слајдот:

Можеби главната предност на овој метод на ран развој е тоа што возрасните и децата дејствуваат во него како еднакви истражувачи и колеги во заедничка кауза. Ова е многу важно искуство кое е неопходно за негување солидарност и способност за тимска работа.

Италија никогаш нема да се измори да ги изненадува туристите со својата необична култура и убавина на географските широчини. Има малку земји во светот кои имаат две целосно различни градови, но со истото име.

Тоа се градовите Реџо. Овие населбисе наоѓа на југ и север од полуостровот. Можете да ги разликувате по префиксот-регион во кој се наоѓаат - Реџо Емилијаи Реџо ди Калабрија.

Следното ќе го опише Реџо Емилија лоциран помеѓу Парма и Модема.
Вреди да се одбележи дека туристите кои сакаат да изнајмат во Италија скапи автомобили, на пример, Ферари, не може секогаш да седи зад воланот. ВО Италијански градПиемонт воведе посебни ограничувања за туристите: тие мора да земат личен придружник и да ги следат правилата утврдени од властите - не возете спортски автомобили по 19 часот и помеѓу 12:30 и 15:00 часот попладне. Истите ограничувања важат и во комуната Маранело, но досега овие правила не се допрени од Реџо Емилија. Слично апсолутна слободаисто така важи и за изнајмување автомобили во Москва. Московската компанија за изнајмување автомобили „Риф“ нуди да земе автомобил без возач и лично да возите, а деталите за нарачување автомобил можете да ги дознаете на врската http://auto-177.ru/. Сервисот нуди удобни странски автомобили кои се целосно на ваша услуга - полн резервоара испораката на автомобилот до наведеното место пријатно ќе ве изненади.

Reggio Emilia - колонија која се викала Regium Lepidi, се појавила благодарение на Римјаните на Емилијанскиот пат во 187 година п.н.е. Тогашниот владетел на земјата бил конзулот Марк Аемилиус Лепид, по кого градот го добил името. Локацијата на градот сама по себе предизвикувала постојани напади на варварските племиња во IV век, иако со градот управувал епископ.
Сепак, тоа не го спречи градот да стане срцето и индустриски центарЛомбардското кралство благодарение на Албоин. Во XI век. Тосканската династија, која живеела во близина, на територијата на замокот Каносан, стабилно ја држи власта овде.

Двесте години подоцна, Реџо ја добива долгоочекуваната независност и е дел од Ломбардската лига како независен играч. Сепак, не беше можно да се реши прашањето за борбата за власт меѓу клановите на градот. Претставниците на свештенството и клановите Висконти, Гонзага и д'Есте влегуваат во жестока борба за градот. Победата ја извојува кланот д'Есте, тие успешно успеаја да одржат доминација над територијата до самата инвазија на Наполеон. Но, имаше период кога со градот владееше папата Јулиј II.

За време на владеењето со градот од страна на семејството d'Este, регионот достигнува невиден процут во индустриска и економска смисла. Културен животцвета и - посебен процут се забележува во областа на архитектурата. Сеќавањата на градот од овој период се тесно поврзани со активностите на поетите Ариосто и Бојардо.

Главната вредност и омилена на туристите е Градската катедрала, направена во романескен стил. Под него археолозите пронајдоа мозаик кој датира од периодот на античкиот римски период.

Базиликата на Мадона дела Гиара е не помалку интересен историски и културен споменик; таа првично го комбинираше барокот со маниризмот.

Во 10 век, овде била изградена базиликата Сан Просперо, која е украсена со прекрасни слики од Лудовико Карачи и Камило Прокачини. И двајцата мајстори се од Болоња.

Реџо Емилија е неверојатен италијански град каде чудата на природата и човечката култура се спојуваат заедно. Овие 232 квадратни километрисодржи толку многу мистерии и интересни приказнидека и по некое време живеење овде, сепак сакате да се вратите на ова рајот. Денес во Реџо Емилија живеат околу 170 илјади домородни луѓе и многу посетители.

Историско резиме

Историјата на овој град датира од 187 п.н.е. д. Тогаш била изградена колонија во чест на Маркус Лепида, која го добила името Реџо Лепида. Но, за кратко време таа можеше мирно да се развие. Со векови, бројни варвари ја напаѓале оваа територија.

Во IV век, варварската инвазија нанела огромна штета и на материјалната состојба на градот и на неговите жители. Но, и тогаш овде имаше епископ, кој има големо значење. Во 9 век, маџарските рации речиси го уништиле Реџо, но новите сопственици успеале да го одржат градот во живот.

До 16 век се воделе крвави војни меѓу локалните кланови. Сите сакаа да добијат власт овде. Несигурната ситуација продолжила до 1796 година, кога Наполеон влегол во Реџо нел Емилија. Во овој град за прв пат се вееше модерното знаме на Италија.

Последните протести беа завршени по 1860 година, кога локалната област стана дел од обединета Италија.

Природата и климата

Реџо нел Емилија е познат по своите живописни пејзажи. Ова место сè уште не станало модерно, според стандардите на XXI век. Затоа, каде и да погледнете, насекаде има многу зеленило, мало пријатни куќии секакви бои.

Шуми и рамнини се наоѓаат околу градот, а во близина можете да видите прекрасни езераи карпите. Областа е совршена за планинарење. Свеж воздухќе има добро влијание врз оние кои долго време не можеле да излезат од мрачните и бучни градови.

Благодарение на добра климаУбаво е да се биде тука во секое време од годината. Во лето сонцето не пече, па можете да планирате долги прошеткии да не ги прекинувате со потребата да се сокријат некаде од жешката топлина.

Атракции

Покрај живописната природа, Реџо Емилија е ризница на културата и историјата на Италија. Овде на секој чекор можете да најдете уникатни ремек-дела на архитектурата и скулптурата. Во принцип, тешко е да се замислат градовите во Италија без овие убавини.

Посебно се истакнуваат Колегиатната црква Дуомо, замоците Реџо и галеријата Пармеџани.

Во срцето на Реџо нел Емилија е ова Катедрала. Првото спомнување на црквата датира од X век. Точно, постојат тешки аргументи дека катедралата постоела многу векови пред тоа.

Во 10 век, Дуомо го стекнал своето модерен изглед. Тогаш црквата била утврдена за да се заштити од унгарските напади. Сите мали згради во близина на храмот биле комбинирани во едно и опкружени со висок ѕид.

Понатаму, црквата постојано се ажурираше, дополнуваше, украсуваше. Најдобрите мајстори на мозаици и фрески работеа на катедралата да изгледа величествено. Дел од овие дела се пренесени на зачувување во градскиот музеј.

Секој век донесе нешто различно. Некој подигнал капели, некој изградил нови апсиди, а некој создал мермерни ремек-дела. Посебна забелешка е големата црковна купола, која е насликана во 1779 година од познатиот уметник Франческо Фонтанези.

Не заборавајте овде и за скулптурата. Најинтересни се статуите на Адам и Ева, светите Дарија, Мона Лиза и Венера, Богородица и Дете. Од големо значење е тоа што храмот никогаш не бил целосно обновен. Затоа, сите негови делови се карактеризираат со различни стилови.

Замоци на Реџо нел Емилија

Замоците отсекогаш биле карактеристика на средниот век. Тие беа масовно изградени од богати и благородни луѓе како доказ за припадност на благородничко семејство. Реџо Емилија има повеќе од 15 замоци од тоа време.

Во некои простории се создадени музеи. Значи, во палатата Comunale има музеј на знамето на Италија. Не смееме да заборавиме на замоците на Дуждот, епископски палатии замокот Анчини. Овие места секогаш ќе ја чуваат историјата и мистериите на жителите на Реџо.

Некои простории се обновени или променети, но повеќето од салите и просториите го задржале својот оригинален изглед.

Галерија Пармеџани

Сите љубители на уметноста дефинитивно треба да ја посетат галеријата Пармеџани. Денес претставува цел музеј, кој содржи не само слики од познати уметници, туку и антички мебел. Зградата на галеријата е извонредна градба од готски стил, во која можете да видите и француски и шпански стил. Изграден е во 1924 година од самиот Пармеџани специјално за оваа галерија.

Сега Реџо нел Емилија е ризница на култура од различни епохи. Тука има три колекции:

• оружје и ракотворби од 19 век од познатиот златар Марси Парис;
• антички мебел и слики, ткаенини и носии од различни векови;
• дела од Чезаре Саид.

Ќе биде потребно повеќе од еден час за да се видат сите ремек-дела и да се почувствува нивната историја.

Реџо нел Емилија е гостопримлив град кој ви дава можност да уживате во природата и да слушнете многу интересни приказни. Локалниот живот како да замрзна на едно место. Народот многу ја цени својата култура. Тие се страсни за секое ремек дело.

Без разлика колку години ќе поминат, Реџо нел Емилија секогаш ќе ја чува историјата на многу генерации.